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關於點滬教的文學百科

《Look》滬教版四教學反思
  • 《Look》滬教版四教學反思

  • 我想所有承擔過公開課的老師都和我有着相同的感受,總希望自己的課堂能做到盡善盡美。儘管有着十多年的教學經驗,儘管有着多次承擔縣級以上公開教學的經歷,但每次公開教學前的備課環節於我而言,都如同初登講台的新手般惴惴不安,總想追求完美的課堂,所以一次次備好,又一次次推翻。...
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滬教版 觀潮教學設計
  • 滬教版 觀潮教學設計

  • 引導語:滬教版與人教版的觀潮課文有哪些區別?學習的知識點都是大同小異的,下文是滬教版的觀潮教學設計,供大家參考。教學目標:1、熟讀課文,疏通文意,掌握重點詞語意思。2、整體理解課文內容,理清課文結構。發現文章在寫法上的特點。3、感受浙江之潮的壯觀氣勢,享受美的薰陶。教學...
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《鸕鶿》滬教版教學設計
  • 《鸕鶿》滬教版教學設計

  • 《鸕鶿》滬教版教學設計教學目標:1、認識本課生字8個,理解和積累相關的詞語。2、能正確的、較熟練地朗讀課文。能背誦課文第一小節。3、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的過程。4、能摘錄描寫鸕鶿幫助漁人捕魚時的動詞。5、能用自己的話介紹鸕鶿。6、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的本領,...
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滬教版二上《Christmas》教案
  • 滬教版二上《Christmas》教案

  • 滬教版二上《Christmas》教案教學目標:1、知識目標(1)使學生熟練並掌握有關聖誕節的詞彙、短語及句型。(2)重温有關聖誕節的起源、聖誕聖誕老人及慶祝方式的知識。(3)把所學知識進行重整、加工、創造性的使用語言進行交際和交流。2、能力目標(1)培養學生的語言交際能力和創造能力,...
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滬教版《b p》教學設計
  • 滬教版《b p》教學設計

  • 教學目標:1.認識聲母。讀準聲母b、p,能正確書寫。2.學習拼讀音節,能準確拼讀b、p與單韻母組成的音節。3.讀兒歌,感受學拼音的樂趣。教學重點和難點:掌握b、p的發音方法,學習拼讀音節是本課的重點和難點。教學方法:自主、合作、探究教學準備:教師:教學掛圖、相關的拼音卡片、課件或者...
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滬教版作文教學設計
  • 滬教版作文教學設計

  • 滬教版作文教學設計1.通過對美好的日子的回憶,感受和表達生活中的快樂。2.學會按時間先後順序有重點地記敍一天中發生的事。3.能用回憶的`方法寫好文章的開頭。1.指導學生看清題目的範圍和要求。通過閲讀寫作提示的第一點激發學生寫作的慾望。在學生的生活中,有許多美好的日子,...
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滬教版《邊城》ppt
  • 滬教版《邊城》ppt

  • 《邊城》借船家少女翠翠的純愛故事,展現出了人性的善良美好。由於《邊城》的美學藝術,《邊城》這部小説在中國近代文學史上具有獨特的地位。下面我們為你帶來滬教版《邊城》ppt,僅供參考,希望能夠幫到大家。滬教版《邊城》ppt教學設想:一九三四年的冬天,我因事從北平回湘西由沅...
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滬教版一下Unit8《Dinner》教案
  • 滬教版一下Unit8《Dinner》教案

  • 教學目標:知識與技能1.能用正確的語音語調説出meat,fish,chicken,rice,noodles,soup等食物類新授詞彙。2、能熟練運用Drinksomejuice.的祈使句,並能用新授單詞作適當替換。過程與方法通多種形式的操練,能夠運用這些單詞以Ilike…的句型表達自己的喜好。情感態度價值觀幫助學...
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滬教版小海馬教學反思
  • 滬教版小海馬教學反思

  • 《小海馬》一課教學設計的第三個版塊中,要求學生根據句式“在爸爸的口袋裏,小海馬夢見了。”展開想象,進行説話練習。此説話練習的要求是圍繞“美麗的夢”想象小海馬會夢到些什麼。説話練習的目的之一,擴展學生的思維,鍛鍊學生完整、清楚地表達的能力;之二,通過想象説話,體驗小海...
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滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)
  • 滬教版《頂碗少年》 教案教學設計(滬教版七年級上冊)

  • 教學目標知識與技能學習正面描寫與側面描寫相結合的寫作方法。過程與方法仔細聽讀把握故事梗概,通過有感情地朗讀,圈畫少年幾次失敗後的表現,感受頂碗少年不怕失敗,勇於拼搏的精神。情感態度與價值觀明白不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。重點...
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滬教版《母校》教學反思
  • 滬教版《母校》教學反思

  • 滬教版《母校》教學反思如何使學生的學習能力在課堂中不斷的生成、發展?這一問題,一直是我研究和探索的。學生一節課學習下來到底有什麼收穫呢?看來只會流利地讀課文是不夠的,因此在教學中,我更注重培養學生的能力。在組織教學時,以感情為依託,朗讀和能力培養齊步走。一、提供方...
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滬教版《綠》教學反思
  • 滬教版《綠》教學反思

