- 【成語】：萬乘之君【拼音】：wànshèngzhījūn【簡拼】：wczj【解釋】：乘：四匹馬拉的.車。指大國的國君。【出處】：《孟子·公孫丑上》：“不受於褐寬之博，亦不受於萬乘之君。”【示例】：陛下作中華之主，為～，城池數千餘，封疆百萬裏，猶有不足之心，常起滅絕之意。《明史?外國傳·日本》萬乘...
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![君子之風教案]( "君子之風教案")
- 君子之風教案一、導入：(幻燈)子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”學生齊讀。短短的一部論語，君子一詞就出現了100多次，直到現在，我們還説君子周而不比，君子坦蕩蕩。那麼，在你們的眼裏,什麼樣的人才是君子呢?學生介紹他們眼中的君子形象。剛...
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- 花因形態各不相同，分成了很多類，而從花中卻可以看出人生哲理，人的心性。如喜歡牡丹之富貴華麗的，便是追名逐利的俗人;喜歡菊花之隱逸的，雖不入凡世，去不敢坦然面對生活。但人中有聖賢，花中亦有君子，而花中君子，又都具有自己不同的特點。傲君子——梅寒風刺骨的臘月時節，...
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![自君之出矣翻譯賞析]( "自君之出矣翻譯賞析")
- 《賦得自君之出矣·自君之出矣》作者為唐朝文學家張九齡。其全文如下：自君之出矣，不復理殘機。思君如滿月，夜夜減清輝。【前言】《賦得自君之出矣》是樂府詩雜曲歌辭名。賦得是一種詩體。張九齡摘取古人成句作為詩題，故題首冠以“賦得”二字。“自君之出矣”是樂府詩雜曲歌辭...
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- 文/三千3000泰坦尼克號即將沉沒的時刻，蓋根海姆先生卻毅然把自己身上的救生衣脱下來送給了一位女士，而自己則繫好領帶，穿上燕尾服，從容地而對死神。儘管他的的生命結束於黑暗的海底。這就是君子之風！而且，他的君子之風長存於世！還有，在數學歷史上有這樣一個真實的故事。500多年前...
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![君子之風-800字作文]( "君子之風-800字作文")
- 蘭，深山幽谷，芳華自賞。竹，亭亭玉立，堅韌挺拔。菊，與世無爭，清高隱逸。梅，欺霜傲雪，凌寒而放。古人謂之為四君子，合而觀之，皆清華其外，淡泊其中，不作媚世之態。是以世人將其喻為君子，取其不趨俗，不媚世之風骨。所以君子之風是“舉世皆濁我獨清”的堅持，是“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不...
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![《君子之風》教案]( "《君子之風》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的《君子之風》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1．理解孔子積極倡導並身體力行的君子自我修養的具體...
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![《君子之道》讀後感]( "《君子之道》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，這次閲讀讓你有什麼領悟呢？這時我們很有必要寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《君子之道》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《君子之道》讀後感1餘秋雨在《何謂文化》一書中，給文化下了一個定義，那便是：“文化是...
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![君子之風的説課稿]( "君子之風的説課稿")
- 各位老師，你們好！我今天説課的篇目是《君子之風》，下面我從教學理念、教學方法、教學過程等三個方面進行説明。一、説教學設計理念1.《論語》是中國傳統文化典籍之一，到了今天，它對中華民族思想觀念的影響仍然不可小視；因此，在教學中如何引導學生真正走進經典，吸取精華，促進健康人...
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- 君子之風英國有一句諺語：“行為美好品自高。”恰如一個人“美貌”之動人不僅取決於他面容之姣好一樣，一個人“美德”之感人則更須借重他行為之高尚--若口惠而實不至，“寬宏大量”、“與人為善”將無所依託，這是顯而易見的。1912年，當“泰坦尼克”號巨輪即將沉沒的時刻，蓋根海姆...
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![君子之交心情日記]( "君子之交心情日記")
- 日子像飛出的子彈那樣過着，精彩或是平淡，都會因一個無法相悖的使命而聚焦。多的是緊張，多的是興奮，多的還有緊張之餘的不捨，興奮之餘的感傷。這裏，是屬於我們的舞台，因為我們自信，於是有更大的舞台為我們準備好了位置。我們紅塵作伴，對酒當歌，共享“恰同學少年”之風華，一起為“為振...
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- 【成語】：君側之惡【拼音】：jūncèzhīè【簡拼】：jcze【解釋】：惡：佞臣，小人。君子身邊的佞臣。【出處】：《公羊傳?定公十三年》：“晉趙鞅取晉陽之甲，以逐荀演與士吉射。荀演與士吉射者曷為者也？君側之惡人也。”【示例】：誅～臣，清國朝之秕政，然後還守藩翰，以保臣節，實臣之至願也。蔡東...
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- 花之君子，有很多，就看你從哪個角度來看！今天小編就來分享作文：花之君子，請各位讀者好好欣賞和借鑑。第一篇花之君子花，是大自然中一筆奇妙的色彩，它不似大樹高大挺拔，不像小草翠色慾滴，它各式各樣，但每一朵的綻放都是相同的奇蹟。花因形態各不相同，分成了很多類，而從花中卻可以看出人...
