![《牛郎織女》教案示例]( "《牛郎織女》教案示例")
- 《牛郎織女》教案示例教學目標：知識與能力：1．瞭解這篇民間故事的兩條線索，掌握主要情節。2．認識牛郎織女的傳説在中國產生的深遠影響。過程與方法：1．繪聲繪色地向別人講述牛郎織女的故事。2．認識牛郎形象的特點，分析牛郎哥嫂、王母娘娘在傳説中的作用與意義。情感態度與價值觀：1．體...
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![牛郎織女課文教案]( "牛郎織女課文教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的牛郎織女課文教案，希望對大家有所幫助。牛郎織女課文教案1教學目標1、認識“偎、衰”等9個生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重點詞語...
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- 教學目的：1、理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。(在學生討論交流時體現)2、領悟課文的語言特點。(在學生寫討論交流時體現)教學時間：1課時教具準備：把課文及各個段都發送到網頁上。（到時學生交流體會時可以叫同學點擊段落進行瀏覽了）一、聽故事，導入新課。同學們，前面...
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![《牛郎織女》教案]( "《牛郎織女》教案")
- 作為一位傑出的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《牛郎織女》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《牛郎織女》教案1《牛郎織女》是一個民間故事。它有一個特點，它透過平淡...
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![《牛郎織女》優秀教案]( "《牛郎織女》優秀教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《牛郎織女》優秀教案，歡迎大家分享。《牛郎織女》優秀教案1一、導入揭題1、讀題。2、除了這兩個人物外，還有哪些人對情節的發展影...
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![牛郎織女造句]( "牛郎織女造句")
- 造句可以使你更清楚的理解到某個詞語的正確意思。下面是小編整理的牛郎織女造句，歡迎大家閲讀！牛郎織女造句一、但是，自從牛郎織女結婚了以後，織女就不再織布了。二、值此七夕牛郎織女聚會之際，熱戀的人要約會甜蜜，相愛的人要相伴朝夕，有情的人要祝福傳遞。祝快樂七夕！快送祝福吧...
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![牛郎織女的教案]( "牛郎織女的教案")
- 教材分析：課文講述了一個動人的故事:孤兒牛郎在老牛的幫助下認識了美麗的姑娘織女,過着美滿的生活。王母娘娘知道後拆散了他們,並帶着天兵天將帶走了織女。牛郎急忙披上老牛的皮,用竹筐挑着兩個孩子去追趕織女,被王母娘娘用玉簪劃出的天河隔開。從此,牛郎織女只能隔河相望...
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![《牛郎織女（二）》公開課教案]( "《牛郎織女（二）》公開課教案")
- 教學目的：1．獨立閲讀課文，能講這個故事。2．理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。3．領悟文章的語言特點。教學過程：一、導入激趣1．讀了上節課的內容，你一定急於知道牛郎和織女走到一起之後發生了什麼事情，這節課我們繼續學習本文。2．學文之前，你想知道什麼呢？同學質疑：牛郎和織...
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- 第一課時教學目的：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2.會用“原來”造句。3.仔細閲讀課文第二、三自然段，説説從課文中哪些語句可以看出牛郎和老牛很親密。教學重點：獨立閲讀課文，能複述這個故事。教學難點：理解課文內容，體會牛郎敢於追求新生活，懂得勞動才能創造新幸福...
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- 牛郎與織女結了婚後生下了兩個小娃娃，一個男孩兒一個女孩兒。男孩兒叫牛小牛。女孩兒叫牛小妞兒。他們的日子過得很美滿，突然有一天他們村裏的一個惡霸又來收他們保護費了。當惡霸來到織女家的時候，正巧牛郎不在家，那個惡霸想欺負織女，可沒想到織女會法術，於是就把惡霸給打跑了...
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![《牛郎織女》閲讀答案]( "《牛郎織女》閲讀答案")
- 天河之東有織女，天帝之女也，年年機杼①勞役②，織成雲錦天衣。天帝憐其獨處，許嫁河西牽牛郎，嫁後遂廢織衽③。天帝怒，責令歸河東，許一年一度相會。涉秋④七日，鵲首無故皆髡⑤，相傳是日河鼓⑥與織女會於漢⑦東，役烏鵲為樑⑧以渡，故毛皆脱去。註釋①機杼：機，織布機；杼，即梭，織布的梭子。②勞...
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- 《牛郎織女》是我國的四大民間故事之一。故事中奇幻的想象，神奇的內容，不僅讓孩子們樂此不疲，也讓我們這些大人們百聽不厭。下面是小編收集整理的牛郎織女教學反思，歡迎閲讀參考！牛郎織女教學反思1《牛郎織女》是一個民間故事，民間故事或神話故事一般故事內容比較淺顯，情節比較...
