![《劉三姐》優秀教學設計]( "《劉三姐》優秀教學設計")
- 《劉三姐》優秀教學設計教學要求：1、知識與技能⑴會認“喉”等六個字。⑵理解課文內容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作鬥爭的。⑶聽一聽劉三姐的山歌。⑷有感情地朗讀課文。2、過程與方法引導學生探究課文內容，感受劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作鬥爭的。3、...
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![《劉三姐》優質教學設計]( "《劉三姐》優質教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的《劉三姐》優質教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《劉三姐》優質教學設計1教學目標：1、會認“...
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![《三峽》優秀的教學設計]( "《三峽》優秀的教學設計")
- 教學目標：1、節奏分明地朗讀課文，疏通大意；2、學習積累重點詞語；3、品味語言，展開想象，體會意境；4、體會作者對三峽獨特讚美的欣賞之情。教學重點：教學難點：教學過程：一、情景導入，激發興趣（播放圖片，師引入）二、初讀課文，整體感知1、朗讀要求。2、聽錄音，點讀（點評並指導），範讀。3、學生分...
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![劉禹錫《望洞庭》優秀教學設計兩篇]( "劉禹錫《望洞庭》優秀教學設計兩篇")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的劉禹錫《望洞庭》優秀教學設計兩篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。劉禹錫《望洞庭》優秀教學設計兩篇1【教學目標】1、理解詩意...
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![《月亮姐姐的新夥伴》優秀教學設計]( "《月亮姐姐的新夥伴》優秀教學設計")
- 《月亮姐姐的新夥伴》優秀教學設計一、説教材1、教材簡析《月亮姐姐的新夥伴》是小學語文，思想品德第三冊第五單元的一篇童話課文。它以擬人的手法，生動地介紹一些科學知識，從而培養和激發學生愛科學、學科學的興趣。《月亮姐姐的新夥伴》通過月亮姐姐與人造衞星的一番對話，...
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![語文版五年級語文《劉三姐》教學設計]( "語文版五年級語文《劉三姐》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的語文版五年級語文《劉三姐》教學設計，歡迎大家分享。【教學目標】1.指導學生默讀課文，把握課文的主要...
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![關於《劉三姐》教學設計]( "關於《劉三姐》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的關於《劉三姐》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習目標：1、會認、會寫本課...
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![《練習三》優秀教學設計]( "《練習三》優秀教學設計")
- 《練習三》優秀教學設計【教學目標】：1、瞭解幾種植物傳播種子的方式，進行字詞句練習。2、練習用鋼筆寫好上下結構的幾個字。3、讀讀背背成語和兒童詩。4、口語交際——學會求救。5、學寫毛筆字：基本筆畫“點”。【教學重點】：學用字詞句、積累語言、口語交際、寫字。【教學...
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![三峽優秀教學設計]( "三峽優秀教學設計")
- 一、教學目標１、學習文中抓住特徵描寫景物的方法；２、學習古人敍事抒情的方法；３、正確流利地朗讀課文並背誦；４、積累文言詞彙。二、教學準備學生準備：１、以四人小組為單位，查找有關三峽的資料或圖片，要求學生對三峽有些瞭解；２、收集有關長江或三峽的詩句。教師準備：１、網上搜集有關三峽的...
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![《劉三姐》教學設計範文]( "《劉三姐》教學設計範文")
- 《劉三姐》教學設計範文教學要求：1、知識與技能⑴會認“喉”等六個字。⑵理解課文內容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作鬥爭的。⑶聽一聽劉三姐的山歌。⑷有感情地朗讀課文。2、過程與方法引導學生探究課文內容，感受劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作鬥爭的。3、...
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![《劉三姐》教學設計三篇]( "《劉三姐》教學設計三篇")
- 篇一：《劉三姐》教學設計教學目標1．知識與能力⑴會認“喉”等六個字。⑵理解課文內容，知道劉三姐是如何用歌聲做武器與土豪劣紳作鬥爭的。⑶聽一聽、唱一唱劉三姐唱的山歌。⑷有感情地朗讀課文。2．過程與方法首先要尊重學生的主體地位，引導自主探究，以默讀為主，理解課文內容，讓學...
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![《三字經》優秀教學設計]( "《三字經》優秀教學設計")
- 教學要求：1、熟讀《三字經》中的8句話，理解並背誦。2、閲讀短文，理解文中的內容，並從中受到啟發。3、讓學生當眾發言，引導學生髮言時，聲音洪亮，中心明確。4、圍繞寫人進行習作訓練。教學重、難點培養獨立閲讀能力，引導學生當眾繁衍，作到中心明確，習作訓練。課時安排：3課時第一課時一...
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![印象劉三姐優秀作文400字]( "印象劉三姐優秀作文400字")
- 7月27日一大早起來，我們所有人約好在桂林汽車站集合，乘巴士去陽朔玩。媽媽在車上告訴我：“桂林山水甲天下，陽朔風景甲桂林”。意思就是桂林的山水是天下最美的，但是陽朔的景色卻超過了桂林的山水，比桂林更美。我帶着好奇的心情來到了陽朔。到了陽朔汽車站，我們住的酒店的工作人...
