![經歷風雨作文初中作文4篇]( "經歷風雨作文初中作文4篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的經歷風雨作文初中作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。經歷風雨作文初中作文4篇1人生...
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![初中不經歷風雨怎麼見彩虹優秀作文]( "初中不經歷風雨怎麼見彩虹優秀作文")
- 導語：陽光總在風雨後，請相信有彩虹.風風雨雨都接受，小編整理關於經歷的作文，歡迎閲讀。第一篇：不經歷風雨怎麼見彩虹"陽光總在風雨後，請相信有彩虹.風風雨雨都接受……"每當耳畔傳來這首輕快悦耳的旋律。我都會輕聲附和.喜歡其中的詞藻，更喜歡其中的深意.一顆珍珠之...
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![經歷風雨作文四篇]( "經歷風雨作文四篇")
- 不經歷風雨，怎麼能見彩虹？這句話相信大家都聽説過了。以下是小編整理的經歷風雨作文四篇，歡迎閲讀！1經歷風雨一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……--題記在風雨中感悟遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了...
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![經歷風雨的作文]( "經歷風雨的作文")
- 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。——題記當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵...
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![經歷風雨優秀作文]( "經歷風雨優秀作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的經歷風雨優秀作文，希望能夠幫助到大家。經歷風雨優秀作文1我喜歡挑戰難...
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![經歷風雨的魅力高中作文]( "經歷風雨的魅力高中作文")
- 有人説：“魅力是指一個人的社會地位、身份、金錢，只要你具備了這些當中的一點，那麼你就可以被稱為是一位有‘魅力’的人。”而我卻想説——魅力，是歷經生活風雨的晶透，是歷經艱辛後的依舊堅強，是堅強後的完美表現。德國貝多芬現在稱得上是一位赫赫有名的音樂家，我們都知道貝多芬...
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![初中作文：不經歷風雨怎麼見彩虹]( "初中作文：不經歷風雨怎麼見彩虹")
- 導語：陽光總在風雨後，其實風雨也美麗。人生亦是如此，經過波折才會膨發出無限精彩。小編整理不經歷風雨怎麼見彩虹的作文，歡迎閲讀。第一篇：不經歷風雨怎麼見彩虹每次看到別人穿着溜冰鞋在城市廣場輕盈地飛舞着，我心裏就直癢癢。我央求爸爸也給我買了一雙溜冰鞋。我可高興了，迫不...
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![中學經歷風雨是彩虹作文]( "中學經歷風雨是彩虹作文")
- 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨...
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![經歷風雨_初一作文]( "經歷風雨_初一作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的經歷風雨_初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。經歷風雨_初一作文1“陽光...
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![不經歷風雨怎能見彩虹初中作文700字]( "不經歷風雨怎能見彩虹初中作文700字")
- “把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹……”每當我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹着那一幕幕……那是在我四年級的時候，數學老師在黑板上一遍又一遍地講着複雜的應用題，而我卻一個字也聽不進去。這麼簡單的題目，我看一遍就會了！我再心裏想着...
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![經歷風雨作文800字]( "經歷風雨作文800字")
- 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……——題記在風雨中感悟遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了田地裏。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使...
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![夢想能經風雨初中作文]( "夢想能經風雨初中作文")
- 作為一名初中生，在祖國發展時需要我們這些青少年出力時，我們應發奮圖強，努力學習，為祖國建設增添一份力量，不能辜負祖國對我們的殷切期望。在漫長的學習路上，經歷的挫折是必要的，經歷的困難是必要的，要戰勝這些挫折和困難就一定不能放棄。我們要刻苦學習，用自己的力量報效祖國就是...
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![經歷風雨的初三作文]( "經歷風雨的初三作文")
- 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……——題記在風雨中感悟遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了田地裏。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使...
