![小數的加法和減法優秀教學設計]( "小數的加法和減法優秀教學設計")
- 小數的加法和減法優秀教學設計教材及學情分析：《小數的加法和減法》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級下冊第六單元的內容。學生在這冊教材的第四單元剛學習完小數，掌握了小數的意義和基本性質，在感性認識的基礎上學習小數加、減法的計算法則。理解和掌握小數加...
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![《簡單的小數加減法》優秀教學設計]( "《簡單的小數加減法》優秀教學設計")
- 《簡單的小數加減法》優秀教學設計教學目標：1．理解小數加減法的意義,並掌握計算方法。2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法。3．培養學生的抽象概括能力，遷移類推能力。重點、難點：1．理解小數加減法的意義,並掌握計算方法。2．學生能夠比較熟練地筆算小數加、減法。教學準備：課件...
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![《小數的加法和減法》教學計劃]( "《小數的加法和減法》教學計劃")
- 一、教材簡析：本單元的主要內容有：小數加、減法、混合運算以及整數的運算定律推廣到小數。以上內容具體編排如下：例1：用豎式計算小數加、減法，理解小數點對齊的算理。例2：總結小數加、減法的一般方法。例3：小數加減混合運算（以兩步為主，不超過三步）例4：整數運算定律推廣到小數，能應用...
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![蘇教版《分數的加法和減法》教學設計]( "蘇教版《分數的加法和減法》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的蘇教版《分數的加法和減法》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1、理解並掌握異分母分...
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![《小數的加法和減法》教學設計範文]( "《小數的加法和減法》教學設計範文")
- 《小數的加法和減法》教學設計範文教材及學情分析：《小數的加法和減法》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數學四年級下冊第六單元的內容。學生在這冊教材的第四單元剛學習完小數，掌握了小數的意義和基本性質，在感性認識的基礎上學習小數加、減法的計算法則。理解和掌握小...
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![小數加法和減法教學設計11篇]( "小數加法和減法教學設計11篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小數加法和減法教學設計，歡迎閲讀與收藏。小數加法和減法教學設計1教學內容：四年級下冊數學95—97頁教學目標：1、...
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![《小數加法和減法》公開課教學設計]( "《小數加法和減法》公開課教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的《小數加法和減法》公開課教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《小數加法和減法》公開課教學設計1教學目...
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![《小數加法和減法》教案]( "《小數加法和減法》教案")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《小數加法和減法》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標1、通過“逛超市”，讓學生髮現生活中的數學問題，並以自己的親身經歷，尋求...
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![《小數的性質和意義、加法和減法》教學設計]( "《小數的性質和意義、加法和減法》教學設計")
- 《小數的性質和意義、加法和減法》教學設計教學內容：小數的性質和意義（二），小數的加法和減法教學目標：1、鞏固掌握小數的性質和小數點位置2、小數移動引起小數大小變化的規律。3、使學生熟練進行小數和十進複名數的相互改寫。4、使學生能夠根據要求會用“四捨五入法”保留一定...
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![《萬以內的加法和減法(一)》優秀教學設計]( "《萬以內的加法和減法(一)》優秀教學設計")
- 《萬以內的加法和減法(一)》優秀教學設計教學目標：1．使學生學會口算兩位數加兩位數的計算方法，並能正確計算。2．培養學生解決簡單問題的能力及根據情況選擇恰當方法的意識，感受口算方法背後隱藏的數學思想與方法。3．讓學生在具體的情境中，進一點體會加法的意義，感受加法計算與生...
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![小數加法和減法教案]( "小數加法和減法教案")
- 教學內容課本P48~49例2及相應的“試一試”“練一練”，完成練習八的第4~6題教學目標1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的`關係，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養學生與他人合作的意識和能...
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![小數的加法和減法教學設計]( "小數的加法和減法教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的小數的加法和減法教學設計，希望對大家有所幫助。第一課時教學目標1、使學生理解小數加減法的意義。2、使學生初步掌握...
