![六年級數學上冊《比的化簡》教案]( "六年級數學上冊《比的化簡》教案")
- 教學內容：北師大版小學數學第十一冊P52的內容及P53的相關練習教學目標：1、在實際情境中體會化簡比的必要性，進一步體會比的含義。2、會運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比，並能解決一些簡單的實際問題。3、感受數學知識的內在聯繫。教學重點：比的化簡的方法。教學難點：運...
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![北師大版六年級數學上冊《比的化簡》教學反思]( "北師大版六年級數學上冊《比的化簡》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的北師大版六年級數學上冊《比的化簡》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。北師大版六年級數學上冊《比的化...
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![六年級數學上冊《數的整除》教案]( "六年級數學上冊《數的整除》教案")
- 教學目標：1．掌握自然數的分類和關係，溝通知識間的聯繫，形成網絡．2．理解概念並能正確運用概念．3．培養學生分析、判斷、抽象概括的能力．教學重點：區別整除和除盡、互質和質數、分解質因數和求最大公約數、最小公倍數的不同．教學方法：邊總結邊練習(講練結合)．教學過程：一、揭示課題，確定研...
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![六年級上冊數學比的應用教案]( "六年級上冊數學比的應用教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的六年級上冊數學比的應用教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級上冊數學比的應用教案1設計説明根據本節課的內...
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![人教版六年級上冊數學教案]( "人教版六年級上冊數學教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的人教版六年級上冊數學教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。人教版六年級上冊數學教案1教學目標：1...
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![北師大版六年級上冊數學《比的應用》教案]( "北師大版六年級上冊數學《比的應用》教案")
- 教學內容：北師大版六年級數學上冊第55頁、第56頁。教學目標：1、能運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。3、培養學數學的興趣，養成良好的思維品質。教學重點：理解和掌握按一定的比進行分配的意義，並進行實際應用。教學...
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![六年級數學《化簡比按比例分配》教案設計]( "六年級數學《化簡比按比例分配》教案設計")
- 學情分析已學了比、求比值、化簡比按比例分配等知識。學習目標1、鞏固比的意義、求比值與化簡比的`方法。2、能運用比的意義解決一些實際問題。導學策略練習教學準備習題教師活動學生活動一、複習概念什麼叫做比？怎樣求比值與化簡比？求比值與化簡比有什麼聯繫與區別？二、獨...
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![小學六年級數學《比的化簡》教案]( "小學六年級數學《比的化簡》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的小學六年級數學《比的化簡》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、在實際情境中，體會化簡比的必要性，進一步體會比的意義。2、會運用商不變...
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![小學六年級數學上冊教案]( "小學六年級數學上冊教案")
- 隨着新一輪課程改革的不斷深入，目前小學數學教育中也確實暴露出一些需要改善的問題。以下是小學六年級數學上冊教案，歡迎閲讀。教學目標：1、在解決問題的過程中，探索分數除以整數的計算方法，並能正確的進行計算。2、在探索分數除以整數計算方法的過程中，體驗算法的多樣性，養成獨...
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![六年級上冊數學《比的化簡》説課稿]( "六年級上冊數學《比的化簡》説課稿")
- 尊敬的各位評委老師：大家早上好！今天我説課的題目是《比的化簡》。我準備從教材分析、學情分析、教法分析、學法分析、教學過程等方面進行説課。教材分析：《比的化簡》是義務教育教科書（北師大版）六年級數學上冊第六章第2節的教學內容，主要學習化簡比的方法。教材聯繫學生的生...
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![《比例》小學六年級數學下冊教案]( "《比例》小學六年級數學下冊教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的《比例》小學六年級數學下冊教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《比例》小學六年級數學下冊教案1【教學目標】1.使學生理解比例的意義，能應...
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![六年級數學上冊《比的化簡》教學設計（通用5篇）]( "六年級數學上冊《比的化簡》教學設計（通用5篇）")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的六年級數學上冊《比的化簡》教學設計（通用5篇），希望對大家有所幫助。六年級數學上冊《比的化簡》教學設計1教...
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![六年級數學化簡比的練習題]( "六年級數學化簡比的練習題")
- 1.連一連。130.5∶0.0350314∶1222715∶45151.2∶61223∶9163.75∶22.52.化簡下面各比。21∶35=0.65∶1.3=710∶1415=42∶49=7∶72=0.27∶0.18=3.六(2)班有男生20人，女生28人。(1)男生人數是女生人數的`。(2)女生人數是男生人數的。(3)男生人數與女生人數的比是()，比值是()...