  • 滬教版《綠》教學反思識字是閲讀的基礎,也是低年級語文教學的一項重要內容。要使學生充分發揮識字潛能,學得更多更快,就必須注意調動和激發學生識字的興趣。我在教學設計中,能充分利用教材所創設的語言環境,調動學生已有的生活經驗,引導學生自主識字,在閲讀中識字,並做到生字教學...
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滬教版冰城教學設計
  • 滬教版冰城教學設計

  • 滬教版冰城教學設計教學目標知識與技能:1.在語言環境中理解“典雅、袖手旁觀、栩栩如生、躍躍欲試”等詞語的含義。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節。過程與方法:在語言環境中理解。情感態度與價值觀:欣賞哈爾濱冬夏美麗的景色,感受它的迷人和壯闊,激發對祖國河山的熱愛...
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  • 《小數點位置移動》的教學反思 (滬教版)

  • 人教版四年級下冊第四單元中的《小數點位置的移動》這一課時,我課前進行了準備,認為只要讓同學知道了:一個小數擴大就是把小數點向右移動;一個小數縮小就是把小數點向左移動。因此課堂中我引導學生理解、掌握了這一規律後就放手讓學生去做習題,我以為全班同學至少有90%的同學...
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滬教版《唯一的聽眾》教案
  • 滬教版《唯一的聽眾》教案

  • 【教學目標】1.自學生字新詞。能在語言環境中理解文中的“沮喪、懊惱、詛咒、難以置信”等詞語的意思,積累課文中的新詞佳句。2.默讀課文,能通過人物(教授、作者)的言行神態、行為變化等想象人物的心理活動。3.有感情地朗讀課文。感悟老教授對“我”真誠的無私的鼓勵和幫助,懂得...
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滬教版棉花姑娘教案
  • 滬教版棉花姑娘教案

  • 滬教版棉花姑娘教案教學目標:1、在語言環境中正確認讀“棉、惡、盼、醫、稻、碧”6個生字,能學着用不同的方法理解“碧綠、可惡、盼望”等詞語,能在田字格中正確書寫“盼”。2、能正確朗讀課文,讀準字音,讀通句子,讀出棉花姑娘請求的語氣,以及燕子、啄木鳥、青蛙為難的語氣。3、...
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滬教版四年級下冊《小數點移動》第五課時教案
  • 滬教版四年級下冊《小數點移動》第五課時教案

  • 教學目標:1.通過探究數射線上0.1、0.01、0.001三者之間的關係初步認識小數點位置移動引起小數大小變化的規律。2.通過自主操作計算器進一步學習、探究並歸納、總結小數點位置移動引起小數大小變化的規律。3.充分利用教學媒體,引導學生探究數射線、自主操作計算器,培養學生觀察...
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滬教初三化學課件
  • 滬教初三化學課件

  • 滬教初三化學課件課型:新授課課時安排:2課時教學目標:1.認識常見的九種儀器,瞭解它們的主要用途和使用注意事項。2.初步學習固體、液體藥品的取用,物質的加熱與稱量,儀器的連接與洗滌等基本的實驗操作技能。3.理解化學實驗室安全規則,提高遵守實驗室安全規則的自覺性。4.初步養...
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滬教版《背影》公開課説課(滬教版七年級必修説課)
  • 滬教版《背影》公開課説課(滬教版七年級必修説課)

  • 一.説教材:(一)教材簡析:《背影》是八年級第二學期第二單元即比較單元(一)立意與選材單元的第二篇課文,這一單元裏安排的一組課文都是有關父愛的,但由於各自所處的社會背景等的不同和差異,所以每一種父愛都有自己的特點。《背影》是朱自清的名篇佳作,文章沒有華美的語言,寫的是生活中...
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滬教版《輕點關門》説課稿
  • 滬教版《輕點關門》説課稿

  • 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的滬教版《輕點關門》説課稿,歡迎大家分享。一、教材分析《輕點關門》是新教材第十冊中的一篇課文。文章講述了一件普通而又感人的小事:我們剛搬...
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滬科版物理必修二知識點
  • 滬科版物理必修二知識點

  • 在平平淡淡的學習中,大家都背過各種知識點吧?知識點是指某個模塊知識的重點、核心內容、關鍵部分。為了幫助大家掌握重要知識點,以下是小編收集整理的滬科版物理必修二知識點,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。認識靜電一、靜電現象1、瞭解常見的靜電現象。2、靜電的產生(1)摩擦起電:...
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《香雪》滬教版教學設計
  • 《香雪》滬教版教學設計

  • 《香雪》滬教版教學設計教學目標從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。2.理解小説折射出的時代信息。3.培養學生圈劃關鍵詞句的能力,學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執着與堅毅的品質。説明:鐵凝的《哦,香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小説,題目...
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滬江英語教學課件
  • 滬江英語教學課件

  • 導語:適當把握賞識力度,不同孩子賞識的程度不同。如膽小呆板的孩子多肯定鼓勵,少批評指責。以下小編為大家介紹滬江英語教學課件文章,歡迎大家閲讀參考!滬江英語教學課件1"微課"是指按照新課程標準及教學實踐要求,以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知...
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