![《我們的小製作》優秀教案]( "《我們的小製作》優秀教案")
- 學習目標：1、培養學生動手、動口的能力。2、讓學生在具體的情景中去學習傾聽、應對和禮貌交際。學習重、難點：讓學生在具體的情景中去學習傾聽、應對和禮貌交際。教學過程：一、談話導入。今天使我們學校的綠葉回收公司在新學期開門營業的第一天。我們大家都非常積極的把一些...
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![大班《我們的龍》優秀教案]( "大班《我們的龍》優秀教案")
- 教學目標：1、初步瞭解龍的製作方法，體驗製作的樂趣。2、培養合作精神，體驗合作成功的樂趣。3、初步懂得舞龍是中華民間傳統活動。活動準備：1、知識準備：瞭解龍的有關知識。2、錄像，課件，音樂磁帶。3、半成品的龍頭，龍尾各一個，紅布一條，瓶子、有色紙紙棒、膠水等。活動過程：一、觀看...
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![大班社會優秀教案《我們的小書城》]( "大班社會優秀教案《我們的小書城》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的大班社會優秀教案《我們的小書城》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、活動目標1、初步瞭解圖書館借閲圖書的基本...
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![《我們的民族小學》優秀教案設計]( "《我們的民族小學》優秀教案設計")
- 教學目標1、認識壩、傣等5個生字。會寫坪、壩等12個字。能正確讀寫坪壩、穿戴、打扮等19個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學的喜愛之情。3、背誦自己喜歡的部分，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。4、瞭解民族小學學生幸福的學習生活，體會課文表達的自...
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![我們的小製作教學反思]( "我們的小製作教學反思")
- 課前，我非常注意學科間的橫向聯繫，與美術老師商量，讓小朋友捏橡皮泥，捏自己喜歡的作品，體驗動手之樂，積極引導學生從中獲取交際材料。口語交際不能離開生活，凡是學生自己熟悉的、體會又深的活動，一般説得比較具體活潑，反之就空洞死板，交際時結結巴巴，文理不通的地方也較多。美術課上...
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![《我們的玩具和遊戲》優秀教案]( "《我們的玩具和遊戲》優秀教案")
- 一、教材簡介本課是北師大版新課程標準實驗教科書《小學語文》二年上冊第15單元中第2篇主體課文，是一篇專門寫農村孩子的課文，分春、夏、秋、冬四部分描寫了農村孩子如何在大自然中就地取材，動手動腦，創造自己的玩具和遊戲,文章表達了小作者快樂的心情。二、教學構想：二年級學...
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![《我們的校園》優秀教案]( "《我們的校園》優秀教案")
- 《我們的校園》優秀教案教學內容教科書第114～115頁的內容。教學目標1.藉助“我們的校園”這一學生熟悉的題材，啟發學生根據各種活動的內容和情景，提出並解決數學問題，使學生加深理解本冊教材所學的內容並學會簡單的數據整理和看簡單的統計圖。2.讓學生體驗校園生活中存在的數...
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![我們的教室小學生優秀作文]( "我們的教室小學生優秀作文")
- 【篇一：我們的教室】這寬敞明亮的一間，就是我們的教室。走進教室門，就能看到牆上的大窗户，前面是老師講課的講台，教室的中間是同學們的課桌，教室的後面是一塊大黑板。這就是我們的教室，它是老師辛勤耕耘的地方，是我們茁壯成長的地方。【篇二：我們的教室】我們的教室朝南，冬暖夏涼。...
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![《我們的小製作 》的教學設計]( "《我們的小製作 》的教學設計")
- 《我們的小製作》的教學設計【教材簡析】《我們的小製作》義務教育課程標準實驗教科書語文第四冊《語文園地四》的口語交際內容。本組的教材都是從培養學生動腦、動手方面出發，學會獨立思考、大膽創造。《我們的小製作·口語交際》與本組專題有關，內容貼近學生生活。【設計...
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![我們的民族小學優秀教案]( "我們的民族小學優秀教案")
- 【教學要求】知識與技能：1、認讀5個生字，掌握10個生字；2、正確、流利、有感情地朗讀課文；3、瞭解課文的大致內容。過程與方法：1、在朗讀中瞭解課文的大致內容；2、在背誦抄寫中積累優美的語言。情感態度價值觀：感受學校的優美、快樂，培養學生熱愛學習、珍惜學習機會的感情。【重點...
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![《我們的民族小學》優秀教案3篇]( "《我們的民族小學》優秀教案3篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《我們的民族小學》優秀教案3篇，希望對大家有所幫助。《我們的民族小學》優秀教案篇1【學習目標】...
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![《瞭解我們自己》優秀教案]( "《瞭解我們自己》優秀教案")
- 【教學內容】教材p84~85實踐活動【教學目標】【基礎性目標】讓學生對自身的一些感興趣的問題，進行實際調查，收集、整理和用不同方法表達數據，提高學生應用統計方法解決簡單實際問題的能力。【教學重點】讓學生經歷選擇數據收集方法的討論，親歷統計的全過程。【教學難點】選擇...