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![小學六年級上冊數學教學教案]( "小學六年級上冊數學教學教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學六年級上冊數學教學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學六年級上冊數學教學教案1《圓的認識》一、教材分析:《圓...
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![北師大版數學六年級上冊《比的應用》教案]( "北師大版數學六年級上冊《比的應用》教案")
- 學情分析：掌握各部分量佔總數量的幾分之幾，能熟練地按已知一個數求它的幾分之幾是多少，用乘法求各部分量的新方法。教學難點：能根據實際情況，判斷各部分量之間應該按怎樣的比例來分配。教學重點：掌握按比例分配應用題的特徵及解題方法．教學難點：按比例分配應用題的實際應用教學目...
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![六年級數學上冊教案]( "六年級數學上冊教案")
- 教學目標：1、認識圓，知道圓的各部分名稱；2、掌握圓的特徵，理解和掌握在同一個圓裏半徑與直徑的關係3、學會用工具畫圓；4、培養學生的觀察能力，動手能力以及抽象概括能力。使學生初步學會應用所學知識解決簡單的實際問題；5、讓學生喜歡上美麗的圓，激發探索圓的特徵的興趣。重點難...
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![人教版六年級數學上冊教案]( "人教版六年級數學上冊教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的人教版六年級數學上冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人教版六年級數學上冊教案1教材分析：“合理存款”是在教學完百分...
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![六年級上冊數學比課件]( "六年級上冊數學比課件")
- 六年級數學上冊《比的化簡》教案教學目標：1、在實際情境中體會化簡比的必要性，進一步體會比的含義。2、會運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比，並能解決一些簡單的實際問題。3、感受數學知識的內在聯繫。教學重點：比的化簡的方法。教學難點：運用比的化簡，解決一些簡單的實...
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![數學六年級上冊《比的化簡》教學設計]( "數學六年級上冊《比的化簡》教學設計")
- 教學目標：1、在實際情境中，體會化簡比的必要性，進一步體會比的意義。2、會運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比，並能解決一些簡單的實際問題。教學重難點：1、運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比。2、解決一些簡單的實際問題。學習目標：1、理解比的意義，感受比與除法、...
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![六年級上冊數學《比的化簡》説課稿範文（精選3篇）]( "六年級上冊數學《比的化簡》説課稿範文（精選3篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的六年級上冊數學《比的化簡》説課稿範文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。六年級上冊數學《比的化簡》説課稿1大家好！今天我説課的內容是北師大...
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![六年級數學上冊《比的應用》教案]( "六年級數學上冊《比的應用》教案")
- 學情分析：掌握各部分量佔總數量的幾分之幾，能熟練地按已知一個數求它的幾分之幾是多少，用乘法求各部分量的新方法。教學難點：能根據實際情況，判斷各部分量之間應該按怎樣的比例來分配。教學重點：掌握按比例分配應用題的`特徵及解題方法．教學難點：按比例分配應用題的實際應用教學...
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![一年級數學上冊《比一比》教案]( "一年級數學上冊《比一比》教案")
- 同學們要能夠認真觀察圖畫及周圍的事物並練習説一句完整的話。下面是小編分享的一年級數學上冊《比一比》教案，歡迎大家閲讀！教學內容：比較長短、高矮。課本第4～5頁。教學目標：1、初步認識長短、高矮的含義。2、初步知道怎樣作長短、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。3...
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![六年級數學上冊《》教案]( "六年級數學上冊《》教案")
- 教學目標1．通過動手操作實驗，推導出圓錐體體積的計算方法，並能運用公式計算圓錐體的體積。2．通過學生動腦、動手，培養學生的思維能力和空間想象能力。教學重點和難點圓錐體體積公式的推導。教學過程設計(一)複習準備1．我們每組桌上都擺着幾何形體，哪種形體的體積我們已經學過了？...
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![數學六年級上冊教案]( "數學六年級上冊教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的數學六年級上冊教案，希望能夠幫助到大家。數學六年級上冊教案1教學目標1、在學生已有的分數加法及分數基本意義的基礎上...
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![新課標六年級數學上冊《比的意義》教案]( "新課標六年級數學上冊《比的意義》教案")
- 教學內容：教材第48-49頁的內容及相應的“做一做”。教學目標：1、理解比的意義，掌握比的讀、寫及各部分的名稱。2、理解分數、除法和比三者之間的聯繫和區別。掌握求比值和比的未知項的方法。教學重點：理解比的意義，求比值。教學難點：理解比和分數、除法之間的關係。教學過程：一...
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文書都
