![小學語文教案第八單元 教案教學設計]( "小學語文教案第八單元 教案教學設計")
- 課題25、學弈課時安排2課時教學目標知識技能1、學習本課生字，理解詞語的意思。2、理解課文內容，明白課文中藴含的道理。3、練習朗讀。熟讀課文、背誦課文。過程方法1、學生以自學為主，同桌合作學習，討論每句話的意思，教師點撥指導。2、學生質疑問難，全班討論解決，老師輔導。情感...
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![第六單元教案：《綠》 教案教學設計]( "第六單元教案：《綠》 教案教學設計")
- 第六單元教案常州市實驗初中朱蘇蘭單元教學目標1、能比較本單元四篇課文的不同點，並説出每篇文章所表達的不同的思想感情。2、能用“吟哦諷誦”的方法來讀悟課文。3、能繼續培養文學鑑賞能力，重點品味文章不同的語言風格，並分析文中含義豐富的句子。4、能運用圈點勾畫的方法...
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![第八單元可能性教案設計]( "第八單元可能性教案設計")
- 教學內容：教材P107—109教學目的：4、能夠列出簡單試驗所有可能發生的結果，知道事件發生的可能性是有大小的。5、通過實際操作活動，培養學生的動手實踐能力。6、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉一轉、説一説等活動，增強學生間的交流，培養學習興趣。教學重、難點：知道事件發生的`可...
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- 學習目標：1．瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點，是為了適應生存環境而漸漸形成的。2．學會本課生字新詞，通過查字典和聯繫上下文理解課文中的一些詞語。3．學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。4．朗讀課文，背...
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![第八單元統計教案]( "第八單元統計教案")
- 教學內容：教材第106—108頁的內容，練習二十二第一、第二題教學目標：1、使學生經歷、體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，瞭解統計的意義，會用簡單的方法收集和整理數據。2、使學生初步認識簡單的複式統計表，能根據統計表中的數據提出並回答簡單的問題，並能夠進行簡單的分析...
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![蘇教版語文八年級（上）第五單元教學設計 教案教學設計]( "蘇教版語文八年級（上）第五單元教學設計 教案教學設計")
- 常州市清潭中學於偉軍一、單元教學目標：1、能通暢地閲讀課文，利用圖書館、網絡，蒐集需要的資料和信息，加深對文本的理解。2、體會文章流露出的作者對自然的思想感情，正確理解人與自然的關係，認識到人與自然和諧相處的道理和意義，培養學生熱愛自然，關心自然的意識。3、能正確使用...
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![第一單元教學設計(初一) 教案教學設計]( "第一單元教學設計(初一) 教案教學設計")
- 單元教學目標1、引導學生感受家庭生活、感受親情。2、訓練學生用普遍話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習勾畫、積累關鍵性詞句，養成辨清字音、字形，解釋詞義的習慣。4、學習辨別關鍵語句的能力5、學習在具體語境中理解詞語的`能力6、學習根據表達的思想內容來遣詞造...
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![第三單元教學設計 教案教學設計]( "第三單元教學設計 教案教學設計")
- 第三單元教學設計常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來説閲讀“事理説明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《宇宙裏有些什麼》主要明確天體是怎樣構成，第十五課《花兒為什麼這樣紅...
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![初中第一冊第三單元教學設計 教案教學設計]( "初中第一冊第三單元教學設計 教案教學設計")
- 作者：不詳知識結構1.通過課文閲讀，培養熱愛祖國大好河山的感情。2.學習抓住特點寫景狀物和在景物描寫中抒情的方法。3.學習抓住特徵形象生動地説明事物。專題研究一、體會文章抓住景物特點進行描述的方法這個問題，我們可以分以下幾個步驟思考：1．弄清文章的寫作對象，即找到文中...
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![小學語文全冊第五單元教案設計]( "小學語文全冊第五單元教案設計")
- 一、拓展思路，激發習作興趣1.同學們，我們剛剛上完一節洋溢着愛的口語交際課，那些感人的事例我們終生也不會忘記。這節課，我們就來寫一寫父母對自己的愛。先自己想一想寫什麼。2.自由發言，互相啟發，拓展思路：可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫在綜合性學習中瞭解到的其他...
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![蘇教版語文七年級第五單元教學設計(二) 教案教學設計]( "蘇教版語文七年級第五單元教學設計(二) 教案教學設計")
- 常州市翠竹中學張遠平教學目標：1、學習科學家的科學思想、科學精神和科學方法，學習他們的創新精神。2、認真閲讀《語文讀本》第五單元以及其他的科普讀物，瞭解一些科學知識。3、在閲讀中學習記敍和描寫相結合的寫作方法，瞭解議論和説明的方法。4、關注和感受生活，運用自己的知...
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![蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計]( "蘇教版八年級語文下冊第三單元教案設計 教案教學設計")
- 常州市新閘中學謝娟萍一、單元教學思路：一般來説閲讀“事理説明”類的文章以及我們探索世界萬物的奧祕時，包括兩方面的情況，一是認清是什麼，有什麼，二是弄懂為什麼。本單元課文中第十四課《宇宙裏有些什麼》主要明確天體是怎樣構成，第十五課《花兒為什麼這樣紅》、第十一課《沙...
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![蘇教版八年級語文下冊第二單元教學設計 教案教學設計]( "蘇教版八年級語文下冊第二單元教學設計 教案教學設計")
- 常州市北環中學祝暢紅一、單元學習目標：1、能通暢地閲讀課文，通過圖書館、網絡等渠道汲取營養，讓心靈沐浴德化的雨露，自覺追求道德修養的更高境界。2、品味議論文語言概括有力的特點，學習擺事實、講道理的常用方法，瞭解議論文結構安排的基本要求和常見形式。3、能正確使用和修...