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![經歷風雨初中作文]( "經歷風雨初中作文")
- 導語：沒有挺到風雨之後，怎麼能看得到雨後的那一束耀眼的陽光，經歷風雨而後成長，不堅持到風雨之後，如何能看得到屬於我們的美好未來。小編整理經歷風雨的作文，歡迎閲讀。第一篇：經歷風雨大自然的神祕莫測，只有經歷風雨我們才能領略;人間的酸甜苦辣鹹，只有經歷風雨我們才能嚐盡;家庭...
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![經歷風雨作文(15篇)]( "經歷風雨作文(15篇)")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的經歷風雨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。經歷風雨作文1我寧願選擇一次次漫步邊際的黑暗，也絕不屈服於“...
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![經歷風雨700字作文]( "經歷風雨700字作文")
- 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡。——題記在風雨中感悟遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了田地裏。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使喚，可...
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![經歷風雨作文]( "經歷風雨作文")
- 導語：;陽光總在風雨後，總希望有彩虹，風風雨雨都接受……”想必這首耳熟能詳的歌曲已被列為經典之唱了。下面是小編收集的經歷風雨作文，歡迎大家參考。篇一：經歷風雨陽光總在風雨後風雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕着你，像條暴...
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![經歷風雨見彩虹作文]( "經歷風雨見彩虹作文")
- 酸甜苦辣這個詞可以形容食品的味道，更可以形容百味人生，人生就是這樣，要經歷許許多多事情，在《風雨哈佛路》這部電影中，女主人公讓我們深深地領略了人生的意義。其實女主人公的人生並不幸福，可以説前半段是悲慘的，她父母都是吸毒的癮君子，家裏沒錢，她們經常沒有食物。因為同學恥笑...
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![經歷風雨]( "經歷風雨")
- 經歷風雨1沒有經歷過沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香；沒有經歷過沙石磨礪的貝殼永遠孕育不出璀璨的珍珠；沒有經歷過風霜雨雪的竹筍永遠長不成挺拔的青竹。與茶葉、貝殼、竹筍一樣，一個真正有成就的人也肯定能在無數次的跌倒後站起來。因為他們懂得：不經歷風雨怎能見彩虹...
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![經歷風雨是彩虹作文]( "經歷風雨是彩虹作文")
- 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨...
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![不經歷風雨怎能見彩虹初中作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹初中作文")
- “把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹……”每當我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹着那一幕幕……那是在我四年級的時候，數學老師在黑板上一遍又一遍地講着複雜的應用題，而我卻一個字也聽不進去。這麼簡單的題目，我看一遍就會了！我再心裏想着...
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![不經歷風雨怎能作文]( "不經歷風雨怎能作文")
- 小時候，在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏着媽媽買着吃。有時候還偷偷地跟着賣糖葫蘆的走街串巷。不是饞那糖葫蘆，而是饞那悦耳的吆喝聲。經常來我家門口叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據他講，他爺爺在清朝那會兒就賣糖葫蘆。所以，他的糖葫蘆絕對正宗，到底是不是無...
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![經歷暴風雨作文]( "經歷暴風雨作文")
- 導語：我喜歡雨，但並不喜歡綿綿細雨，而是夏天烏雲密佈，雷雨交加的雷陣雨。以下是小編為大家整理的經歷暴風雨作文，歡迎大家閲讀與借鑑！經歷暴風雨作文（1）清晨，陽光普照大地，校園內歡聲笑語，歌聲飛揚。我們天天在學校裏，與我們關係最親密的是老師。可是師生之間難免有些摩擦，不過這些摩...
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![經歷風雨中考優秀作文]( "經歷風雨中考優秀作文")
- 天空總會有陰霾之時，大地沒有長青的時候，風雨是人生的必行之處，勇敢接受風雨吧，小編收集了經歷風雨的作文，歡迎閲讀。第一篇：經歷風雨陽光總在風雨後，總希望有彩虹，風風雨雨都接受……想必這首耳熟能詳的歌曲已被列為經典之唱了。可是，試問一句：不經歷風雨能見彩虹麼?...
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![經歷風雨中考滿分作文]( "經歷風雨中考滿分作文")
- 一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……——題記在風雨中感悟遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了田地裏。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使...
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