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![劉三姐的傳説教學反思]( "劉三姐的傳説教學反思")
- 欣賞教學是音樂教學大綱規定的一項重要內容，劉三姐相信大家都知道，下面就是為大家帶來的劉三姐的傳説教學反思哦！劉三姐的傳説教學反思【1】《劉三姐》這篇課文是根據廣西壯族民間故事改編的，吸收了歌劇《劉三姐》中的一些唱詞。本文主要寫了聰明伶俐的劉三姐用山歌做武器與...
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![課文《劉三姐》教學設計範文]( "課文《劉三姐》教學設計範文")
- 教學目的：1、通過學唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特點。2、簡單瞭解電影《劉三姐》的故事梗概。3、瞭解壯族的風俗歌會“歌圩”。4、教育學生弘揚祖國優秀的民族音樂文化，增強民族意識。教學重點：用優美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山歌》，感受壯族民歌風格特...
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![《贈劉景文》優秀教學設計模板]( "《贈劉景文》優秀教學設計模板")
- 一、教學內容贈劉景文二、學習目標1．會認生字。會寫生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3．喜歡背誦古詩，有條件的.，背誦課文以外的古詩。三、教學過程(一)看圖説話看圖，説一説你在圖上看到了什麼，想到了什麼。(二)初讀感知，瞭解古詩大意1．自...
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![三字經優秀教學設計]( "三字經優秀教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的三字經優秀教學設計，希望對大家有所幫助。三字經優秀教學設計1教學目標：1、通過學習《三字經》，體會和理解《三字經》中積極...
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![《贈劉景文》優秀教學設計範文]( "《贈劉景文》優秀教學設計範文")
- 《贈劉景文》優秀教學設計範文一、教材簡説《贈劉景文》的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年最好的景緻你要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的時節。這首古詩是寫秋末的景色，第一句以荷敗、菊殘，寫出了秋末的特徵。接下來詩人以橙...
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![《贈劉景文》優秀教學設計]( "《贈劉景文》優秀教學設計")
- 《贈劉景文》優秀教學設計教學目標：1、理解詩句的意思，體會詩中的含義。2、體會詩人的寫作動機，感受秋天的美麗，懂得生活總有其美好的一面，我們要積極地去面對。3、欣賞情意豐富的古詩，能正確地朗讀、背誦課文。教學流程：一、回憶導入，明確主題1、同學們，四季更迭，秋天已然悄悄地來...
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![江姐優秀教學設計]( "江姐優秀教學設計")
- 教學目標1．掌握本課5個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第4~5段。3．通過描寫人物語言、神態、動作和心理活動的句子，體會人物的思想感情。4.感受江姐英勇無畏、堅貞不屈的革命精神，體會今天幸福生活來之不易。教學重、難點1、分析人物言行、心理，體會人物的思想感...
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![初三數學優秀教學設計]( "初三數學優秀教學設計")
- 作為一名教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的初三數學優秀教學設計，歡迎大家分享。初三數學教學設計1教學目標：知識目標1.經歷探索圓的中心對稱性和旋轉不變性的過程；.2.理解...
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![《除三害》優秀教學設計]( "《除三害》優秀教學設計")
- 《除三害》優秀教學設計教學要求：1、懂得只要有決心、有毅力，任何缺點、錯誤都能改正。2、能在讀懂每個自然段的基礎上，瞭解它們之間的內在聯繫。3、學習生字、新詞。教具準備：小黑板教學時間：二課時教學過程：第一課時一、談話引入新課⒈師：我們國家是一個文明方國，文化歷史悠久，...
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![小學語文《江姐》優秀教案設計]( "小學語文《江姐》優秀教案設計")
- 教學目標1.養成讀書的良好習慣，邊讀邊思，深刻領會詞句的意思。學會推敲詞語的方法。2.學會11個生字，1個多音字，理解2個詞語。3.能理解課文的思路，認識插敍的段落，懂得插敍的作用。4.能辨析反問句和設問句，進一步瞭解設問句的作用。5.感受一個真正的共產黨員鋼鐵般的堅強意志，體會...
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![贈劉景文優秀的教學設計]( "贈劉景文優秀的教學設計")
- 篇一：贈劉景文教學設計4、《古詩兩首》教學設計一、教學目標：1、會認10個生字。會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。3、培養積累、背誦古詩的興趣。二、教學重點難點：1、重點：認字寫字；背誦古詩。2、難點：“橙、橘、斜”的識記；“楓...
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![贈劉景文優秀教案設計範文]( "贈劉景文優秀教案設計範文")
- 【教學目標】１、通過學情調查，在學生已有的認知基礎上，通過自主學習，使學生能夠進一步正確理解課文，流利、有感情地朗讀和背誦課文。２、學習６個生字，掌握“傲”、“君”、“須”，瞭解“擎”、“橙”、“橘”。３、分析理解字義和詩句，感知詩的深層意境及藴含的道理。【教學過程】一、...
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