![難忘的“六一”]( "難忘的“六一”")
- 難忘的“六一”1在我的小學生活中，度過了六個快樂的兒童節，而最令我難忘的是今年的兒童節。在兒童節前一個下午，老師宣佈：“明天是‘六一’兒童節，校長為了讓災區小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛心義賣活動’得來的錢全部捐獻給災區。”聽了這個消息後，我們非常高興，非常激動。...
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![難忘“六一”作文]( "難忘“六一”作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘“六一”作文，希望對大家有所幫助。難忘“六一”作文1今天，是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時，兒...
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![難忘的＂六一＂作文]( "難忘的＂六一＂作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘的＂六一＂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。難忘的＂六一＂作文1“六一”兒童節的那天早上，同學們在爸爸媽媽的陪...
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![難忘的六一400字]( "難忘的六一400字")
- 難忘的六一400字1六月一日大家應該都知道是什麼日子吧？沒錯，就是屬於我們兒童的六一兒童節！這次的六一，我們過得分外熱鬧，心情也格外開心！那是一個陽光明媚的早晨，我和同學們懷着高興的心情來到教室，等待着六一兒童節的開始。六一兒童節的第一個節目是跑操，説到跑操，那叫一個氣勢磅...
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![難忘六一]( "難忘六一")
- 難忘六一1邁着輕快的步伐走在小道上，迎面吹來微風，讓人神清氣爽，心情舒暢。今天就是萬眾小孩期待的六一兒童節，我可是一名參演人員。早早地就起來像離弦之箭一般衝向演出地點——劇院。在通往劇院的路上，花兒抬着頭向我們綻開笑容，灑水車唱着“叮叮噹噹”的歌，還有那大樹展開那...
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![難忘的 “六一”-關於難忘作文600字]( "難忘的 “六一”-關於難忘作文600字")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的“六一”-關於難忘作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六一兒童節，放假了，天氣非常好，藍...
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![“難忘的六一”作文]( "“難忘的六一”作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的“難忘的六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。“難忘的六一”作文1今天，是我們自己的...
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![難忘六一 的作文]( "難忘六一 的作文")
- 只有校園的氣息，只有花兒的芬芳，只有歡樂的笑容，我們的童年才歡樂，才幸福，我們的六一才難忘，才有激情，再過幾天就是我們的節日了。在一次班隊會上，語文老師説：“再過幾天就是六一兒童節了，我們班原本只有兩個節目，一個是課本劇,另一個是詩朗誦”，不過專家説：“舞台太大了，人只有三個太...
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![難忘六·一作文]( "難忘六·一作文")
- 篇一：難忘六·一作文六一兒童節快到了，同學們都在議論着六一遊玩計劃，有的同學説去長白山，有的同學去淨月潭，我卻不敢吱聲，因為爸爸媽媽總是那麼忙，我也不敢有什麼奢望。六一的早晨，爸爸竟然回來了，興匆匆地對我説：“閨女，爸爸帶你去範家屯我同學家，好嗎？”我心裏想：誰知道範家屯是什麼...
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![難忘的“六一”作文]( "難忘的“六一”作文")
- 今天是六月一號，是兒童們最開心的時刻，到處洋溢着兒童節熱鬧的氣氛，我們學校也不例外。這不，我們一起到松江月園團去搞六一活動去啦！可這天不遂願，眼看烏雲密佈，空氣有些悶熱，不一會兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的`雨從天而降，一路上下個不停。原本我那興奮的心情卻被這一場大雨給澆得...
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![難忘的六一作文]( "難忘的六一作文")
- 今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在説：“祝你們節日...
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![難忘六一_550字]( "難忘六一_550字")
- “六一”國際兒童節，是真正屬於我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嚐到了通往求知路上的艱辛。我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的'這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實...
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![難忘“六一”]( "難忘“六一”")
- 難忘“六一”1六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手佈置了班級，使我們的第二家園優美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫着慶六一三個大字，...
