![素問舉痛論文言文及譯文]( "素問舉痛論文言文及譯文")
- 素問·舉痛論黃帝問曰：餘聞善言天者，必有驗於人；善言古者，必有合於今；善言人者，必有厭於己。如此，則道不惑而要數極，所謂明也。今餘問於夫子，令言而可知，視而可見，捫而可得，令驗於己而發矇解惑，可得而聞乎？岐伯再拜稽首對曰：何道之問也？帝曰：願聞人之五藏卒痛，何氣使然？岐伯對曰：經脈流行不止...
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- 黃帝問道：我聽説善於談論天道的，必能應驗於人事;善於談論歷史的，必能應合於今事;善於談論人事的，必能結合自己的情況。這樣，才能掌握事物的規律而不迷惑，瞭解事物的要領極其透徹，這就是所謂明達事理的人。現在我想請教先生，將問診所知，望診所見，切診所得的情況告訴我，使我有所體驗，啟...
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- 《內經》是智慧之書，而不是知識之書，是可以讓一個民族懷着隱祕的熱情世世代代、反反覆覆去閲讀的書。黃帝問曰：餘聞善言天者，必有驗於人;善言古者，必有合於今;善言人者，必有厭於己。如此，則道不惑而要數極，所謂明也。今餘問於夫子，令言而可知，視而可見，捫而可得，令驗於己而發矇解惑，可...
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- 五臟六腑在面部各有所屬部位，望面部五色的變化就可以診斷疾病，如黃色赤色主熱，白色主寒，青色黑色主痛，這就是通過望診可以瞭解的。舉痛論篇原文和白話文翻譯:【原文】黃帝問曰：餘聞善言天者，必有驗於人;善言古者，必有合於今;善言人者，必有厭於己。如此，則道不惑而要數極，所謂明也。...
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![論科舉詩歌]( "論科舉詩歌")
- 古用科舉選棟樑，寒士也能上朝堂。中榜落第官做主，草民何處論短長？科舉優劣定功名，可憐忙壞讀書人。層層應試篩選後，歡喜痛哭是新聞。狀元榜眼探花郎，幾人真是國棟樑？終生勤學苦攻讀，虛名聊以慰寒窗。層層應試通殿堂，少年也可伴君王。平步青雲高官做，急死老成讀書郎。層層應試等級分...
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![舉手之勞議論文]( "舉手之勞議論文")
- 盡舉手之勞對我們來説很簡單，也可能很艱難，它需要我們衝破自私與顧慮的阻礙，無私地幫助他人，它需要我們有一顆崇尚真善美的心，奉獻給他人。不妨看看小作者們是如何寫好相關作文吧。以下僅供參考！【篇一：舉手之勞議論文】有人説，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態...
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![論文參考文獻格式舉例]( "論文參考文獻格式舉例")
- 當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。小編整理的論文參考文獻格式舉例，歡迎大家前來查閲看!一、參考文獻的類型參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識，具體如下：M——專著C——論文集N——報紙文章J——期刊文章D——學位論...
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![關於舉止禮儀的論文]( "關於舉止禮儀的論文")
- 教師禮儀與教師職業道德價值分析摘要:教師禮儀既是教師良好職業道德修養的體現，也是教師職業道德成為一種教育影響力量的重要要素。教師禮儀與教師職業道德之間存在着密不可分的聯繫:一方面教師禮儀是教師職業道德的外顯形式;另一方面，教師職業道德也是教師禮儀的必要基礎，...
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- 內經奠定了人體生理、病理、診斷以及治療的認識基礎，是中國影響極大的一部醫學著作，被稱為醫之始祖。《黃帝內經》之靈樞·論痛《黃帝內經》分《靈樞》、《素問》兩部分，起源於軒轅黃帝，後又經醫家、醫學理論家聯合增補發展創作，一般認為集結成書於春秋戰國時期。在以黃...
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![學生會舉辦辯論賽通知]( "學生會舉辦辯論賽通知")
- 為豐富同學們的'課餘活動，增強同學們的思維能力，提高同學們的語言表達水平，同時也是為了促進班級之間的相互溝通交流，創建健康和諧的校園，通過申請，經校長辦公會同意，在二中政教處的具體指導下，我們學生會舉辦20XX年第一屆辯論賽具體事項安排如下：一、參賽對象1、高一、高二學生2...
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![舉一才能反三論文]( "舉一才能反三論文")
- “學生是學習活動的主人，教師是學習活動的組織者、引導者和合作者”.這一理念強調了學生在學習活動中的主體地位，為新型的師生關係指明瞭方向。傳統教學中，教師居於主導地位，學生處於從屬地位，只能被動地聽從教師的安排，在教學活動中缺乏自主權。因此，我們必須改變這種陳舊落後...
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![善舉議論文]( "善舉議論文")
- 善舉，如同寒冬裏的一堆暖炭，給人以温暖，如同炎夏裏的一捧冰泉，給人以清涼，又似黑夜裏的一盞燭火，給人以光明。然而，善舉並不意味着都為有益之舉，有時一時善舉也可失手釀成大錯。因此，善舉”亦須三思而後行。善意之舉雖出自善心卻未必有益。材料中的遊客便是如此。因出於好心趕走飛...
