![羅馬法的起源與發展教案設計]( "羅馬法的起源與發展教案設計")
- 羅馬法的起源與發展教案設計1,知識與能力:1)瞭解羅馬法的起源和發展,知道羅馬法的主要內容及其對維繫羅馬帝國統治的作用2)理解羅馬法的演變與羅馬帝國擴張之間的關係,分析其在發展過程中的連續性和統一性,培養學生全面、整體的思考問題3)理解羅馬法對後世法律體系的影響...
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![古羅馬的政制與法律説課設計]( "古羅馬的政制與法律説課設計")
- 教材分析《課程標準》要求“瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值”。第一目“從共和國到帝國”敍述了古羅馬從貴族共和制到帝制的歷史的演變過程。簡要介紹了古羅馬政制史的發展過程。第二、三目，分別講述了《十二銅表法》...
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![《羅馬法的起源與發展》備課教案設計]( "《羅馬法的起源與發展》備課教案設計")
- 《羅馬法的起源與發展》備課教案設計【思考提示】開拓學習新視野▲教材知識拓展【史料選萃】羅馬法（節選）第一條假如法院需要你到場時，你有義務要去，假如不去，傳喚你的人有義務在兩名證人的協助下強迫你去；假如你猶豫或企圖逃走，傳喚者有權將你抓去。假如被告因年老或生病無法移...
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![《羅馬法的起源與發展》教學設計]( "《羅馬法的起源與發展》教學設計")
- 《羅馬法的起源與發展》教學設計【教學設計思路】本課教學設計以高中歷史新課程標準為依託，在“通古識今”的教學方式原則下，用“以案説法”的形式，引導學生以羅馬法律的內容為依據分析案件，思量裁判；用“資料探究”的形式，對歷史文獻進行分析，引導學生理解羅馬法的的內容和對世...
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![《生命起源》教案設計]( "《生命起源》教案設計")
- 《生命起源》教案設計一．教學目標：１．比較區別神創論、自然發生論、生生論、宇宙生命論和化學進化論等有關生命起源的幾種主要觀點；２．簡單評述科學家通過實驗否定自然發生學説的過程；３．描述多數學者公認的化學進化的大體過程，教案-21-1生命的起源。二．教學重難點：１．雷迪實驗和巴斯德實驗；２．...
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![《羅馬法的起源與發展》教學反思範文]( "《羅馬法的起源與發展》教學反思範文")
- 1.在概括羅馬法的作用時從兩個方面突破：（1）對羅馬本身的統治而言，起到了維繫國家統治，穩定社會秩序的作用。用四個字：“維繫國家”；（2）對世界產生的影響來説，它是資產階級法學的淵源和近現代法律的先驅，用“澤被後世”四個字概括比較準確。“維繫國家”、“澤被後世”八個字就記住了...
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![第六單元《羅馬法的起源與發展》教案]( "第六單元《羅馬法的起源與發展》教案")
- 第六單元《羅馬法的起源與發展》教案一、課程標準瞭解羅馬法的主要內容及其在維繫羅馬帝國統治中的作用，理解法律在人類社會生活中的價值。從而準確地把握“政治活動是人類社會生活的重要組成部分”的含義，運用歷史唯物主義的觀點，遵循歷史主義態度，客觀地傳遞“羅馬法”的知...
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![羅馬法的起源與發展教案]( "羅馬法的起源與發展教案")
- 羅馬法的起源與發展教案【教學目標】羅馬法的起源與發展公民法；《十二銅表法》；萬民法；《民法大全》瞭解羅馬在法制建設方面的主要成就，認識羅馬法律對人類文明發展的重要影響。進一步認識重大歷史問題對歷史發展所起到的重大影響作用。瞭解羅馬重要法律制度的內容及影響，探討...
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![《羅馬速寫》教案設計]( "《羅馬速寫》教案設計")
- 【學習目標】學會10個生字，認識6個字。能用查字典、聯繫上下文等方法理解詞句的意思。積累文中的好詞佳句。有感情的朗讀課文，瞭解課文內容，知道課文是從哪及格方面來介紹羅馬城豐富的文化內涵，激發學生了解世界優秀文化的熱情。【教學重難點】通過抓重點詞句及朗讀了解羅馬...
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- 禮儀自古以來就為我國人民所重視，以下是小編整理的現代禮儀的起源與發展，歡迎參考閲讀！一、中國禮儀的起源與發展(一)中國禮儀的起源關於禮的起源，説法不一。歸納起來有五種起源説：一是天神生禮儀；二是禮為天地人的統一體；三是禮產生於人的自然本性；四是禮為人性和環境矛盾的產物...
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![《物種起源》教案設計]( "《物種起源》教案設計")
- 《物種起源》教案設計教學目標：知識與能力1、能夠理解説明文語言準確嚴密的特點。2、把握文中關鍵句，進而整體把文章的結構層次和作者的觀點態度，提高辨別和篩選重要信息和材料的能力。過程與方法1、學習本文時要注意抓住關鍵句來把握文章的主要觀點和全文的結構。2、可以從...
