![《學前兒童藝術教育》的讀後感]( "《學前兒童藝術教育》的讀後感")
- 讀書筆記是大家平時在讀書時把自己的讀書心得，內容鑑賞，探討主題，評論人物，評品語言或者讀後感記下來，也可以摘抄下你感興趣的精美語句，語段，詞語。下面是小編精心為大家整理的讀書筆記摘抄感悟，希望對大家有所啟發和幫助。今年的暑假過得比以往的暑假更加充實與忙碌。在暑假剛要...
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![《學前兒童語言教育》讀後感]( "《學前兒童語言教育》讀後感")
- 寒假裏，我翻閲了張明紅編著的《學前兒童語言教育》一書，它共分為三大篇，分別是：語言功能篇、語言發生發展篇、語言教育實踐篇。最後的語言教育實踐篇，我認為與自身的幼教工作有着很大的聯繫，因此我進行了重點閲讀此篇。本書通篇行文流暢優美，清新明快，富有理論聯繫實踐的指導意義...
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![教育是慢的藝術讀後感作文]( "教育是慢的藝術讀後感作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的教育是慢的藝術讀後感作文，歡迎大家分享。《教育是慢的藝術》讀後感“教育，是一種慢的藝術。慢，需要平靜和平和；慢，需要細緻和細膩；慢...
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![教育的藝術讀後感]( "教育的藝術讀後感")
- 教育的藝術讀後感1《教育的藝術》一書裏，介紹了一個個生動而深刻的教育案例，藴含了許多寶貴的教育經驗和先進的教育理念，使我從中受到了很大的啟發。讀着這些案例，讀不到那種厭惡、痛恨和無奈，反而能從字裏行間感覺到寬容、愛心和思考。蘇霍姆林斯基説：“熱愛兒童是我們生活中...
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![《學前兒童語言教育》讀後感範文]( "《學前兒童語言教育》讀後感範文")
- 認真讀完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《學前兒童語言教育》讀後感範文，希望對大家有所幫助。《學前兒童語言教育》讀後感1寒假裏，我翻閲了張明紅編著的《學前兒童語言教育》一書，它共分為三大篇，分別是：語言...
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![《魏書生教育教學藝術》讀後感範文]( "《魏書生教育教學藝術》讀後感範文")
- 上學期我學習了“魏書生教育教學藝術”中的第二卷“學習指導”一書，通過一個學期的學習，我認為學習魏書生一、要學習他的教育思想；二、要領會他的教學藝術。魏書生的教育思想和課堂藝術不僅僅是體現在課堂上，而是體現在課前、課後和課外；不僅僅是體現在教書上，而是體現在育人上...
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![《教育是慢的藝術》的讀後感]( "《教育是慢的藝術》的讀後感")
- 學習張文質老師的《教育是慢的藝術》，尤其是他所研究的課題，生命化教育，頗有感觸，並有所理解、認識和收穫。張文質老師在《生命的禮讚》一文中簡述了什麼是生命化教育，他認為生命化教育就是把對兒童的理解、關愛、信任、成全，在具體的教育過程中體現出來；它不是僅僅停留在理念上...
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![《教育是慢的藝術》讀後感1000字]( "《教育是慢的藝術》讀後感1000字")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《教育是慢的藝術》讀後感1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這本書是張文質先生演講詞的整理第二版。剛看到這個書名的時候，一開始是排斥的...
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![《教育是慢的藝術》讀後感1800字]( "《教育是慢的藝術》讀後感1800字")
- 外出學習，少不了去名校參觀，聽“美女”做課，大凡做課的教師，也都是學校的“王牌”，不僅教學基本功紮實，也鮮有“醜女”。事有湊巧，一次外出學習，上午下午各安排參觀一所學校，上午為參觀團做課的是一位漂亮時尚、影視明星般的女教師，舉手投足也如舞蹈一般，很是吸引我們的眼球，課上得也...
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![學前教育讀後感]( "學前教育讀後感")
- 學前教育讀後感（一）《學前教育學》、《兒童發展心理學》等五本書是孩子出世後，我託阿兵從上海購買的。書拿到手後，每本都隨手翻開了幾頁，終因孩子小、瑣事纏身而未進行到底。隨着孩子漸漸長大，越來越多的問題擺在我的面前，迫使我覺得自己真的很有必要去了解一些關於孩子生理、心...
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![《學前兒童美術教育》教案]( "《學前兒童美術教育》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《學前兒童美術教育》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學目標：1、知識目標：識記：（1）美術的概念和種類。（2）幼兒美術活動的特點。（3）繪畫...
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![教育是慢的藝術讀後感]( "教育是慢的藝術讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的教育是慢的藝術讀後感，歡迎閲讀與收藏。張文質在關於童年我有幾個基本的看法寫到：一個人能安身立命，顯示自己獨特性，帶給你一生幸福、自信的，一定是你的長...
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![《教育的藝術》讀後感範文]( "《教育的藝術》讀後感範文")
- 教育是一門藝術，每個教師都是一個藝術家，學生就是我們教師的精心雕刻的藝術品，這是我讀了《教育的藝術》之後的想法。讀了前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的100個教育案例，感觸頗深。這100個浸透着蘇霍姆林斯基辛勤汗水，閃耀着其智慧光芒的教育案例，不僅讓我們能從中發現蘇霍姆林斯基...