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![小學語文《我們的民族小學》優秀教案]( "小學語文《我們的民族小學》優秀教案")
- 【學習目標】１、會認５個生字，會寫１２個生字。２、正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚、蝴蝶、好奇、孔雀舞、遊戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃”等詞語。３、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。４、瞭解民族小學學生幸福的學習生活，體會課文表...
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![人教版《我們的民族小學》優秀教案]( "人教版《我們的民族小學》優秀教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的人教版《我們的民族小學》優秀教案，希望能夠幫助到大家。第一課時學習目標1.認識“壩、傣”等5...
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![優秀作文：我的小製作]( "優秀作文：我的小製作")
- 篇一：我的小製作在我家的書桌上放着一個不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴着小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個小小的鼻子，一張大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可愛了！它不是買的，而是我做的。上個星期天，我花了好長時間才把老師的作業完成。之後就沒什麼事可做了，感到十分無聊。這時，我...
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![《我們成功了》的優秀教案設計]( "《我們成功了》的優秀教案設計")
- 【教學目的】１、認識“訊”等１４個生字，會寫“申”等１０個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。３、增強民族自尊心和自豪感。【教學重點】教學目的１，２。【教學難點】體會申奧的熱情。【課前準備】１、申奧的圖片等各種音像資料。２、學生課前蒐集...
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![我們的教室小學優秀作文]( "我們的教室小學優秀作文")
- 我們的教室小學優秀作文1走進我們四（六）班的教室，環顧四周。你會看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面，一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級黑板報的牆面。我們班的黑板報，每一期的風采和內容各不相同，每一期的版面豐富多彩，顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗户，中間的...
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![我們身邊的垃圾優秀教案]( "我們身邊的垃圾優秀教案")
- 課前準備：和其他學科老師先溝通交流（如美術老師、科技老師），幫助同學們用廢舊垃圾製成工藝品。創設情景：一、導入----同學們請看，老師今天給大家帶來了一位朋友（出示：用廢舊的布製成的“比伽丘”，動畫片裏的卡通造型）。同學們興奮得大叫：“比伽丘！歡迎比伽丘！”“謝謝1（2）班的小朋友，你們...
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![《走，我們去植樹》優秀教案]( "《走，我們去植樹》優秀教案")
- 《走，我們去植樹》優秀教案一、教材分析：在萬物萌發的春天，一切生機勃勃。身處於美好的春光裏，我們應該做些什麼，才不負於這大好的春色？詩歌《走，我們去植樹》以明快清新的節奏、具有行動號召力的語言向少先隊員發出倡議：“迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一...
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![《走我們去植樹》優秀教案]( "《走我們去植樹》優秀教案")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解生字組成的新詞。3、理解詩歌內容，瞭解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環境保護意識。教學重、難點：理解詩歌內容，瞭解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動...
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![《六月，我們看海去》優秀教案]( "《六月，我們看海去》優秀教案")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《六月，我們看海去》優秀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標1、組織學生“理解”與“朗誦”作品，在理解、感受的基礎上朗誦，在朗誦揣摩的過...
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![大班社會《我們的小書城》優秀教案]( "大班社會《我們的小書城》優秀教案")
- 一、活動目標1、初步瞭解圖書館借閲圖書的基本規則。2、通過説一説、做一做，引導幼兒遵守圖書館規則。二、活動準備1、多媒體課件《我們的小書城》。2、幼兒操作材料：圓形卡紙、筆、每組一張《圖書館規則》。三、活動過程（一）活動導入。師：小朋友，今天我們班來了位神祕的新朋友...
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![我們成功了優秀教案]( "我們成功了優秀教案")
- 一、學科領域本教學設計方案是根據義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第11課《我們成功了》這篇課文所引發的關於北京舉辦2008年奧運會的專題研究型學習。《我們成功了》反映了我國在新世紀之初的重大國際競爭中顯示的實力。北京申奧成功，是整個中國的成功。這次競...
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![我們的軍長優秀教學教案]( "我們的軍長優秀教學教案")
- 一、教學目的1、知識傳授：學習本課生字新詞語，我們的軍長。引導學生進一步瞭解課文是按照事情的發展順序記敍的'。2、能力培養：通過本課學習培養學生默讀能力、理解能力、有感情地朗讀能力、概括能力、用詞寫句子的能力。3、思想教育：學習陳毅軍長自覺遵守制度的好品質。二...
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![我的小製作小學優秀作文]( "我的小製作小學優秀作文")
- 【我的小製作一】秋天到了，樹葉黃了，一陣秋風吹來，樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞着，又好像仙女散花那樣，可美麗了。聽，在我們月芽兒歌學校裏，同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲，這是怎麼回事呢？哦，原來是廖老師在讓同學們製作“樹葉貼畫”。只見同學們採集的樹葉有的是尖尖的，有的是長長...
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文書都