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![吉林省男子舉重運動員抓舉技術分析論文]( "吉林省男子舉重運動員抓舉技術分析論文")
- 舉重比賽是我國在奧運會上的優勢項目和重要的奪金項目。抓舉動作的技術相對複雜，運用現場影像對比分析和後期三維動作解析等生物力學的方法和手段，對舉重的抓舉動作技術進行分析，可以進一步提升運動員對技術掌握的程度，建立運動學、動力學參數，為抓舉的科學化訓練提供相關依據...
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![議論文舉例論證必須要分析]( "議論文舉例論證必須要分析")
- 舉例論證中不對事例加以分析，只是將事例擺放在文章中就沒有架起事例與論點之間的橋樑，也就起不到論證的作用。分析就是事例與論點之間的粘合劑。下面是小編為大家收集整理的議論文舉例論證必須要分析的內容，歡迎大家閲讀參考!舉例論證必須要分析。請看下面的例子：論點：學習要...
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![痛而不言議論文]( "痛而不言議論文")
- 在社會的各個領域，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種説理文章。那麼一般論文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的痛而不言議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。痛而不言議論文1有人説，痛而不言是人性堅強的體現。痛了、受挫了、...
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![事實論據和舉例論證的區別]( "事實論據和舉例論證的區別")
- 作用不同：事實論證的作用是增加文章的`説服力，更加全面概括總體事實。舉例論證的作用是運用典型事例來證明論點。...
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- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家對論文都再熟悉不過了吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的高考痛苦議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。高考痛苦議論文1沒有人喜歡痛苦，但同樣也沒有人能拒絕痛苦。生...
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![舉辦辯論賽策劃書]( "舉辦辯論賽策劃書")
- 時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的舉辦辯論賽策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。舉辦辯論...
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![成長之痛議論文]( "成長之痛議論文")
- 或許，成長本身就是一種脱殼的疼痛。----題記仰望蒼穹，天空依然那麼深邃高遠；鳥瞰大地，也依舊那麼廣袤堅實；而洞察自己的心，卻是如此慘淡空虛。我不知道此時的我是怎麼了，讓我好害怕，刺骨的冰冷湧遍全身，鑽心的疼痛扎向心底。我惶恐至極，彷彿再也沒有一點兒勇氣邁出哪怕半點的腳步。...
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![論痛苦與快樂優秀議論文]( "論痛苦與快樂優秀議論文")
- 有苦就有樂。此乃陰陽之道也。一陰一陽謂之道。現實中，我們總在尋找快樂。可是，快樂的事情總是很少。或是，快樂總是稍縱即逝。我們大多數時間，生活在痛苦，憂傷，煩惱，無奈，不知所以的狀態中。為什麼呢？因為，我們擁有太多的慾望。快樂其實很簡單。但是，我們做不到。總在追逐那些我們認...
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![關於課堂舉手的議論文]( "關於課堂舉手的議論文")
- 眾所周知，舉手，是一種表現欲的外顯方式，並且會隨着慾望的強烈程度而呈現出不同的姿態：直臂式（一看就是性格剛烈、不吐不快型）、曲臂式（欲説還休型）、坐式（普遍型）、立式（偏激型），以及極品——攀巖式（立於板凳、振動手臂、微翹肥臀、全身極度之舒展，屬不言不休型）。當然，學數學或心理學的人...
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![高中議論文舉例的技巧]( "高中議論文舉例的技巧")
- 如果説中心論點是議論文的靈魂，那麼論據就是議論文的血肉，“議例”則是決定論點、論據水乳交融的“粘合劑”。所謂的“議例”就是指議論文中在舉例後發議論、作剖析，目的是使例子與論點融為一體，真正起到用論據證明論點的作用。常見的“議例”大致有四種，下面筆者結合實例，談談...
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![享受痛苦議論文]( "享受痛苦議論文")
- 痛苦是一個人的影子，它忠實地伴隨着人的一生。男人有男人的痛苦，女人有女人的痛苦，孩童有孩童的痛苦，老人有老人的痛苦。平民百姓有痛苦，大腕明星有痛苦，帝王將相亦有痛苦。貧困潦倒，飢寒交迫是痛苦；遭人排斥，懷才不遇是痛苦；存亡之危，身處絕境是痛苦。一個人可能一無所有，但不會沒有...
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![美麗的痛苦議論文]( "美麗的痛苦議論文")
- 陽光下的葵花田，閃爍着迷人而高貴的光芒。兩個孩子在這些金黃色的小太陽間穿梭，一個男孩，一個女孩。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花指着天上的太陽説：“哥，葵花長到天上去了。”哥哥只是笑，不説話。他不會説話。兄妹倆在葵花田裏快樂的遊蕩，直到媽媽站在葵花田邊呼喚他們回家.........
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![議論文800字：喊痛]( "議論文800字：喊痛")
- 在日常學習和工作生活中，大家都經常接觸到論文吧，藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的議論文800字：喊痛，歡迎大家分享。當一個人感到痛的時候，他可以對多少人喊痛？安徒生在童話《夜鶯》中寫到的那個國王，在將死之時，竟然沒有一個人...
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文書都
