![泰戈爾紙船的教學反思]( "泰戈爾紙船的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的泰戈爾紙船的教學反思，希望對大家有所幫助。泰戈爾紙船的教學反思1課後，我深深的感到，學生的潛能是無限的。在新課程中，要求尊重學生...
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![泰戈爾的詩歌]( "泰戈爾的詩歌")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人對一些廣為流傳的詩歌都不陌生吧，詩歌飽含着作者的思想感情與豐富的想象。那什麼樣的詩歌才是大家都稱讚的呢？以下是小編整理的泰戈爾的詩歌，僅供參考，大家一起來看看吧。1、太陽頌啊，太陽，我的朋友，舒展你光的金蓮!舉起錚亮的巨鉞劈開飽盈淚水...
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![《紙船》教學反思]( "《紙船》教學反思")
- 在設計《紙船》這一課時，我設計了三個層次目標：一是通過朗誦感受體味詩中的感情；二是通過討論分析，體味學習詩歌的語言；三是通過仿寫，感受詩歌的魅力。在設計這堂課時，我的初衷就是要為學生營造這樣一個課堂環境——民主、自由、開放的課堂，充滿真情、充滿詩情畫意的美的課堂。在...
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![冰心、泰戈爾《紙船》比較閲讀]( "冰心、泰戈爾《紙船》比較閲讀")
- 冰心，原名謝婉瑩，福建省長樂縣人。五四運動爆發時，她在北京參加了學生運動，開始從事文學創作。她的詩構思精巧，音調自然，富有哲理意味，形成了清雋淡遠的風格。寫於1923年赴美國字途中的《紙船》抒寫的是思念母親的深情。詩的第一節從自己充滿天真童心的行為——摺紙船...
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![泰戈爾名言]( "泰戈爾名言")
- 1、偉大的沙漠為了綠葉的愛而燃燒，而她搖搖頭、笑着、飛走了。2、愛情是理解和體貼的別名。3、不要因為峭壁是高的，便讓你的愛情坐在峭壁上。4、月兒把她的光明遍照在天上，卻留着她的黑斑給它自己。5、想要行善的人在門外敲着門；愛人的，看見門是敞開的。6、我願我能在橫過孩子...
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![泰戈爾《金色花》]( "泰戈爾《金色花》")
- 泰戈爾《金色花》1如果我變成了一輪明月，歡快地在天空和星星做伴聊天，並躲在雲彩哥哥後面捉迷藏。老師，如果你此時抬頭賞月，您能認出那是我嗎?老師，您教了我六年只是，就如母親一樣關愛我，呵護我，那是長長的六年啊。當您走夜路時，我會悄悄從雲裏爬出來，努力讓自己更亮更亮，多給予黑暗...
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![《摺紙船》的教學反思]( "《摺紙船》的教學反思")
- 《摺紙船》是一首反映“盼望台灣迴歸，祖國統一”題材的兒童歌曲。情緒歡快活潑，表現了大陸小朋友對台灣小朋友的思念之情。三年級學生已經具備了較好的學習習慣和音樂素養，同時也有了一定的獨立思考問題的能力，所以在教學中應善於抓住他們的興趣點，創設情景，激發情感，通過豐富的...
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![《哈爾威船長》的教學反思]( "《哈爾威船長》的教學反思")
- “哈爾威船長一生都要求自己忠於職守，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。”課文學到這，教室裏靜悄悄的，船長的英雄行為震撼了同學們的心靈。在學生想象寫話時，周炳説道：“船在人在，船亡人亡，作為一名船長，哈爾威不能離開自己的`船，這是船長的職守……”同...
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![泰戈爾的故事]( "泰戈爾的故事")
- 拉賓德拉納特·泰戈爾是印度詩人、哲學家和印度民族主義者，1913年他成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。永遠的遺憾1878年，18歲的泰戈爾準備到英國留學，出國之前，需要學習英語和英國的風俗習慣，為此，他離開了自己的故鄉加爾各答，來到了孟買。經兄長介紹，泰戈爾住進—位醫生的家...
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- 泰戈爾，R，（1861～1941）印度著名詩人、作家、藝術家和社會活動家。1913年獲諾貝爾文學獎。生於加爾各答市的一個富有哲學和文學藝術修養家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。1878年赴英國留學，1880年回國專門從事文學活動。1884至1911年擔任梵社祕書，20年代創辦國際大學。1941年寫...
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- 1、愛的表露我知道你激奮地眺望大路，日日夜夜諦聽我的腳步。你的歡悦開放在秋空一抹霞光之中;你的歡悦不能自己，跌進春花的豔濤裏。我認辨着路徑，一步步向你走近。你愛的海洋天天舞蹈得如狂似瘋。往世，今世，來世，我祕愛的蓮花脱落一層層面幕，在你的心池怒放。太陽神偕同星宿彙集...
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![泰戈爾詩歌]( "泰戈爾詩歌")
- 《家庭》我獨自在橫跨過田地的路上走着，夕陽像一個守財奴似的，正藏起它的最後的金子。白晝更加深沉地投入黑暗之中，那已經收割了的孤寂的田地，默默地躺在那裏。天空裏突然升起了一個男孩子的尖鋭的歌聲。他穿過看不見的黑暗，留下他的歌聲的轍痕跨過黃昏的靜謐。他的鄉村的家坐...