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![《賦得自君之出矣·自君之出矣》翻譯賞析]( "《賦得自君之出矣·自君之出矣》翻譯賞析")
- 《賦得自君之出矣·自君之出矣》作者為唐朝文學家張九齡。其全文如下：自君之出矣，不復理殘機。思君如滿月，夜夜減清輝。【前言】《賦得自君之出矣》是樂府詩雜曲歌辭名。賦得是一種詩體。張九齡摘取古人成句作為詩題，故題首冠以“賦得”二字。“自君之出矣”是樂府詩雜曲歌辭...
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- 玉，是中國人追求嚮往的寶物。有諺語日：“無玉不成國，有國必須玉。”皇帝的印章叫玉璽，被奉為國寶。戰國時期，為了一塊“和氏璧”，演義了從“卞和獻璧”到“完璧歸趙”一段驚心動魄的歷史篇章。誰得到了“和氏璧”，誰就是正宗的皇帝。我國的舜時期就有“玉母獻玉塊”的記載，玉的發...
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![《君子之風》説課稿]( "《君子之風》説課稿")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《君子之風》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、説教學設計理念1、《論語》是中國傳統文化典籍之一，到了今天，它對中華民族思想...
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![《君子之道》閲讀附答案]( "《君子之道》閲讀附答案")
- 君子之道①“君子”是中華優秀傳統文化的重要範疇，是數千年中國優秀傳統文化塑造和推崇的人格範式，是中華民族理想而現實、尊貴而親切、高尚而平凡的人格形象。②君子必守道。③君子之道，在於心繫蒼生。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一個真正的君子，關心的是國家大事，總是...
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![君子之交雜文隨筆]( "君子之交雜文隨筆")
- 一個偶爾的機會和朋友聊起了《莊子.山林》篇，覺得還有一點意思，就整理了一下，分享給我的朋友們。莊子曰“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。彼無故以合者，則無故以離。”這是一段至理名言。它詮釋了朋友之間的友誼應該是一種相互信任、信賴和自然而然的...
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![古詩鑑賞之昭君怨]( "古詩鑑賞之昭君怨")
- 昭君怨鄭域道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。(1)上闋吟詠的對象是什麼？你判斷的依據是什麼？答：(2)請具體分析下闋運用的藝術手法及表達的思想感情。答：參考答案：18、【答案】(1)梅花。開放時間——未到春天；形態特點...
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![君子之交造句]( "君子之交造句")
- 造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。下面就是小編整理的君子之交造句，一起來看一下吧。【詞語】：君子之交【拼音】：[jūnzǐzhījiāo]【釋義】：賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。【造句】：1、談友，君子之交，深刻之交都是不可缺少的`。但是，也不...
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![君之零作文600字]( "君之零作文600字")
- 四月，一年中最美的月份。是白沫最喜歡的月份。因為四月的櫻花最美。四月一日，愚人節。白沫在一陣陣鳥鳴中醒來，跟她同居的哥哥葉秦，早早在樓下做好早飯等着她。秦：“沫沫，起來啦！早飯在那，吃完了趕緊去學校。”還在睡意中的白沫有點懵，簡單的梳洗一下。吃完早飯就跟葉秦一起去學校...
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- 君子之言原文君子之言寡而實，小人之言多而虛。君子之學也，入於耳，藏於心，行之以身，君子之治也，始於不足見，終於不可及也。君子慮福弗及，慮禍百之，君子擇人而取，不擇人而與，君子實如虛，有如無。譯文君子少言寡語，但句句是真實的。小人誇誇其談，往往言之無物。君子做學問，耳聽見了，就記在心...
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- 【成語】：君子之過【拼音】：jūnzǐzhīgu【簡拼】：jzzg【解釋】：過：過錯。品行高尚的人犯錯誤就象日蝕和月蝕，別人看得很清楚，只要改正，別人仍然敬仰他。【出處】：《論語?子張》：“君子之過也，如日月之食焉。過也，從皆見之，更也，人皆仰之。”【示例】：古人説過：“～如日月之蝕，其過也人皆見...
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![易經講解：君子之道]( "易經講解：君子之道")
- 《易經》的學問錯綜複雜，我們研究《易經》，每一卦都要搞通。現在孔子所提出的，是同人卦第五爻的爻辭。剛才講過同人卦，先嚎啕而後笑，孔子説這現象是形容什麼?君子之道，或出或處，或默或語，二人同心，其利斷金，同心之言，其臭如蘭。這是講君子之道，不是講小人之道。所謂君子與小人的差別，...
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- 君子之間淡如水，這是一種交友境界。有一位學者叫朱暉，他讀太學期間，結識了朝廷重臣張堪，兩人一見如故，很是投緣。朱暉不但學識淵博，為人也正直。張堪很欣賞他的學識與為人，再加上他們是同鄉，就有意提拔朱暉。可是朱暉婉言謝絕了。這樣一來，張堪反倒把朱暉看作是可以信賴的人，他推心...
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文書都
