![七年級《月亮上的足跡》原文課文]( "七年級《月亮上的足跡》原文課文")
- 在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖説是近鄰，它卻在離地球和人類38萬公里的軌道上繞着地球運行不息，永遠是那麼可望而不可即。然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的～塊新的里程碑。這一...
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![初中語文《月亮上的足跡》課文原文及教案]( "初中語文《月亮上的足跡》課文原文及教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的初中語文《月亮上的足跡》課文原文及教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】１、瞭解人類為探索自然奧祕而走過的漫長而艱難的道...
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![月亮上的足跡的課文原文]( "月亮上的足跡的課文原文")
- 在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖説是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望而不可即。然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑。這一年的7月16日，美國佛羅里達半島中部的肯尼...
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![月亮上的足跡]( "月亮上的足跡")
- 教學設想：這是一篇記實報道。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。字裏行間透露着作者對登月成功後所表現出的喜悦之情以及對於人類聰明才智的贊吧歎。這篇記敍文將記敍的要素和順序交代得清清楚楚。訓練學生的速讀能力，準確地概括課文內容的要點是本文的學...
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![小學課文月亮上的足跡]( "小學課文月亮上的足跡")
- 從教材編寫角度來説,這一單元反映的是對自然世界進行科學探索的，下面是整理的小學課文月亮上的足跡，歡迎來參考！在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖説是近鄰，它卻在離地球和人類38萬公里的軌道上繞着地球運行不息，永遠是那麼可望而不可即。然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科...
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![課文《月亮上的足跡》教學設計]( "課文《月亮上的足跡》教學設計")
- 教學目標:1,培養探索未知世界的興趣、敢於幻想、敢於探索的勇敢精神，認識現代科技對人類發展的巨大作用並受到鼓舞。2,掌握快速閲讀捕捉信息的方法,較快地理解登月的全過程.3,把握本文語言語言特色.教學重、難點:1,快速閲讀課文,抓住關鍵語句，較快地理解登月的全過程.2.啟...
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![《月亮上的足跡》語文説課稿]( "《月亮上的足跡》語文説課稿")
- 一、學習內容及重點、難點《月亮上的足跡》這篇課文選自人教版初中語文第二冊第三單元。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，字裏行間透露出作者對登月成功所表現出的喜悦之情以及對人類聰明才智的讚歎。這篇記敍文將記敍的要素交代得清清楚楚。訓練學生速...
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![人教版新課標七年級上《月亮上的足跡》教學設計]( "人教版新課標七年級上《月亮上的足跡》教學設計")
- 作為一名教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的人教版新課標七年級上《月亮上的足跡》教學設計，歡迎大家分享。教學目標1、速讀課文，概括文章主要內容;2、理清文章思路，瞭解人類登月的...
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![《月亮上的足跡》教案]( "《月亮上的足跡》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的《月亮上的足跡》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《月亮上的足跡》教案篇1教學重點1、快速閲讀課文，理解課文內容。2、藉助關...
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![七年級《月亮上的足跡》教學設計]( "七年級《月亮上的足跡》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的七年級《月亮上的足跡》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標1、...
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![月亮上的足跡的作文]( "月亮上的足跡的作文")
- 對面街上又傳來了刺耳的汽車喇叭聲，震得我頭皮陣陣發麻。我再也睡不下去了，於是披衣下牀，走出門外。外面的月亮好皎潔呀！我呆呆地望着高懸在天空的月亮，陷入了沉思：月亮是否也像地球一樣，到處充滿了噪音……想着想着，我變得好輕好輕，最後竟駕着飛船飛向了天空。天上的霧好濃呀！一層...
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![語文《月亮上的足跡》]( "語文《月亮上的足跡》")
- 語文《月亮上的足跡》1一、學習目標①速讀課文，概括文章主要內容。②理清文章思路，瞭解人類登月的知識。③激發學生探索科學的興趣，培養自主探究的學習能力。二、學習重難點速讀課文，養成自主閲讀的習慣，理清文章思路，從中瞭解有關人類登月的知識。三、課前準備教師可帶領學生...
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![月亮上的足跡説課稿]( "月亮上的足跡説課稿")
- 一、學習內容及重點、難點《月亮上的足跡》這篇課文選自人教版初中語文第二冊第三單元。作者以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，字裏行間透露出作者對登月成功所表現出的喜悦之情以及對人類聰明才智的讚歎。這篇記敍文將記敍的要素交代得清清楚楚。訓練學生速...