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![泰戈爾的詩句]( "泰戈爾的詩句")
- 印度詩人泰戈爾的相關詩句你知道哪些呢？以下是小編整理的泰戈爾的詩句，歡迎參考閲讀！1、人對他自己建築起堤防來。——泰戈爾《飛鳥集》2、採着花瓣時，得不到花的美麗。bypluckingherpetalsyoudonotgatherthebeautyoftheflower。——泰戈爾《飛鳥集》3、"生命如橫越的大海，我...
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- （一）泰戈爾的詩今天早晨短短的詩歌和小小的事情來到我的心頭。我彷彿在溪流上泛舟，經過兩岸上的世界。每一段小景物都歎息着説，“我走了。”世間的苦樂，兄妹似的，從遠處向我抬起他們可憐的眼光。家庭的愛從她的屋角外窺，送給我掠過的秋波。我用渴望的眼光從我的心窗中向着世界的...
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![紙船 冰心 泰戈爾]( "紙船 冰心 泰戈爾")
- 冰心的《紙船》與泰戈爾的《紙船》分別寫了詩人做紙船的哪些希望?內容是什麼?有哪裏不同？冰心、泰戈爾《紙船》比較閲讀冰心，原名謝婉瑩，福建省長樂縣人。五四運動爆發時，她在北京參加了學生運動，開始從事文學創作。她的詩構思精巧，音調自然，富有哲理意味，形成了清雋淡遠的風格。...
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![泰戈爾《金色花》教學反思]( "泰戈爾《金色花》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的泰戈爾《金色花》教學反思，歡迎大家分享。《金色花》是印度詩人泰戈爾的一首散文詩，全詩在宗教般聖潔的`氛圍中流淌着母子間的...
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![《金色花》泰戈爾]( "《金色花》泰戈爾")
- 《金色花》泰戈爾1我想變成一朵百合花，長在媽媽的花瓶裏。伴着媽媽工作的聲音，好奇的從新葉裏探出頭，看着你工作，媽媽，你會知道那就是你的還在嗎?當你工作時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣竟是從我身上發出來的`。當炙熱的陽光射在你臉上時，我便要將我小小的影子投在你的臉上，為...
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![《紙船》教學反思範文]( "《紙船》教學反思範文")
- 在設計《紙船》這一課時，我設計了三個層次目標：一是通過朗誦感受體味詩中的感情；二是通過討論分析，體味學習詩歌的語言；三是通過仿寫，感受詩歌的魅力。在設計這堂課時，我的初衷就是要為學生營造這樣一個課堂環境——民主、自由、開放的課堂，充滿真情、充滿詩情畫意的美的課堂。在...
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![《泰戈爾詩三首》教案]( "《泰戈爾詩三首》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《泰戈爾詩三首》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1.有感情地朗讀課文，感受美好、純結的童真世界.2.學習...
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![泰戈爾抒情詩]( "泰戈爾抒情詩")
- 泰戈爾是印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。代表作有《吉檀迦利》、《飛鳥集》等。《露珠》露珠淚汪汪地説道：我的一生何其短暫如同稚童的幻想，生下便命歸黃泉。唉，我不過是甦醒的朝霞仙姑喜悦的淚滴，只要她收斂笑容，立即萎縮消逝。玫瑰花揚起粉紅的臉頰...
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- 如果我只是一隻小狗，而不是你的小孩，親愛的'媽媽，當我想吃你的盤裏的東西時，你要向我説不麼?你要趕開我，對我説道：滾開，你這淘氣的小狗麼?那末，走罷，媽媽，走罷!當你叫喚我的時候，我就永不到你那裏去，也永不要你再餵我吃東西了。如果我只是一隻綠色的小鸚鵡，而不是你的小孩，親愛的媽媽，...
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![《哈爾威船長》教學反思]( "《哈爾威船長》教學反思")
- 反思類型可有縱向反思、橫向反思、個體反思和集體反思等，反思方法可有行動研究法、比較法、總結法、對話法、錄相法、檔案袋法等等。以下是小編給大家整理的《哈爾威船長》教學反思，喜歡的過來一起分享吧。《哈爾威船長》教學反思一《哈爾威船長》是一篇小説。課文敍述了哈...
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![《紙船》的教學反思範文]( "《紙船》的教學反思範文")
- ——“應鼓勵學生成為充滿熱情的、獨立的、反思的讀者。”——什麼是科學素養、科學精神呢？它的內涵有很多，比如：理性、自由、民主、公正、寬容等等，但是，其精髓恰恰是懷疑和批判（獨立思考和探索），對權威和專家懷疑和批判，除了需要學術上的敏感外，尤其需要的是從小培養起來的良知、...
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![泰戈爾的愛情詩]( "泰戈爾的愛情詩")
- 1、《世界上最遠的距離》世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你世界上最遠的距離不是我站在你面你不知道我愛你而是愛到痴迷卻不能説我愛你世界上最遠的距離不是我不能説我愛你而是想你痛徹心脾卻只能深埋心底世界上最遠的距離不是我不能説我...
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![泰戈爾的散文詩]( "泰戈爾的散文詩")
- 拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答一個富有的貴族家庭，13歲即能創作長詩和頌歌體詩集。以下是小編為大家收集整理的泰戈爾散文，大家一起來欣賞一下吧！泰戈爾散文詩1、《同情》如果我只是一隻小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當我想吃你的盤裏的東西時，你要向我説“不”麼？...
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