![孫權勸學的課後練習答案]( "孫權勸學的課後練習答案")
- 一、仔細閲讀課文，想想呂蒙的變化對你有什麼啟示。設題目的是讓學生理解課文內容，並從中受到啟發。二、朗讀課文，注意下列句子中加點的詞所表示的語氣。設題目的是讓學生了解課文中的幾個語氣詞所表示的語氣。文言文中的語氣詞有重要的表情達意作用，並且數量多，用法靈活，在學習...
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![《誡子書》《孫權勸學》閲讀練習及答案]( "《誡子書》《孫權勸學》閲讀練習及答案")
- 三、文言文閲讀（14分）6．（14分）閲讀下文，回答問題。【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！《誡子書》【乙】初，權謂...
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![人教版孫權勸學練習答案參考]( "人教版孫權勸學練習答案參考")
- 導語：為了方便同學們學習，提高同學們的學習效率，下面小編精心為同學們整理了人教版孫權勸學練習答案，供大家參考，希望對同學們的學習能有所幫助。《孫權勸學》課後練習題一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。2、《...
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- (一)初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙日：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結...
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![孫權勸學導學案及練習]( "孫權勸學導學案及練習")
- 學習目標1、積累文言詞語，疏通文意，背誦課文，領會文章給人的啟示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫，品味文章用對話來刻畫人物、剪裁內容的表達效果。1、理解刻苦治學、不斷提高自己的學識修養，於國於己都意義重大的道理，從而重視學習，養成愛讀書的好習慣。學習過程一...
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- 無論在學習或是工作中，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。什麼樣的閲讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的孫權勸學課本閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。閲讀下面的文言文。（一）孫...
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- 一、填空。1、《孫權勸學》選自《資治通鑑》，該書是宋(朝代)司馬光(人名)主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共1362年間的史事。2、《孫權勸學》的原因是：卿今當塗掌事，不可不學;《孫權勸學》的學習方法是：但當涉獵，見往事耳。;《孫權勸學》勸的語言是：卿言多務，孰若孤...
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![孫權勸學練習題及答案]( "孫權勸學練習題及答案")
- 導語：孫權勸學是中學課本的一篇重要文言文閲讀。也是命題者偏愛的命題閲讀材料。下面小編將為大家整理分享這篇文言文閲讀的人相關練習題以及答案。歡迎大家閲讀。《孫權勸學》練習題及答案一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是（朝代）（人名）主持編纂的一部體通史，記載了從到共136...
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![《孫權勸學》教案及練習題]( "《孫權勸學》教案及練習題")
- 自讀要求：1、朗讀課文，正確斷句、停頓。2、理解文章大意。3、體會對話中的不同語氣，揣摩想像人物當時的神態和心理活動。4、領悟並學習文章在藝術上的主要特色。學習側重點：1、朗讀要讀出人物的不同語氣，並能熟讀成誦。2、學習文章以下幾點：語言上的言簡意賅，選材上的詳略得當，人...
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![孫權勸學閲讀練習及答案]( "孫權勸學閲讀練習及答案")
- 初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結友而...
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![文言文《孫權勸學》練習題含答案]( "文言文《孫權勸學》練習題含答案")
- 閲讀下面文言文，完成問題。（甲）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學。”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，卿若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過潯陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙。”蒙曰：“士別三日，即更刮...
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![孫權勸學同步練習及答案解析]( "孫權勸學同步練習及答案解析")
- ●作業導航1、理解課文內容，從中受到啟發;2、瞭解課文中幾個語氣詞所表示的語氣;3、瞭解司馬光與《資治通鑑》。一、基礎部分初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益...
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![孫權勸學的練習題及答案示例]( "孫權勸學的練習題及答案示例")
- 一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。2、《孫權勸學》的原因是：;《孫權勸學》的學習方法是：;《孫權勸學》勸的語言是：;《孫權勸學》的成果是：(以上均填原句)。3、魯肅的話表現了他的感情，也從側面寫出了;文末的“...