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![羅馬法的起源和發展測試題]( "羅馬法的起源和發展測試題")
- 達標訓練【基礎達標】1.(20XX年湖南株洲模擬)西塞羅説：“如果人們之間的協調性能得到維護，那麼人類便可以像神一樣的生活。”古代羅馬用以維護人們之間協調性的重要工具是()A.權威B.理性C.宗教D.法律2.(20XX年黑龍江哈爾濱模擬)第三表：“如債務人仍不清償，又無人為其擔保，則債...
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![羅馬法的起源和發展説課稿]( "羅馬法的起源和發展説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的羅馬法的起源和發展説課稿，希望能夠幫助到大家。各位評委，各位老師：大家好！今天我説課的題目是《羅馬法的起源與發展》。高...
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![物種起源教案設計]( "物種起源教案設計")
- 物種起源教案設計A．課時安排：二教時。B.教學目的：一、思想教育目標:學習作者為科學而不懈努力，嚴謹求實的精神。二、基礎知識目標:通過對本課內容的學習，訓練學生篩選各種信息的能力，使篩選信息迅速、準確的要求落到實處。三、能力培養目標:深刻領會一些詞句在文章中的表意功能...
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![人類的起源和發展教案]( "人類的起源和發展教案")
- 人類的起源和發展教案教學目標：知識目標：1．説出人類起源於森林古猿；分析比較得出人與類人猿的本質區別2．根據圖片、資料概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化3．根據課文中的觀點澄清一些科學上的誤解能力目標：1．能夠區分科學事實、觀點和假説2．收集信息並嘗...
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![《文化的繼承與發展》教案設計]( "《文化的繼承與發展》教案設計")
- 4.2教學目標：1.知識目標：文化繼承與文化發展的關係、文化傳承的含義、文化發展的影響因素。2.能力目標：通過文化繼承和文化發展關係的探究，提高學生分析和歸納能力。3.情感態度價值觀目標：在認識中國豐富的文化歷史中做出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。教學重...
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![和平與發展教案設計]( "和平與發展教案設計")
- 第九課維護世界和平促進共同發展【生活情境鏈接】在哥本哈根氣候變化大會前夕，中國向世界做出了負責任的承諾：到2020年我國單位國內生產總值二氧化碳排放比XX年下降40％～45％。該減排目標遠高於美國在前一天所提出的“17％”的減排承諾。xx説，氣候變化沒有國界。任何國家都不可能獨...
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![《羅馬法的起源與發展》説課稿]( "《羅馬法的起源與發展》説課稿")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《羅馬法的起源與發展》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。各位評委、老師們：大家上午好！今天我説課的題目是：人教版高中歷史必修1第二單元第6課《...
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![高三歷史羅馬法起源與發展教學設計]( "高三歷史羅馬法起源與發展教學設計")
- 作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的高三歷史羅馬法起源與發展教學設計，歡迎大家分享。一、教學目標的確定：確定教學目標，主...
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![唐詩的起源與發展]( "唐詩的起源與發展")
- 唐詩的起源唐代(公元618-907年)是我國古典詩歌發展的全盛時期。唐詩是我國優秀的文學遺產之一，也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠。儘管離現在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。唐代的詩人特別多。李白、杜甫、白居易固然是世界聞名的偉大詩人，除他們之...
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![人類的起源和發展的教案範文]( "人類的起源和發展的教案範文")
- 人類的起源和發展的教案範文教學目標①概述人類起源於森林古猿，人類是在與自然環境的鬥爭中逐漸進化來的。②對比觀察四種現代類人猿和人類起源與發展過程的示意圖，概述人類在起源和發展過程中自身形態和使用工具等方面的變化。③參加資料分析和技能訓練等活動，與同學交流自...
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![珠算起源與發展課件]( "珠算起源與發展課件")
- 珠算是我國優秀的文化科學遺產，它是我國勞動人民的偉大創造，被譽為中國的第五大發明，至今至少已有近兩千年的歷史。以下是小編跟大家分享珠算起源與發展課件，希望對大家能有所幫助！長期以來，珠算對我國社會、經濟、文化及科學的發展均發揮了重大作用，同時對世界上一些國家的經濟...
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![記憶的起源發展與規律總結]( "記憶的起源發展與規律總結")
- 記憶的起源發展與規律總結遵循記憶規律，提高記憶水平。自覺遵循記憶規律，利用記憶規律，對提高智力具有非常重要的作用。那麼哪些記憶規律值得掌握呢？①具有明確目的的記憶，比沒有明確目的的記憶其效果要大得多。在學習中，同學們對那些必須記住的材料，一定要給自己提出明確的記憶...
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![羅馬法的起源與發展高二歷史教學設計（精選9篇）]( "羅馬法的起源與發展高二歷史教學設計（精選9篇）")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的羅馬法的起源與發展高二歷史教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。羅馬法的起源與發展高二歷史教學設計篇1一、教學目標【課程標準...
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![人類的起源和發展生物教案]( "人類的起源和發展生物教案")
- 教師寄語：探索人類起源，開創世界未來。教學目標：1、説出人類起源與森林古猿，人類是在與環境的相互作用中進化來的。2、嘗試採用對比的方法，比較四種現代類人猿與人類的異同、人類起源發展過程中不同階段人類的形態特徵，描述人類在起源和發展過程中，在形態、使用工具等方面的變化...
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