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![小學語文第八冊第五單元習作教案設計]( "小學語文第八冊第五單元習作教案設計")
- 本冊書屬於適應新大綱要求的過渡教材，這一冊書裏習作內容在原有基礎上增加了一個寫梗概的寫實作文和一個以聲音創設情景為素材的想象作文。第五單元的讀寫例話是教學生概括文章的主要內容，基礎訓練五中又要求寫梗概，可見主要內容和梗概既有聯繫又有區別，而梗概和高年級的縮寫...
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![語文版 八年級上冊第一單元複習課教案 教案教學設計]( "語文版 八年級上冊第一單元複習課教案 教案教學設計")
- 八年級上冊第一單元複習課教案一、複習目標1、瞭解有關遊記的常識，把握其特點，學習寫作遊記；2、學習遊記的不同的寫法和不同的語言風格，把握各篇文章的主題思想及藝術特色；3、學習積累文字詞彙等基礎知識。二、複習時數一課時三、複習過程1、豐富的字詞--用①生字：裊niǎo崆kō...
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![語文第八單元教案]( "語文第八單元教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的語文第八單元教案，歡迎大家分享。語文第八單元教案1教學目標理解詞語的含義，學會會讀會寫生...
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![數學第二單元教案設計]( "數學第二單元教案設計")
- 1、分數乘法（1）引導學生看圖，理解“人跑一步的距離相當於袋鼠跳一下的”，就是把袋鼠跳一下的距離即這一整條線段看作單位“1”。把這條線段平均分成11份，其中的2份就表示人跑一步的距離。（2）讓學生説出圖中各部分表示什麼？哪些是已知的，哪些是要求的，哪一個是表示單位“1”的量？讓後...
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![八年級上冊第六單元教案 教案教學設計]( "八年級上冊第六單元教案 教案教學設計")
- 教學要求：1、藉助工具書，整體感知內容大意。2、在反覆誦讀中，進入文中情景交融的境界中。3、對作品的語言特色有所體會。教學時間：23課時26三峽【教學目標】1、朗讀課文，理解文意。2、品析課文，引導學生領略三峽景色之美。3、展開想象，體味文章意境。【教學重點】品讀課文，感受三...
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![第五單元 教案設計]( "第五單元 教案設計")
- 第五單元教案設計第五單元教案教學目標1．整體感知課文的內容，多角度有創意地理解課文，進行探究性學習。2．運用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3．感悟親情的含義；瞭解科學的兒童教育思想；學習魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。教學重點整體感知課文的內容，多角度有創意地...
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![第五單元教案設計]( "第五單元教案設計")
- 第五單元備課教學內容:本單元安排了2篇精讀課文《草原》、《珍珠鳥》；2篇略讀課文《零點降生的女孩》、《母愛》及練習五。體現課標思想：1、注重指導學生朗讀，繼續體會作者安排材料的方法。2、積極倡導自主、合作、探究的學習方式”，“提倡啟發式、討論式教學”。3、加強學生...
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![《第一單元長征組歌》單元教學設計 教案教學設計]( "《第一單元長征組歌》單元教學設計 教案教學設計")
- 第一單元長征組歌單元教學目標：１．瞭解紅軍長征的光輝業績和偉大意義，培養學生堅定的意志和積極向上的樂觀精神。２．學習寫清楚事情的起因、經過和結果，理清它的來龍去脈學習用不同的樣式表現內容的一般方法，豐富寫作技法。３．反覆誦讀，繼鬆、品位、積累、運用本單元富有表現力的詞語３０個...
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![小學數學第八冊單元教案]( "小學數學第八冊單元教案")
- 一、認識毫升1、前面二節課，我們學習了容量的單位升，根據同學們的瞭解，在一般的容器上，除了用升做單位之外，還用什麼做單位?2、這節課，我們就來認識"毫升"(板書課題)3、請幾位同學上台來展示一下你找到的`用毫升做單位的容器。4、大家覺得，用毫升做單位的容器和前面我們學習的用...
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![第四單元教案設計]( "第四單元教案設計")
- 第四單元教案設計一、單元教材分析本單元五篇文章從內容看都是談文化藝術的，但側重點不同：《安塞腰鼓》和《絕唱》描摹的是頗具民族風格的藝術表演；《社戲》記敍的是一段月夜看戲的文化經歷；《在聲音的世界裏》抒寫了作者在音樂世界裏的體驗和感悟，《擺渡》則要人們從故事中悟...
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![蘇教版八年級語文（上）第五單元教學設計 教案教學設計]( "蘇教版八年級語文（上）第五單元教學設計 教案教學設計")
- 蘇教版八年級語文（上）第五單元教學設計常州市新北區實驗中學朱永紅一、單元教學目標：1、正確理解人與自然的關係，明確人與自然應該和諧相處的道理和意義。2、學習説明文的有關知識和寫法。3、體會各篇文章所流露的對花草樹木以及鳥獸魚蟲的真情，學習在記敍和説明中結合抒情和...
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![《第二單元詞語盤點》教學教案設計]( "《第二單元詞語盤點》教學教案設計")
- 教學目標：1、掌握本單元詞語：會讀、會寫、會用。2、熟讀並背誦宋代王安石的《元日》和唐代皮日休的《天竺寺八月十五日夜桂子》，養成積累的習慣。3、讀“趣味語文”，領悟標點符號的妙用。教學重點：掌握本單元詞語：會讀、會寫、會用。教學難點：理解“日積月累”中的'古詩。教學...
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