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![小數加法和減法優秀説課稿]( "小數加法和減法優秀説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小數加法和減法優秀説課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位評委老師：大家好！我是小學數學組的×號考生，我今天説課的題目...
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![小數加法和減法教學設計]( "小數加法和減法教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的小數加法和減法教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。小數加法和減法教學設計1一、設計思...
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![《小數的加法和減法》的教學設計]( "《小數的加法和減法》的教學設計")
- 1、小數的加法和減法第一課時教學目標1、使學生理解小數加減法的意義。2、使學生初步掌握小數加減法的`計算法則，能夠正確進行小數加減法的口算和筆算。教學過程一、複習1、出示準備題，用豎式計算。345+1591328-579426+982307-296(全班練習之後，説説整數加減法的計算法則)2...
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![加法和減法教學設計]( "加法和減法教學設計")
- 作為一名教學工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的加法和減法教學設計，歡迎大家分享。加法和減法教學設計1本課題教時數：1教學目標：1、使學生經歷探索小...
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![《小數加減法的意義和計算法則》教學設計]( "《小數加減法的意義和計算法則》教學設計")
- 教學內容：人教版小學數學第八冊課本111-112葉頁的內容，以及練習二十六的1-2題。教學目標：（一）、知識目標：1、理解小數加減法的意義。2、初步掌握小數加減法的計算法則，並能正確計算。（二）、能力目標：通過猜測、驗證等方法，提高自學能力。（三）、情感目標：感受成功的喜悦，體驗學數學的樂趣...
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![加法和減法教學設計(]( "加法和減法教學設計(")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的加法和減法教學設計(，僅供參考，大家一起來看看吧。加法和減法教學設...
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![《數的加減法》優秀教學設計]( "《數的加減法》優秀教學設計")
- 學生基本情況分析：因為是剛進入一年級進行學習，課堂常規對於孩子來説是一個陌生的過程，怎樣收拾書包、怎樣擺放上課用的學習用品、怎樣舉手回答問題、什麼是課堂作業、什麼是家庭作業、怎樣記家庭作業，上課什麼時間能交流等等，都是需要孩子在這個學期裏所掌握的，所要形成習慣的...
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![數學《兩位小數的加法和減法》教學設計]( "數學《兩位小數的加法和減法》教學設計")
- 一、教學目標1.結合具體情境的探索小數加減法的計算分法，正確計算兩位小數的加減法。2解決日常生活中簡單的實際問題。二、教學重點、難點1.教學重點：探索並掌握兩位小數加減計算方法。2.教學難點：引導學生理解小數點要對齊的算理。三、預計教學時間：2節四、教學活動（一）基礎訓...
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![《小數的加法和減法》教學設計模板]( "《小數的加法和減法》教學設計模板")
- 教學內容：小數加減法第95~97頁例1、2課型：新授課教學要求：1、使學生理解掌握小數加、減法的方法。2、培養學生的計算能力。3、培養學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、複習引入1、準備題：先計算，再説説整數加、減法的意義和計算方法754+3...
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![《小數加減法》教學設計]( "《小數加減法》教學設計")
- 《小數加減法》教學設計教學目標結合具體情境，探索加減法的計算方法，正確計算兩位小數的加減法。能結合具體情景，提出數學問題；能運用小數加見方解決日常生活中簡單的實際問題，在解決問題的過程中培養估算的意識和能力。教學重點難點結合具體情境，探索加減法的計算方法，正確計算...
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![《小數的加法與減法》教學設計]( "《小數的加法與減法》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的《小數的加法與減法》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小數的加法與減法》教學設計1教學目標(一)使學生理解小數加...
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![小數加減法教學設計]( "小數加減法教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的小數加減法教學設計，希望能夠幫助到大家。小數加減法教學設計1教學目標：1使學生會...
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![蘇教版《小數加法和減法》教學設計]( "蘇教版《小數加法和減法》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的蘇教版《小數加法和減法》教學設計，歡迎閲讀與收藏。蘇教版《小數加法和減法》教學設計...
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