![春韻四吟初中作文]( "春韻四吟初中作文")
- 一、春雪是冬費盡心血而書寫的跋，貼在季節的末頁，將冬封進一本季節的日記，成就浪漫歲月的回憶。是春這本詩集純潔無暇的扉頁，你若要寫啼鳥三五聲催曉，桃花一兩枝鬧春，就請揮筆而就吧!二、春雷只有經歷了漫長的寒冬的蓄積與孕育，才會有如此浩大的聲勢，滾滾而來。——無數匹時光的...
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- 引導語：這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。下面由yjbys小編與您一起分享《石灰吟》，希望對您能有所幫助!石灰吟朝代：明代作者：于謙原文：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(一作：千錘萬擊...
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![追思吟]( "追思吟")
- 月如鈎，人非昨，獨上闌珊莫相憶;心如是，餘情薄，今宵酒暖思念瘦。人間是非兩難測，塵世恩怨兩不休，一曲西風話愁涼，情絲一縷問斜陽，風煙兩茫茫，送不盡，許多愁。空惹塵埃花泣淚，濁酒一杯訴衷腸。葉隨風零落，相思斷愁腸。秋涼千里寄佳音，歸心向何處?...
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![關於改寫遊子吟作文四篇]( "關於改寫遊子吟作文四篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的改寫遊子吟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。改寫遊子吟作文篇1夜深了，四周一片漆黑，小村莊裏勞累了一天的人們已經進入了夢鄉，只有...
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![abb詞語-笑吟吟]( "abb詞語-笑吟吟")
- 詞語：笑吟吟注音:xiàoyínyín釋義:微笑，歡笑的樣子。近義詞:笑盈盈。反義詞：哭啼啼解釋：微笑，歡笑的樣子。例句：小姑娘笑吟吟地説:"明天就是我的生日了，我滿12歲了!"出處：1、《紅樓夢》之香菱學詩(九年級上冊人教版第20課):一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟...
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![《化石吟》]( "《化石吟》")
- 《化石吟》1學習目標練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意。豐富學生的科學知識，提高學生閲讀現代文的能力。培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重·難點品位文章生動傳神的語言學法指導學習本詩時，要聯繫生物學的相關知識，在查閲相關知識的基礎上，調...
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![詩歌吟誦：四美吟]( "詩歌吟誦：四美吟")
- 西施宮殿變殘垣那一念天旋地轉春秋改變都言是禍水紅顏誰為夷光分辯本是無爭浣紗女無奈徘徊吳越間天生麗質為哪般遊罷又歌宴沉魚舞蹁躚夫差醒亦醉勾踐苦作甜有道是英雄難過美人關縱了風月失了江山盼旖旎春光現五湖泛舟影自憐吳妃隨煙逝魂歸苧蘿天歎歎歎世間萬事皆有緣離合...
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![四季吟-100字]( "四季吟-100字")
- 一繁祈春，潺潺青溪春前釋；溪似酒，幽澗氤氲煙裊裊。一夏若凡，纖纖瀟柳垂邊畔；葉似羽，碧空飄絮天朗朗。一葉知秋，暮暮赤楓浮遍泊；楓似霞，寧谷席捲風泠泠。一冬璇韻，皚皚紛雪融於水；霜似晶，南山覆雪念慼慼。...
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- 《夢遊天姥吟留別》是盛唐大詩人李白的代表作之一，這首詩寫於天寶四年(745)，是詩人行前書贈友人的一首樂府古詩。全詩意境雄偉，離奇惝恍，藝術形象繽紛多采，表現手法新巧奇特，向來為人所傳誦。而最值得稱道的是李白在這首詩中締造了奇妙瑰麗的意境。詩中夢境節節展開，景物步步變...
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![《遊子吟》四年級讀後感]( "《遊子吟》四年級讀後感")
- 今天我讀了一篇古詩：遊子吟（唐代）孟郊慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們中國的古詩真是博大精通。這首詩選取了母親為遠行的兒女一針針一線線縫製衣服的細節，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種...
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![幸好還有吟誦四年級作文]( "幸好還有吟誦四年級作文")
- 六月，洛陽的天氣已開始有些悶熱。做為六年級，新課早已結束，複習已進行了一段時間，期末考試又意外地從18號推遲到28號，這多出來的十天一定會助長孩子們浮躁的情緒。幸好，還有吟誦。上午一連四節的主課。數學、語文、英語、語文。每一節課，老師們都無一例外地一遍又一遍重複着學過...
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- 閲讀白居易的.《暮江吟①》，完成下列三題。（3分）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐②九月初三夜，露似真珠③月似弓。注：①本詩大約是長慶二年白居易寫於赴杭州任刺史途中。當時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡了朝官的滋味，自求外任。②真珠即珍珠。③可憐：指可愛。（1）全詩藴含了...
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![《石灰吟》教案四篇]( "《石灰吟》教案四篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《石灰吟》教案4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《石灰吟》教案篇1一、激情導入1、今天我們學習一首古詩，教師板書：石灰吟。朗讀課...
