![小學三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教學反思]( "小學三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教學反思")
- 我今天講的是《香港，璀璨的明珠》這是一篇閲讀課文，就本課教學後的一些反思分析如下：首先是由一首《東方明珠》歌曲導入課文，從萬國市場，美食天堂，旅遊勝地才燈的海洋四個方面介紹了香港的美。本課要有感情的朗讀課文，體會香港的美，從而體現出對香港的熱愛不足之處：一、教師的主導...
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![《香港，璀璨的明珠》教學反思10篇]( "《香港，璀璨的明珠》教學反思10篇")
- 身為一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《香港，璀璨的明珠》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《香港，璀璨的明珠》教學反思1《香港，璀璨的明珠》由一幅圖和一篇短文組成，...
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![《香港，璀璨的明珠》教學設計及反思]( "《香港，璀璨的明珠》教學設計及反思")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《香港，璀璨的明珠》教學設計及反思，希望對大家有所幫助。教學...
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![一顆璀璨的明珠作文]( "一顆璀璨的明珠作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的一顆璀璨的明珠作文，希望對大家有所幫助。自黃帝起至今，中國已有五千多年曆史，中國文學亦應運而生，併成為史上一顆璀璨的明珠。早在先秦期間就...
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![廈門，璀璨的明珠作文]( "廈門，璀璨的明珠作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的廈門，璀璨的明珠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人説：“上有天堂，下有蘇杭。”我想早就該改為“上有天堂，下有鷺島。...
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![西湖——璀璨的明珠作文]( "西湖——璀璨的明珠作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的西湖——璀璨的明珠作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。西湖——璀璨的明珠作文1“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”。西湖，位於杭州...
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![西湖璀璨的明珠作文]( "西湖璀璨的明珠作文")
- 俗話説：“上有天堂，下有蘇杭。”西湖就是鑲在杭州的一顆明珠。現在，就讓我帶你們進入西湖欣賞春夏秋冬的美麗景色吧。西湖之春.蘇堤春曉春暖花開的季節，西湖邊的柳樹抽出了新的枝條，嫩綠的柳枝就像給西湖戴上了一條綠色的項鍊，美麗無比。這時候，最美麗的'要數蘇堤春曉了。一到...
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![《香港，璀璨的明珠》課後教學反思]( "《香港，璀璨的明珠》課後教學反思")
- 《香港，璀璨的明珠》是一篇選學課文，它是在本單元前面三課的基礎上，讓學生感受到香港的美麗和繁華，從而激發孩子們熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。這是一篇文字極其優美的文章，如果是平時我一定會安排兩課時，讓孩子們去慢慢地品嚐，仔細地研讀。但是作為公開課，我覺得如果放棄了哪...
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![《香港璀璨的明珠》教學反思範文]( "《香港璀璨的明珠》教學反思範文")
- 《香港，璀璨的明珠》由一幅圖和一篇短文組成，共有六個自然段，描寫了香港是“萬國市場”、“美食天堂”、“旅遊勝地”和香港的夜景，讚美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。在課堂教學中，我始終把學生看作是學習的主體，二至五自然段的教學設計體現了真正意義上的自主學習。我緊緊圍...
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![《香港，璀璨的明珠》教學設計]( "《香港，璀璨的明珠》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《香港，璀璨的明珠》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《香港，璀璨的明珠》教學設計1學習目標...
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![《香港璀璨的明珠》 教案]( "《香港璀璨的明珠》 教案")
- 一、導入1、同學們，今天我們班來了個小客人，他叫“棒棒”，來，跟他打個招呼。棒棒來幹什麼呢？快看看。這是多好的事呀，加油吧！2、棒棒剛從香港回來，他帶了一本旅行手冊，請把書翻到94頁，他説想請大家推薦班上最會讀書的一位同學把它讀出來，其他同學請坐直，邊聽邊看大屏幕上的畫面。二、...
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![香港璀璨的明珠教學反思]( "香港璀璨的明珠教學反思")
- 1.《語文課程標準》指出：“學生是學習的主體。”在課堂教學中，二至五自然段的教學設計體現了真正意義上的自主學習。我把握住了略讀課教學的步驟，讓學生從閲讀提示入手，按閲讀要求獨立閲讀、思考，在初讀課文、瞭解課文主要內容的基礎上，讓學生説説課文是從哪幾個方面介紹香港的...
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![《香港，璀璨的明珠》課程教學反思]( "《香港，璀璨的明珠》課程教學反思")
- 課前我讓學生蒐集有關香港的相關資料袋，本文從課題就能給人以懸念。“為什麼説香港是一顆璀璨的明珠？”要理解文本內容，只要弄清這問題就行了。本課本來就是閲讀課文，於是在處理本課的重點除了弄清這問題外，最重要的就是“閲讀感悟寫法”“從多方面，多角度觀察，”表達描寫對象，其...
