![《分物遊戲》評課稿]( "《分物遊戲》評課稿")
- 郭老師這樣的層層提問比直接給出要求“用圓片和小棒分一分”更好。在這個過程中郭老師無形的向學生滲透了實物操作時的要求。首先在數學課上，我們不可能真得去分生活中的東西，往往都要用學具代替。郭老師在這裏有意培養學生這樣的意識，遇到這樣的問題怎麼辦？用我們身邊容易找...
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![《分離混合物》評課稿範文]( "《分離混合物》評課稿範文")
- 《分離混合物》是教科版三年級（下）《混合》單元第三課時，同學們通過本課的探究活動學習分離混合物的方法，訓練同學運用多種方法解決問題的能力。在教學中，我精心地設計教學過程。通過教學，發現我所設計的教學過程既有勝利之處，也有需要改進的地方。首先，談一談我在本課教學時比較...
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![幼兒園中班遊戲《分禮物》説課稿]( "幼兒園中班遊戲《分禮物》説課稿")
- 導讀：該運動計劃的意圖是讓幼兒在遊戲中感覺數學，體驗數學的主要和風趣，學會用數學的頭腦要領辦理所碰到的題目。該運動計劃有不少可圈可點之處。目的：1、可以或許在題目情境中努力摸索與思索，在辦理題目的歷程中感覺、體驗數學的感化和風趣。2、應用分類、計數、統計、平分的...
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![大班數學遊戲分蘋果説課稿]( "大班數學遊戲分蘋果説課稿")
- 一、教材分析水果是人類生活中最常見的,也是幼兒最熟悉。通過這樣的材料讓幼兒來主動的探討和數數.培養幼兒的主動性和積極性。而數學是一門抽象性、邏輯性很強的學科。在我選擇的“分蘋果”這個數學活動時,我是考慮到,老師們習慣於僅以幼兒認識事物是從具體到抽象這一特...
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- 所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。下面是關於《填數遊戲》評課稿的內容，歡迎閲讀！本節課的教學設計，能根據數學新課標的基本理念，精心設計學生的數學活動，充分利用了學具和多媒體教學手段，調動學生多種感官參與學習。讓學生在實際中運用所學知...
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![藏戲的評課稿]( "藏戲的評課稿")
- 通過蔡老師的分析讓我進一步的對“信息技術與學科整合”這一課題研究有了更深層次的理解。我在説課時，只考慮到整合點的問題，卻忽略了一些整合點是可以合在一起説的，而且教學時必須選準整合點，不能為整合而整合。要説明整合點的可操作性，對教學的幫助究竟有多大。目的是縮小教...
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![一年級數學《填數遊戲》評課稿]( "一年級數學《填數遊戲》評課稿")
- 數學家們説數學十分有趣，可對於尚未對數學入門的小朋友們而言，實在很難體會數學中藴藏的趣味。本節課從與數學相關的遊戲中領略其中的奧妙，讓學生體驗其中的樂趣。下面是小編為大家整理的一年級數學《填數遊戲》評課稿供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一年級數學...
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![體育課《投擲與遊戲》評課稿]( "體育課《投擲與遊戲》評課稿")
- 在這節體育課上，讓我們看到了學生開心的笑容以及全身心地投入活動中，從這點上就可以看出這是一堂很成功的體育課。體育課的課堂組織特別難，關一節公開課就想改變現狀是很難的，需要平時長期的訓練，從這節課上可以看出查老師平時很注重學生的課堂常規訓練。從學生的整隊、準備活...
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![《動物遊戲之謎》的説課稿]( "《動物遊戲之謎》的説課稿")
- 一、知識教育目標1.理清課文層次結構，體會科普説明文描寫和説明相結合的寫作方法。2.注意説明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。二、能力培養目標1.巧妙生動的説明文寫作方法。2.注意將科學與生活聯繫起來，增加科普文學習的樂趣。三、德育滲透目標1.培養學生勤於探索...
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![中班遊戲説課稿《分禮物》]( "中班遊戲説課稿《分禮物》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的中班遊戲説課稿《分禮物》，希望能夠幫助到大家。目標：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學...
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![幼兒園中班遊戲説課稿：分禮物]( "幼兒園中班遊戲説課稿：分禮物")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班遊戲説課稿：分禮物，僅供參考，歡迎大家閲讀。目標：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學...
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- 本節課的教學設計，能根據數學新課標的基本理念，精心設計學生的數學活動，充分利用了學具和多媒體教學手段，調動學生多種感官參與學習。讓學生在實際中運用所學知識，體現了數學來源於生活，生活離不開數學。整節課以活動為主線，把教學內容清晰有趣地串了起來，設計新穎。教學過程科學...
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- 分一分評課稿1這節課是在認識了整數和小數後，學生第一次接觸分數，對分數的意義不易理解，因此，王老師在設計時運用具體的事物，形象生動地展現平均分，説明分數產生的原因；並通過舉例，使學生進一步加深對1/2的理解；之後通過操作活動，使學生把分數表示出來。在認識1/2的基礎上，通過操作，...