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![吟誦四君子詩歌]( "吟誦四君子詩歌")
- 吟誦四君子-----致趙廣清先生玉米葉畫《梅蘭竹菊》梅紅一襲紅粧，醉了十里徜徉。任雪的瀰漫，輕舞夢的清涼。你是花中獨俏，而雪舞的霓裳，終了了你的相望。！你的嫣然，走不出的，是時光裏的過往。風吹紅，夢聽香，玉瓶瘦，映西樓。雪霽疏枝含苞秀，闌外遙看瀟湘眸，夜半花開透。惟見，紅煞二月頭...
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![【推薦】改寫遊子吟作文四篇]( "【推薦】改寫遊子吟作文四篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的改寫遊子吟作文4篇，歡迎大家分享。改寫遊子吟作文篇1在一個雨天，他，孟郊準備出行...
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![吟吟低語的詩歌]( "吟吟低語的詩歌")
- (一）婉轉微涼的心事優雅了我日漸憔悴的身形幾分堅強，幾分落寞無聲的疼痛碾過心門留下一地細碎的痕跡我不知道，遠方的你在這個薄涼的春夜是否也有過剎那的心疼(二）煮一壺咖啡，放一首經典的老歌讓澄澈清冽的音樂，沉澱內心所有的驛動和不安緩緩舒展自己的心靈讓思緒靜靜的走回在過...
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![我吟誦我精彩四年級作文]( "我吟誦我精彩四年級作文")
- 今天是學校開放日，為了更好地展示我們“快樂學習，快樂讀書”的風采，下午14:30分，一場四到六年級的經典吟誦彙報表演活動如期舉行。在小升升和愛麗兒清脆洪亮的主持聲中，四一班的同學華麗登場，他們吟誦的是毛主席詩詞《沁園春.長沙》，為什麼説他們是華麗登場呢？因為他們不但有優美...
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![古詩吟唱遊子吟教案]( "古詩吟唱遊子吟教案")
- 《遊子吟》這首詩以一個極為平常而又十分典型的生活細節，揭示了偉大的母愛。以下是小編整理的古詩吟唱遊子吟教案，歡迎閲讀。教學目標1、通過吟唱與歌曲交融的學習，能用聲音表現詩情畫意，能用連貫的聲音演唱歌曲《遊子吟》，並結合詩中的意向採用合適的聲音表現。2、認識四二拍...
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![許我穿越四季,低吟淺唱美文]( "許我穿越四季,低吟淺唱美文")
- 想你從春天的和風裏走來，當楊柳正巧依依，當桃花剛好綻出芳菲，當雛燕恰恰在檐上呢喃。你是詩詞裏温柔婉轉的韻腳，是歌曲裏動人心魄的疊音，是匆匆路過我心上，不留一絲痕跡的路人。想你從夏日的密林中走來，當紅蓮已然婷婷，當荷葉舒展開整片整片的'碧綠，當蜻蜓開始漫飛。親愛的，你對我...
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![《追思吟》]( "《追思吟》")
- 月如鈎，人非昨，獨上闌珊莫相憶;心如是，餘情薄，今宵酒暖思念瘦。人間是非兩難測，塵世恩怨兩不休，一曲西風話愁涼，情絲一縷問斜陽，風煙兩茫茫，送不盡，許多愁。空惹塵埃花泣淚，濁酒一杯訴衷腸。葉隨風零落，相思斷愁腸。秋涼千里寄佳音，歸心/向何處?...
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![改寫遊子吟作文四篇]( "改寫遊子吟作文四篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的改寫遊子吟作文4篇，歡迎閲讀與收藏。改寫遊子吟作文篇1冬天，凜冽的寒風呼呼地颳着，鵝毛般的大雪覆蓋了大地，到處粉裝玉砌，銀裝素裹...
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![心靈的呻吟四年級作文500字]( "心靈的呻吟四年級作文500字")
- 在人生道路上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細細傾聽，原來，心靈的聲音是如此美麗。漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時，你是喜悦，還是彷徨;你是欣慰，還是厭倦。可是，無論怎樣。人們本來寧靜的心靈，就會不安的浮動起來。就像一片靜寂的小山村裏，來...
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![讀《遊子吟》有感小學四年級作文]( "讀《遊子吟》有感小學四年級作文")
- 從小學到現在，我們學過不少經典詩文，如《登鸛雀樓》、《憫農》等，這些古詩教會我們許多道理。我最喜歡孟郊寫的《遊子吟》。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊這首詩讓我想起了“滴水之恩，當以湧泉相報”這首千古名句。是呀，鮮花感...
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![吟一吟離騷，竟淚眼朦朧]( "吟一吟離騷，竟淚眼朦朧")
- “帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予,裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”,淺唱低吟,滿滿的惆悵,深深的牽掛,放在心窩兒的香囊,猶存你的香味,猶有你的餘温,風滑過臉頰,一滴淚兒,絲絲冰涼,下面是小編為大家搜索整理的經典美文，歡迎大家閲讀參考，希望能給大家帶來幫助!一聲驚雷，夢驚醒,暴雨...
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![四君子吟詩歌]( "四君子吟詩歌")
- 五絕·四君子吟梅不見數株梅，春秋夏自開。雪來枝綻放，笑傲百花哀。蘭蘭依山野栽，寂寞向將來。都説無人問，尋芳自有抬。竹竹長澗泉邊，心空質更堅。東坡無肉可，鄭燮喜描研。菊菊放千花敗，寒來獨自鮮。有人言我傲，聽命散謠傳。...
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文書都