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![《月亮上的足跡》人教七上教案]( "《月亮上的足跡》人教七上教案")
- 《月亮上的足跡》人教七上教案【教學目標】知識目標1.理解、積累：觀測、暢談、里程碑、昂首挺立、一葉孤舟、遙遙在望2.瞭解宇航和月球的科學知識，理解人類登月成功的偉大意義。能力目標1.學習本文按時間順序，清楚明白地敍述事件發生過程的寫作方法。2.訓練學生快速閲讀，並準...
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![語文七年級《月亮上的足跡》説課稿]( "語文七年級《月亮上的足跡》説課稿")
- 一、教材分析二、教學目標1、知識技能方面(1)理解文章主要內容和思路，瞭解人類登月的知識。(2)學習本文準確嚴謹的語言、列數字的説明方法、比喻的修辭手法等語言基礎知識。(3)培養學生速讀課文的能力和自主閲讀的習慣。2、情感、態度與價值觀方面結合今年10月我國成功發...
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![《月亮上的足跡》]( "《月亮上的足跡》")
- 《月亮上的足跡》1教學目的1、學習快速閲讀的方法。2、概括各部分要點，理解文章內容。3、理解列數字方法的作用。4、初步瞭解航天飛船的有關知識及人類登月的意義重點、難點重點：(1)學習快速閲讀的方法。(2)概括各部分要點，理解文章內容。難點：理解列數字方法的作用。教學時...
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![初中七年級語文《月亮上的足跡》原文及教案]( "初中七年級語文《月亮上的足跡》原文及教案")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的初中七年級語文《月亮上的足跡》原文及教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。【教學目標】1、瞭解人類為探索自然奧祕而走過的漫長而艱難的...
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![月亮上的足跡七年級語文教學反思]( "月亮上的足跡七年級語文教學反思")
- 一、課文簡析課文以平實的語言，記錄了1969年7月21日人類登上月球的全部過程。這是一個令人歡欣鼓舞的時刻，人類終於實現了登上月亮探索月亮奧祕的夢想，邁出了探索太空的重要一步。文章首先概述了1969年7月美國宇航員登上了月球一事。然後詳細敍述了這一事件的過程。先是寫三...
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![七年級語文《月亮上的足跡》的教學設計]( "七年級語文《月亮上的足跡》的教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的七年級語文《月亮上的足跡》的教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1．速讀課文，概括文章主要內容。2．理清文章思...
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![月亮上的足跡作文]( "月亮上的足跡作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月亮上的足跡作文，希望能夠幫助到大家。月亮上的足跡作文1《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級的...
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![月亮上的足跡七年級語文上學期教案]( "月亮上的足跡七年級語文上學期教案")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的月亮上的足跡七年級語文上學期教案，僅供參考，大家一起來看看吧。月亮上的足跡七年級語文上學期教案1學習目標：1、概括文章主要內容。2、理清思路，...
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![七年級語文上冊《月亮上的足跡》教案]( "七年級語文上冊《月亮上的足跡》教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的七年級語文上冊《月亮上的足跡》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目的1.學習快速閲讀的方法。2.概括各部分要...
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![月亮上的足跡課後題]( "月亮上的足跡課後題")
- 《月亮上的足跡》一文是新教材七年級上冊第四單元的一篇課文,從教材編寫角度來説,這一單元反映的是對自然世界進行科學探索的，分享了月亮上的足跡的課後題，歡迎同學們參考！《月亮上的足跡》課後題閲讀文段，完成題目。7月19日晚上9點32分，地面指揮中心發來呼_______（喊、救、叫）...
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![《月亮上的足跡》（一課時） 導學案(人教版七年級上冊)]( "《月亮上的足跡》（一課時） 導學案(人教版七年級上冊)")
- 班級姓名教學內容速讀課文，在理解生字詞的基礎上了解人類第一次登月的過程。在自主學習中認識人類登月的科學知識和意義。激發探索科學的興趣，培養放眼世界、放眼未來、積極進取的人生態度。課前自測1、掌握字詞，掃清閲讀障礙注音寫字：可望不可即（）小心yìyì（）（）一yè（）孤舟解詞：可望...
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![月亮上的足跡課文原文]( "月亮上的足跡課文原文")
- 在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖説是近鄰，它卻在離地球和人類38萬公里的軌道上繞着地球運行不息，永遠是那麼可望而不可即。然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的～塊新的里程碑。這一...
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