![《創設節日》習作指導教案]( "《創設節日》習作指導教案")
- 《創設節日》習作指導教案創設節日【習作內容】蘇教版小學語文四年級上冊《習作1》【習作要求】在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節……每個節日都寄託着人們美好的情感和願望，你們的心裏，是不是也藴藏着許多美好的情感和願望？假如讓你按照自己...
- 5684
![基礎訓練七習作指導教案]( "基礎訓練七習作指導教案")
- 基礎訓練七習作指導教案題目：寫爸爸或媽媽一、教學目的、要求：1．寫爸爸或者媽媽關心和愛護自己的一兩件事。2．事例典型，敍述具體。3．具有真情實感。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠啟發談話，導入新課。㈡明確習作要求，明確：1．看看題目，這次作文要求寫什麼內...
- 22184
![説明文習作指導教學方案]( "説明文習作指導教學方案")
- 教學目標：培養學生寫説明文的基本能力。（形式：列提綱、寫作、修改）教學重點：寫作教學難點：寫作教具：膠片（1張）教學設想：前面教師與學生共同、系統地學習了有關説明文的知識，並且學生進行了片斷練習。通過練習發現學生在寫説明文方面有所進步，為了趁熱打鐵，提高基本的能力，我準備在此再...
- 21861
![創新作文小議教學指導]( "創新作文小議教學指導")
- 作為中語會"十五"研究的重點課題，創新作文的研究開展的轟轟烈烈。那麼究竟什麼是創新作文，正在探討階段，自然不可能得出一個相對完整的結論，但分析創新作文提出的背景，對我們瞭解其內涵至少有一定的啟示。近年來，語文教學遭到輿論的諸多非議，特別是閲讀教學和作文教學，更成為此中...
- 27083
![小學語文園地三習作指導的教案設計]( "小學語文園地三習作指導的教案設計")
- 教學目標：通過學生自由地説和教師的有機指導，使學生拓展思路、善於表達，為寫好秋天奠定基礎。教學重點：指導學生有順序地説，有條理地寫。教學難點：把文章寫具體。教學準備：課前佈置讓學生觀察秋天，並畫或者選一幅秋天的圖畫。教學時間：1課時教學過程：一、談話引入1、同學們，在上節課...
- 9151
![《將進酒》學習指導教案]( "《將進酒》學習指導教案")
- 引導語：《將進酒》，樂府舊題，內容多寫飲酒放歌時的情感。下文就是有關這首詩的學習指導教案知識，歡迎大家閲讀學習。【學習指導】這是一首勸酒歌，詩人借題發揮。盡吐鬱積在胸的不平之氣。一也流露了施展抱負的願望。鐘鼓像饌玉不足貴，但願長醉不復醒二句是詩的主旨，有統攝全詩的...
- 10641
![《長城》説課指導 教案教學設計]( "《長城》説課指導 教案教學設計")
- 廈門市思明區教育局教研室李慶生一、關於教材這是一篇看圖學文。可先確定如下教學目標：指導看圖和學文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生民族自豪感，使學生受到愛國主義教育。這一教學目標的確定，符合大綱“培養學生觀察能力”的要...
- 26108
![習作指導《積累運用四》教學設計]( "習作指導《積累運用四》教學設計")
- 【習作內容】成功可以給人帶來喜悦、快樂，增長見識和經驗，增強自信心和自豪感。回憶一下，你在做哪件事情上取得了成功，當時有怎樣的感受。比如，你學會了一項本領，解出了一道難題，做成了一件小製作，取得了一次競賽的勝利。在取得成功的過程中，你遇到了哪些困難和挫折，是怎樣克服的。...
- 27580
![《發言稿》習作指導教學設計]( "《發言稿》習作指導教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的《發言稿》習作指導教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。習作目標：1.瞭解發言稿的一般寫法。2.能根據具體需要，具體情境，寫一份內容...
- 11136
![《神態描寫笑》習作指導教學設計]( "《神態描寫笑》習作指導教學設計")
- [教學設計説明]教學理念：中年級進行作文教學的重點和核心是激發學生的習作慾望,培養習作興趣和自信心,立足學生的現實生活,尊重學生的生活體驗。在寫作教學中教師應注重培養學生的觀察、思考、表現和評價的能力，為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間。寫作知識的教學力...
- 16987
![基礎訓練六習作指導教學設計]( "基礎訓練六習作指導教學設計")
- 一、教學目的、要求：1．根據提供的情節，聯繫自己的生活實際展開合理想象，續寫一篇記敍文，題目自定。2．先定作文的中心，把與中心關係密切的內容寫具體。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠掛出抄寫作文要求的`小黑板，從要求中圈出“續寫一篇記敍文”這句話。你...
- 17439
![指導課教學設計]( "指導課教學設計")
- 作為一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的指導課教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。指導課教學設計1一、指導目的：1、培養學生的課外閲讀興...
- 34064
![議論文假設論證練習指導 作文指導]( "議論文假設論證練習指導 作文指導")
- 例子：《六國論》：向使三國各愛其地，齊人勿附於秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。假設分析法：運用假設推理對所列舉的論據進行分析，來證明自己的觀點，使事例和析例正反映襯，很有説服力。1、觀點：創新能促進社會的發展海爾集團始終堅持以技術作為發展的手...