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![大海璀璨的明珠作文]( "大海璀璨的明珠作文")
- 大海—璀璨的明珠“啊，大海！我終於見到大海了！”我歡呼着，不顧一切的奔向大海母親的懷抱。我飛跑着，跳躍着，忘記了一路的疲勞，抑制不住自己的興奮和喜悦。我漫步在金色的漫長的空曠的沙灘上，海水柔和地撫摸着我的腳丫。聽過之處，留下了一串串金色的`腳印……大海，蒼茫無垠。湛藍的...
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![《香港，璀璨的明珠》教學反思]( "《香港，璀璨的明珠》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《香港，璀璨的明珠》教學反思，希望對大家有所幫助。《香港，璀璨的明珠》教學反思1《香港，璀璨的明珠》是人教版三年級上冊的一篇課文，是...
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- 教學內容：p94-p96教學目標：1.指導學生有感情地朗課文。2.理解詞語“琳浪滿目、物美價廉、一應俱全、璀璨”能仿照第五自然段的寫法，學會圍繞中心句寫幾句話。3.瞭解香港的美麗和繁華，激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教學過程：第一課時一、釋題。1.板書：齊讀課題一遍：東...
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![《香港，璀璨的明珠》教案]( "《香港，璀璨的明珠》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《香港，璀璨的明珠》教案，希望對大家有所幫助。《香港，璀璨的明珠》教案1教學目標：1、能借助拼音讀通課文，並且有感情的朗讀課...
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![香港，璀璨的明珠教學設計]( "香港，璀璨的明珠教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的香港，璀璨的明珠教學設計，歡迎閲讀與收藏。香港，璀璨的明珠教學設計...
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![香港,璀璨的明珠教學反思]( "香港,璀璨的明珠教學反思")
- 《香港，璀璨的明珠》由一幅圖和一篇短文組成，共有六個自然段，描寫了香港是“萬國市場”、“美食天堂”、“旅遊勝地”和香港的夜景，讚美了這顆無比璀璨的“東方之珠”。第六節用一句話概括了主題，讚頌了香港真是“我國南海之濱的一顆璀璨無比的明珠”。由於是略讀課文，不宜多講...
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![璀璨的明珠作文]( "璀璨的明珠作文")
- 璀璨的明珠作文1“上有天堂，下有蘇杭”。我們今天就去杭州的西湖瞧一瞧，那裏是一個有着不同景色的“世界”。一大清早，我們來到的自然是白堤啦，那裏可是賞湖的好地方。遠遠望去，一條湛藍的“錦緞”就“鋪”在你的眼前，也把一種無形的美麗鋪裹在了遊客的心裏。這時只要你低頭一...
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![《香港璀璨的明珠》教學設計]( "《香港璀璨的明珠》教學設計")
- 教學目標：正確、流利地朗讀課文，理解課文中的12個四字詞語。學習運用課文中4-6個四字詞語説一段話。知道香港是我國南海之濱璀璨的明珠。教學重點：理解12個四字詞語，嘗試運用4-6個四字詞語説一段話。板書設計香港，璀璨的明珠萬國市場美食天堂璀璨無比旅遊勝地燈的海洋教學過程...
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![香港璀璨的明珠教學設計]( "香港璀璨的明珠教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的香港璀璨的明珠教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。香港璀璨的明珠教學設計1教學目標：1、指導學生有感情地朗課...
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![三年級語文《香港,璀璨的明珠》教學反思]( "三年級語文《香港,璀璨的明珠》教學反思")
- 上次的課，我沒做教學反思，原因是我太懶了，還好，我能及時醒悟，反思是讓自己進步的力量。英國作家托馬斯説：“我喜歡那種以微笑面對困境，能夠從挫折中積聚力量，通過反思而產生勇氣的人。”懂得反思，善於反思，也是一種能力。從現在起，我要慢慢培養自己的這種能力。一、過渡語不夠自然，有...
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![璀璨明珠作文]( "璀璨明珠作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的璀璨明珠作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。文明就像茫茫大海中的燈塔，就像黑暗中的火星，就像燈火闌珊下那一顆璀璨明珠。文明體現...
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![《香港,璀璨的明珠》教學反思案例]( "《香港,璀璨的明珠》教學反思案例")
- 【小編寄語】《香港，璀璨的明珠》教學反思案例是語文網小編給大家推薦的優質教學資源。通過教學反思，教師往往能及早的發現一些不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等等，從而為自身教學水平的提高累計經驗。《香港，璀璨的明珠》由一...
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