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![難忘的六一節]( "難忘的六一節")
- 難忘的六一節1盼星星，盼月亮，終於把六一兒童節盼來了，這一天我非常高興！吃過早飯，我換上新發的校服，早早來到學校。校園裏十分熱鬧，你看同學們個個興高采烈，鮮豔的紅領巾格外耀眼；參加演出的同學穿着五顏六色的衣裙，就像一個個百花仙子般美麗；主席台上鋪了紅地毯，紅色會標十分醒目，上...
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![難忘的六一450字]( "難忘的六一450字")
- 難忘的六一450字1今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”兒童節的活動。我們的班幹部把教室佈置得格外温馨，同學...
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![難忘的六一日記]( "難忘的六一日記")
- 導語：六一有大家難忘的經歷嗎，今天小編跟大家分享幾篇關於難忘的六一日記，希望大家喜歡。篇一：難忘的六一日記今天，是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們在青州市雲門山路回民小學，在站長馬迎壘老師的指導下，對將要畢業的六年級的大哥哥、大姐姐們進行了採訪。通過對他們的...
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![六一日記：難忘的六一]( "六一日記：難忘的六一")
- 盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場...
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![難忘的 “六一”作文]( "難忘的 “六一”作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘的“六...
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![難忘六一作文]( "難忘六一作文")
- 今天，終於迎來了我們自己的節日--六一兒童節。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒彷彿也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱着動聽的歌。鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞...
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![作文難忘的六一]( "作文難忘的六一")
- 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的作文難忘的六一，僅供參考，歡迎大家閲讀。作文難忘的六一1“六、一”前一天最後一次彩排，經過兩三個月的選拔，...
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![難忘六一的作文]( "難忘六一的作文")
- 第一篇：難忘的六一兒童節今天是六一兒童節，因為我是跆拳道表演隊的，所以教練給我們每一個人編了項目，我的項目是：前踢，下劈，後踢。校長叫我們去兒童公園表演，我看天氣不好要下雨了，校長還是堅持叫我們表演，發揚跆拳道。［禮儀］［誠信］［克己］［忍耐］［百折不屈］精神。雨漸漸下大了，沒想到我們第一個...
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![難忘的六一-作文]( "難忘的六一-作文")
- 走進特殊教育學校，迎接我們的是熱烈的掌聲，我們看到的是一羣特別天真、有精神的小孩。他們都穿着特別好看的表演服，準備為這次活動表演，慶祝自己的節日——六一兒童節。看到他們就好像看到了我小時候，活潑、好奇、快樂。落座不久，活動開始了，學校的小朋友們興高采烈地上了台，為我...
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![難忘忘的六一這一天作文]( "難忘忘的六一這一天作文")
- 六一兒童節的早晨，媽媽早早就叫我起牀要過一個愉快的節日。雖然天空還飄着小雨，媽媽還是決定帶我去油田樂園玩。快到油田樂園了，遠處能清清楚楚地看到那飄揚的彩旗和那高高掛在天空像太陽似的紅氣球，把那裏裝扮的十分漂亮。進了公園我和媽媽直奔海洋世界。我們走進海洋世界，看...
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![關於難忘的作文：難忘六一]( "關於難忘的作文：難忘六一")
- 打了上課鈴，代表着聚會即將開始，韓老師邁着輕快的步伐走進了教室，向周圍環視了一下，教室頓時鴉雀無聲，但大家的心卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣佈：“‘六一’大會正式開始！”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹、張靜、喻颯為我們表演一段精彩的歌舞表演，這四位“大美女”加上那...
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![難忘的六一]( "難忘的六一")
- 難忘的六一1五年時光過得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學説再見的時候了，我在學校裏過的很愉快，尤其是在班裏，在這裏老師教會了我們很多知識，互幫互助共同進步，感謝老師的養育之恩，也感謝同學們的幫助和關心。一年級的時候我們還是小不點，當時我還記得我們都對這個班的氣氛很...
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