- 17152
![林海教案設計指導]( "林海教案設計指導")
- 林海教案設計指導教學內容：人教版十一冊第19課。教學要求：1.瞭解大興安嶺的景物特點，對學生進行熱愛祖國的思想教育。2.學習作者善於細緻觀察景物，在描寫景物中用準確生動的語言表達自己的真情實感的方法。3、學習本課的生字新詞。4、有感情地朗讀課文，背誦第三至六自然段。教...
- 33260
![作文指導課《筆》 教案教學設計]( "作文指導課《筆》 教案教學設計")
- 吳成應教學目標：1、培養學生養成仔細觀察事物的良好習慣，學會抓住事物特徵來進行説明；2、運用合理説明順序安排好文章的結構；3、學會運用多種説明方法和注意語言的簡潔和物動性。教材分析：1．重點：目標2、32．難點：目標33．教具：幻片教學過程：一、複習舊課，導入新課：由《從甲骨文到縮微圖...
- 25424
![作文課指導教案]( "作文課指導教案")
- 導語：作為一名老師，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。作文課指導教案篇1［理想描述］作文教學一直是小學教育中的難題，長期以來困擾着小學...
- 30294
![板報設計教案指導]( "板報設計教案指導")
- 教材分析：本章側重技能、技巧，內容具有綜合性。學生在學習美術基礎知識，掌握繪畫基本技能的同時，能夠加強自身的綜合素養。學生分析：這些學生接觸過一些美術知識，理解能力比較強，只是在構圖及顏色搭配上有一些欠缺，本節課主要在構圖、上色等方面練習，並通過欣賞一些板報的圖片，開闊...
- 17474
![指導寫字的複習教學設計]( "指導寫字的複習教學設計")
- 指導寫字的複習教學設計知識目標用多音字組詞語；鞏固要求認識的字；練習用部首杏字法查字；讀一讀，比一比每組的兩個句子，讓學生體會比喻句能使句子更加形象、具體、生動；練習寫半包圍結構的字。能力目標讀短文，培養閲讀能力。第一課時（完成第一至四題）一、練習第一題用多音字組詞，再...
- 5681
![aoe教學設計指導]( "aoe教學設計指導")
- aoe教學設計指導第二課時課時目標：學會oe兩個單韻母，在教師指導下正確認讀帶調的3個單韻母。教學過程：（一）複習檢查。1、用卡片認讀a，説説你是怎麼記住這個字母的？（圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是aaa。）2、用卡片出示四聲符號，説説它們各是第幾聲。3、用卡片認讀帶調韻母a。（二...
- 14044
![關於小學習作指導的教學設計]( "關於小學習作指導的教學設計")
- 關於小學習作指導的教學設計【教學目標】1引導學生展開想象和幻想，激活學生的思維，豐富學生習作的素材。2培養學生獨立構思和認真修改習作的良好習慣。。3通過談話交流，先引後放，進一步培養學生學寫想象作文的能力。4鼓勵學生創造性地想象。【教材內容及分析】本次習作內容是...
- 19021
![《寫作指導課》教學設計 教案教學設計]( "《寫作指導課》教學設計 教案教學設計")
- 《寫作指導課》教學設計教學目的：1．使學生了解什麼是想象和聯想；2．認識想象與聯想在寫作中的作用及其重要性；3．能夠在寫作中正確運用想象與聯想。教學重點與難點：使學生明確想象與聯想的含義，能夠在寫作中進行恰當的想象與聯想。教學時數：一課時教學內容與過程（封面）精鶩八極心遊萬...
- 5529
![話題作文寫作指導 教案教學設計]( "話題作文寫作指導 教案教學設計")
- 第一次（2課時）一、教學目標1．提高想象聯想能力（突出“構思精巧”和“有個性特徵”）2．提高綜合運用表達方式的能力一、二、作文話題我們生活在大自然中。雄奇的山峯，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。在沉思...
- 15658
- 作文要突出個性，沒有個性就沒有發展、沒有創造。個性張揚既是教育的需求，也是未來社會的呼喚。突出個性，主要表現在“四新”上，即文體新、語言新、結構新、想像新。我們要在平時習作中，注意通過模仿借鑑，並揉合自己的思考，以形成個性化的表達風格。一、文體新，體現鮮明活潑的文體...
- 33928
![實習教案指導教師評語]( "實習教案指導教師評語")
- 對教師教案的評價，我們應該既看過程，也要看結果，下面是小編整理的實習教案指導教師評語，希望對你有幫助。1)該節課教學目標清楚明白教學內容主次分明，具體，易激發興趣，引導自主探究合作交流練習設計體現知識的綜合運用，結構合理，銜接自然緊湊，形式多樣，重難點把握準確，分量與難度適中...
- 11744
![基礎訓練三習作指導教案]( "基礎訓練三習作指導教案")
- 基礎訓練三習作指導教案題目：春遊一、教學目的、要求：1．寫出春天景色，基礎訓練三作文教案。2．記敍春遊過程中有意義的事。二、教學時間：2課時三、教學準備：教學小黑板四、教學過程：㈠啟發談話，導入新課。春光明媚，正是出外踏青的好時機，每學期我們學校都要組織小朋友出去春遊，哪次春...
- 31421
文書都