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![兒童藝術教育教案]( "兒童藝術教育教案")
- 老師要引導幼兒交流隊作品的感覺，學會什麼是藝術。小編為大家整理的兒童藝術教育教案，希望大家喜歡。1、繩子變把戲教案活動目標：1、瞭解兒歌內容，理解左右、上下、前後等方位。2、感受中國傳統兒歌獨特的押韻方式。3、遊戲中體驗參與文學活動的樂趣。活動準備：1、一幅兒歌掛...
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![《學前兒童美術教育》讀後感範文]( "《學前兒童美術教育》讀後感範文")
- 當品味完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的《學前兒童美術教育》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《學前兒童美術教育》讀後感1美術是一種基本的人類行為，是人類用...
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![學前兒童語言教育讀後感]( "學前兒童語言教育讀後感")
- 如果有家長困惑不知道該給孩子讀什麼樣的書，或者不知道孩子讀什麼書會感興趣，我力介《學前兒童語言教育》這本書，因為我的親身經驗，當時上小學的我，第一次捧起這本書，便被深深吸引了......接下來小編給你整理了《學前兒童語言教育》讀後感，歡迎大家的閲讀。《學前兒童語言教育》...
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![《教育藝術隨想錄》讀後感]( "《教育藝術隨想錄》讀後感")
- 認真讀完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《教育藝術隨想錄》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《教育藝術隨想錄》讀後感1書香幽幽，培育芸芸眾生。為提升教師專業素養，讓...
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![教育的藝術的讀後感]( "教育的藝術的讀後感")
- 【篇一：教育的藝術讀後感】教育是一門藝術，每個教師都是一個藝術家，學生就是我們教師的精心雕刻的藝術品，這是我讀了《教育的藝術》之後的想法。讀了前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基的100個教育案例，感觸頗深。這100個浸透着蘇霍姆林斯基辛勤汗水，閃耀着其智慧光芒的教育案例，不僅讓我...
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![《教育是慢的藝術》 讀後感1800字]( "《教育是慢的藝術》 讀後感1800字")
- 張文質先生是著名的學者、作家，他一直在推行着“生命化教育”。而這本《教育是慢的藝術》是他《慢教育叢書》裏的一本，描述了教育要回到根本，迴歸本真，細細品味，能引起我作為一個教育者的深深思考。“我常常發現，更可怕的是人失去耐心，缺乏最基本的修養；更可怕的是不自知，自我陶醉...
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- 黛安在《兒童世界》中談到：兒童在遊戲中成長，兒童在遊戲中學習，兒童在遊戲中成熟。可見，遊戲對兒童的重要性，兒童在進入幼兒園後，一週有5天在幼兒度過，每天與老師度過5-8個小時，而遊戲在幼兒的一日活動中所佔比例是最多的，可見教師在兒童發展中具有極其重要的作用。作為一名幼兒教...
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![教學的藝術讀後感]( "教學的藝術讀後感")
- 當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的教學的藝術讀後感，希望能夠幫助到大家。教學的藝術讀後感1作為一個新教師，踏入講台的時間也不長，在很多方面都缺乏經驗。所以看了很多教育方面的書籍，其中...
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![讀《教育教學藝術》有感]( "讀《教育教學藝術》有感")
- 讀完一本書以後，你有什麼領悟呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的讀《教育教學藝術》有感，歡迎大家分享。讀《教育教學藝術》有感1剛工作時，懷着對教學工作的一顆火熱的心，買了一大堆教育教學方面的書，但一踏上工作崗位就忙得不亦樂乎，覺得根本...
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![《優秀幼兒教師教育藝術99例》讀後感]( "《優秀幼兒教師教育藝術99例》讀後感")
- 《優秀幼兒教師教育藝術99例》是我利用寒假空閒時間看完的一本幼教方面的書，這本書通過真實案例的闡述呈現了教師的角色定位、教育行為及思考。書中的許多故事都是細微平凡的事情，似乎就發生在自己的身邊,通過閲讀那些發自內心的感悟,總會引發我心靈上的共鳴。書中的每個故...
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![兒童藝術教育論文]( "兒童藝術教育論文")
- 隨着社會的不斷進步，人們生活水平的不斷提高，家長們越來越注重對孩子的教育以及綜合素質的培養。音樂、美術、舞蹈等是兒童藝術教育的主要內容。下面是小編為大家整理的兒童藝術教育論文，歡迎閲讀。摘要：在當今時代，越來越多的人開始關注藝術，關注藝術教育，在兒童教育領域更是如...
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![《教育的情趣與藝術》讀後感]( "《教育的情趣與藝術》讀後感")
- 走進肖川教授《教育的情趣與藝術》，我感受到的是一股熱愛教育、熱愛孩子的赤子之情。徜徉其中，彷彿跟隨一位智者穿越人生的時空，又好似同一位親密的朋友並肩前行。肖川教授在書的扉頁上寫道“謹以此書獻給所有熱愛生活、眷注內心、崇尚真理、追求生命境界的人們。”換一句話...
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文書都