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![牛郎織女美文]( "牛郎織女美文")
- 驀然回首，七夕將至矣，為十三歲兒，餘謂情知。情何？吾誠不欲知，願我能飛上天去看看牛郎織女之漫形。半世緣，一世情，牛女兩相思之三百六十五日，但以七夕節是在天遇。只夜靜時，月朦朧之月正林蟬翼般澈之如雲出，閃着銀色之清輝。木如醉之頭也動起，微微地嘻着帶醉之歌。人在樹下納涼，於觀而...
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![牛郎織女閲讀答案]( "牛郎織女閲讀答案")
- 無論是在學習還是在工作中，我們都不可避免地會接觸到閲讀答案，藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失，分析原因及時總結。那麼問題來了，一份好的閲讀答案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的牛郎織女閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。牛郎照看那頭老牛很周到。每...
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![課文《牛郎織女》優秀教案]( "課文《牛郎織女》優秀教案")
- 《牛郎織女》是一個民間故事。它有一個特點，它透過平淡的語言，反映了人物豐富的精神內涵。在課堂中，我通過設問，讓學生領悟文字所表達的含義。我對學生提出了以下問題：1、牛郎為什麼對那頭老牛照看很周到？（從中體會牛郎的善良和勤勞）2、為什麼仙女佩服織女呢？（織女愛慕的是牛郎的勤...
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![牛郎織女教學課件]( "牛郎織女教學課件")
- 牛郎織女教學課件篇一[教學目標]1、知識教學：瞭解民間故事幻想奇麗、情節動人的特點；掌握“棚、咧、梭、釀、腮、偎、眶、礁、拗”等字。2、能力訓練：初步學會閲讀、分析和複述民間故事，注意敍述語言的正確運用。3、思想情感教育：感受我國古代勞動人民對自由幸福生活的嚮往並...
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- 七夕節又快到了，王母娘娘見牛郎和織女還不死心，氣得大發雷霆，外死了所有的喜鵲，七夕節來了，牛郎見喜鵲還沒有到來，心裏十分着急，織女也一樣，他們誰也不知，喜鵲已被心狠手辣的王母娘娘處死了。深夜了，牛郎織女相見之時只剩兩個時辰了，這時，牛郎不能在等了，他猛的往前一飛，可天河實在是太...
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- 《牛郎織女》教學設計1教學目標1.認識“偎、衰”等9個生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重點詞語。2.快速默讀課文，掌握主要情節，把握人物形象。3.瞭解神話故事、民間傳説，感受它們的魅力。教學重點1.認識“偎、衰”等9個生字，理解重點詞語。2.快速默讀課文，掌握主要情節，把握人物...
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![牛郎織女 教案教學設計]( "牛郎織女 教案教學設計")
- 13.牛郎織女講讀課一．教學要求：1。正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2。學會本課8個生字，理解由生字組成的詞語。3．會用“心急如焚”、“霎時間”造句。4．觀察夏夜的天空，找到天河、牛郎星、織女星，將觀察的結果寫下來。二．教學重點和難點：指導學生正確、流利、有感情地朗讀...
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- 身為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編精心整理的《牛郎織女》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《牛郎織女》教學反思1本篇課文篇幅較長，按故事的發生、發展、結局的順序進...
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- 牛郎織女續寫1一年一度的七夕節來了，又到了牛郎與織女重見的時候。而這一天卻格外的寂靜——原來這一天正好也是天庭的蟠桃大會。所有人都去參加蟠桃大會了，守護“鵲橋”的人也只有一兵一卒。織女的兄弟姐妹們見此機會，便打昏了守衞，護送牛郎織女到了人間。不巧，這件事正好被...
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![牛郎織女教案設計]( "牛郎織女教案設計")
- 牛郎織女教案設計篇一教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。會用有關詞語造句。3、觀察夜晚的星空，找到天河、牽牛星、織女星，將觀察的經過寫成一篇短文。教學時間：兩課時第一課時一、談話導入每當夜幕低垂，羣星閃爍時，我們...
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- 教學目標：1、獨立閲讀課文，能講這個故事。2、理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。3、初步感受到民間故事的美好薰陶。4、引導學生感受我國古代勞動人民對自由生活的嚮往之情和為之奮鬥的精神。教學時間：教學時間：兩課時。課文預習內容：1、結合上下文或藉助工具書理解...
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![《牛郎織女》教案範文]( "《牛郎織女》教案範文")
- 一、內容介紹1、《牛郎織女》（二）是九年義務教育六年制小學語文第十一冊新選入的一篇略讀課文，它是接《牛郎織女》（一）的故事情節，敍述牛郎織女婚後美滿生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等情節。通過這段故事，表達了人民羣眾渴望豐衣足食，自由幸福的理想，讚美了牛郎織女善良、...
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- 話説，牛郎和織女在天上的第一百零一次相會時，牛郎突發奇想説：織女，我們在天上相會實在太麻煩了，不如我們帶着孩子們一起離開這裏，回到人間去過幸福日子吧!織女毫不猶豫地説：沒問題!織女和牛郎各自回去收拾好行李，兩雙大手牽着兩雙小手，化作一股清風(要知道牛郎和織女還有孩子們在...
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