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- 由於本人在今天早上臨時得知這次活動，匆匆忙忙去學校將今天的課程排掉，趕到玉海中心小學時，第一節課已經上到作業的展品了，所以只聽了兩節國畫課。回來後我仔細翻閲了教材，發現這兩位老師都對教材做了大膽的處理。第二節《彩墨遊戲》這個課題教材中是沒有的，吳老師大膽設置教學...
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![《動物遊戲之謎》説課稿]( "《動物遊戲之謎》説課稿")
- 《動物遊戲之謎》説課稿1【教學目標】一、知識教育目標1．理清課文層次結構，體會科普説明文描寫和説明相結合的寫作方法。2．注意説明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。二、能力培養目標1．巧妙生動的説明文寫作方法。2．注意將科學與生活聯繫起來，增加科普文學習的樂趣。三...
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![分禮物遊戲的説課稿]( "分禮物遊戲的説課稿")
- 導讀：該活動方案的意圖是讓幼兒在遊戲中感受數學，體驗數學的重要和有趣，學會用數學的思維方法解決所遇到的問題。該活動方案有不少可圈可點之處。目標：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學的作用和有趣。2、運用分類、計數、統計、等分的方式...
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![幼兒中班遊戲分禮物説課稿]( "幼兒中班遊戲分禮物説課稿")
- 目標：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學的作用和有趣。2、運用分類、計數、統計、等分的方式公平地分配禮物。準備：1、經驗準備：(1)具有初步的分類意識，能根據物體的顏色、大小等不同特徵分類。(2)能夠一一對應點數1~20以內的數量。(3)具有...
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- 王老師執教的《物體分類》一課，是學生對長方體、正方體、圓柱體和球的初步認識，是學生學習幾何圖形的開始。整節課的教學設計教學目標準確，教學準備比較充分，內容豐富，流程清晰，融知識性和趣味性於一體，符合一年級學生的認知特點。幾點精彩如下：1、重視學生的主體地位，注重學生的...
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![《童謠遊戲》評課稿]( "《童謠遊戲》評課稿")
- 這是一節充滿着鄉土氣息、帶有楠溪地方特色的綜合音樂課。一首又一首琅琅上口的經典楠溪童謠伴隨着《點指斑斑》的童謠遊戲在我們面前一一呈現。富有韻律節奏的優美童謠仿若把我們帶入到那純美無暇的兒童世界，讓在場的每一個人真正的接受了一次心靈的洗禮，體驗童真，感受童趣...
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![《分物遊戲》教學設計]( "《分物遊戲》教學設計")
- 《分物遊戲》教學設計二年級數學上冊《分物遊戲》教學設計一、教學內容《分物遊戲》是北師大版二年級上冊第七單元“分一分與除法”的第一課時內容。二、教學目標：1.在具體的問題情境中，經歷把小數目實物進行平均分的操作過程。2.初步理解平均分的意義，會畫圖或用語言表示平...
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![《動物遊戲之謎》説課稿範文]( "《動物遊戲之謎》説課稿範文")
- 一、知識教育目標1、理清課文層次結構，體會科普説明文描寫和説明相結合的寫作方法。2、注意説明文文體的特點，還要注意科普文自身的特點。二、能力培養目標1、巧妙生動的説明文寫作方法。2、注意將科學與生活聯繫起來，增加科普文學習的樂趣。三、德育滲透目標1、培養學生勤...
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- 通分評課稿1整堂課劉老師都以學生為本，由複習導入，層層深入，注重新舊知識的聯繫，充分發揮學生的學習自主性，使學生充分感知知識體系的形成。一、注重複習環節，為學生自主探究新知做好鋪墊劉老師以同分母分數或同分子分數比大小的練習導入，並提出問題為什麼分子相同，分母小的反而...
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![遊戲公平誰先走的評課稿]( "遊戲公平誰先走的評課稿")
- 星期三的數學課讓我久久難忘。那節課的學習內容是《遊戲公平——誰先走》，老師説這部分內容是概率的研究範疇，研究不確定現象的科學。課本主要設計了兩個遊戲活動，一是“擲骰子、擲硬幣”遊戲，創設了生活中經常遇到的下棋時怎樣決定誰先走的問題，讓我們根據生活經驗提出解決問...
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![2021分物遊戲教案]( "2021分物遊戲教案")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的2021分物遊戲教案，歡迎大家分享。分物遊戲教案1【教學目標】1、經歷把小數目實物進行平均分的操作過程，初步體會平均分的意義。2...
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![幼兒遊戲教案分禮物]( "幼兒遊戲教案分禮物")
- 各位老師，下面就是關於分禮物的教案，該活動方案的意圖是讓幼兒在遊戲中感受數學，體驗數學的重要和有趣，學會用數學的思維方法解決所遇到的問題，看看下面吧！幼兒遊戲教案分禮物目標：1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學的作用和有趣。2、運用分類...
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