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![《孫權勸學》閲讀練習及答案]( "《孫權勸學》閲讀練習及答案")
- 想必在日常的學習中，你們常常不會語文文言文題目而苦惱吧，下面有小編整理的《孫權勸學》閲讀練習及答案，趕快來閲讀吧！初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就...
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![《孫權勸學》練習題及答案]( "《孫權勸學》練習題及答案")
- 一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。2、《孫權勸學》的原因是：;《孫權勸學》的學習方法是：;《孫權勸學》勸的語言是：;《孫權勸學》的成果是：(以上均填原句)。3、魯肅的話表現了他的感情，也從側面寫出了;文末的(原...
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![孫權勸學練習題（附答案）]( "孫權勸學練習題（附答案）")
- 一文史大觀園1《孫權勸學》選自《》，該書是宋代______主持編撰的一部編年體通史，因宋神宗的“_____”的評價而得名。2古代的“經”特指____、____、_____、______、《春秋》等儒家經典作品。古代的“博士”指______.3面對不同的對象，稱呼不同，感情也不一樣，請説説下列稱謂所指...
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![《孫權勸學》的同步練習]( "《孫權勸學》的同步練習")
- 【積累·感知】一、找出句中的通假字，並加以解釋1、卿今當塗掌事，不可不學。2、孤豈欲卿治經為博士邪。二、辨析古今異義孤(古)_________(今)_________治(古)_________(今)_________博士(古)_________(今)_________但(古)_________(今)_________往事(古)_________(今)_____...
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![《孫權勸學》閲讀練習題及答案]( "《孫權勸學》閲讀練習題及答案")
- (一)課內閲讀理解初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄...
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![孫權勸學試題訓練及答案]( "孫權勸學試題訓練及答案")
- 孫權勸學一．閲讀全文做題。1．孫權勸呂蒙讀書是因為呂蒙“___________”，但起初呂蒙以“___________”為由加以推辭。2．孫權要求呂蒙怎樣讀書？答：3．古代不同身份的人，稱謂是不一樣的：“卿”是____________________；“孤”是___________________；“寡人”是_____________。4．文段選自《...
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![《孫權勸學》的練習題及答案]( "《孫權勸學》的練習題及答案")
- 《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習，之後大有長進的故事，下面是小編精心整理的《孫權勸學》的練習題及答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、填空1、《孫權勸學》選...
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![《孫權勸學》課後練習題及參考答案]( "《孫權勸學》課後練習題及參考答案")
- 一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。2、《孫權勸學》的原因是：;《孫權勸學》的學習方法是：;《孫權勸學》勸的語言是：;《孫權勸學》的成果是：(以上均填原句)。3、魯肅的話表現了他的感情，也從側面寫出了;文末的“...
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![《孫權勸學》賞析練習]( "《孫權勸學》賞析練習")
- 《孫權勸學》選自《資治通鑑》。該文通過敍述孫權勸學和呂蒙學有所成的故事,分享了一些《孫權勸學》賞析題，歡迎同學們來學習!《孫權勸學》初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為...
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- 一、仔細閲讀課文，想想呂蒙的變化對你有什麼啟示設題目的'是讓學生理解課文內容，並從中受到啟發。二、朗讀課文，注意下列句子中加點的詞所表示的語氣設題目的是讓學生了解課文中的幾個語氣詞所表示的語氣。文言文中的語氣詞有重要的表情達意作用，並且數量多，用法靈活，在學習文...
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![《孫權勸學》課後練習含答案]( "《孫權勸學》課後練習含答案")
- （一）初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚日：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙日：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!...
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![《孫權勸學》習題答案]( "《孫權勸學》習題答案")
- 《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編撰的一部編年體通史，整理了《孫權勸學》的練習題答案給大家，歡迎閲讀!孫權勸學初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙...
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