![青春 備課資料(人教版九年級上冊)]( "青春 備課資料(人教版九年級上冊)")
- 青春是童話般美麗的年華。像池水的清澈，淚水的青澀。青春是花開花落的季節。有時像一盞孤燈，如此寂寞。有時又似擋也擋不住的滿天星光。青春是讓心中熱血燃燒的時代。舉杯痛飲，醉過後笑看世間冷酷。青春是衝動。總是把腳下的路看成魔幻故事中的時空隧道，被衝動心甘情願的捉弄...
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![八年級上冊1--3單元複習資料 備課資料(人教版八年級上冊)]( "八年級上冊1--3單元複習資料 備課資料(人教版八年級上冊)")
- 八上第一單元複習：以教材為例子關鍵詞一：概括新聞（一）以《新聞兩則》為例，回顧新聞有關知識：五結構、六要素、三特徵（二）明確常見考試題型v（1）用一句話概括新聞v（2）概括新聞主要內容v（3）擬寫標題（三）課堂演練：概括新聞內容。據中國政府網消息，日前，國務院辦公廳向各省、自治區、直轄市人民政...
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![八年級語文教學目標 備課資料(人教版八年級上冊)]( "八年級語文教學目標 備課資料(人教版八年級上冊)")
- 1、新聞兩則：學習目標：瞭解新聞的有關知識，培養學生閲讀新聞的能力。閲讀課文，把握新聞的特點、結構。能根據新聞的結構理清內容、層次並體會語言的準確、簡潔。綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學習方式。感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵...
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![七年級下冊生詞表 備課資料(人教版七年級下冊)]( "七年級下冊生詞表 備課資料(人教版七年級下冊)")
- 第一單元攢拗確鑿菜畦桑葚輕捷蟋蟀臃腫腦髓相宜方正博學蟬蜕人跡罕至人聲鼎沸油蛉斑蝥珊瑚斂秕穀繫繩子鶺鴒盔甲錫箔腫脹叮囑恐懼驪歌花圃撣子咻咻玉簪花醜陋訕笑嫉妒來勢洶洶木屐瞬息幽寂延綿荒草萋萋扳環謁泯然第二單元郝叟哽喧鬧肅靜懊悔磨損祈禱慘白逼狹崎嶇阻抑迴環...
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![常見文言虛詞 備課資料(人教版九年級)]( "常見文言虛詞 備課資料(人教版九年級)")
- 之一、作代詞（可以代人，代事，代物）1、人稱代詞，相當於現代漢語“我”、“他們”、“她們”、“它”、“它們”。例如：①具答之。②親戚畔之。③彼竭我盈，故克之。④又數刀斃之。⑤君將哀而生之乎？（譯為“我”）2、指示代詞，相當於現代漢語“這”、“這樣”“這件事”、“那”、“那樣...
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![經常被誤用的成語 備課資料(人教版九年級下冊)]( "經常被誤用的成語 備課資料(人教版九年級下冊)")
- 經常被誤用的成語1．曾幾何時：表示“過去沒有多久”。常誤用為“曾經”“不知何時”。2．不學無術：指“沒有學問才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學”為名詞，常誤作動詞。3．不可理喻：指“無法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。4．不以為然：指“不認為是正...
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![議論文閲讀指導 備課資料(人教版九年級上冊)]( "議論文閲讀指導 備課資料(人教版九年級上冊)")
- 議論文有關知識議論文重在以理服人。“説理”是議論文的關鍵所在。對所議論的問題，必須持有自己的觀點。論點是議論文的靈魂，一定要正確、鮮明。事實論據要求真實可信，道理論據要求説服力強。我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感、序跋、宣言、...
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![《 i、u、ü 》 備課資料(蘇教版一年級上冊)]( "《 i、u、ü 》 備課資料(蘇教版一年級上冊)")
- 2、iuü教學要求：1學會ｉｕü3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2掌握iｕü的4個聲調，能直接讀出帶調韻母的音。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、複習1小朋友們，你們還記得老師昨天帶你們去了什麼地方？（拼音王國）你們還記的新認識的三位朋友嗎？它們叫什麼名字？（αoe）母卡片。2它們喜歡戴...
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![《論語》精粹111句 備課資料(人教版七年級上冊)]( "《論語》精粹111句 備課資料(人教版七年級上冊)")
- 《論語》精粹111句學習篇【1】子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”譯文孔子説：“學了又時常温習和練習，不也是很愉快的嗎?有志同道合的人從遠方而來，不也是很令人高興的嗎？人家不瞭解我的學説，我也不怨恨、惱怒，不也是一個品德高尚的君子嗎？...
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![晏子辭千金 備課資料(蘇教版八年級上冊)]( "晏子辭千金 備課資料(蘇教版八年級上冊)")
- 晏子正在吃飯，齊景公派使臣來到，（晏子）把食物分出來，給使臣吃，（結果）使臣沒吃飽，晏子也沒吃飽。使臣回去後，把（晏子貧困的）事情告訴了齊景公。齊景公驚歎道：“唉！晏子的家真的像（你説的）這樣窮！我不瞭解，這是我的過錯。”（於是）齊景公派公差送去千金與税款，請他用千金與市租供養賓客。晏子沒有...
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![論文 備課資料(人教版高二上冊)]( "論文 備課資料(人教版高二上冊)")
- 當今社會不應當提倡裸婚裸婚一詞是出現於2008年的一個網絡詞彙，網友用以形容以80後為主體的奮鬥於都市的青年因經濟狀況不允許而選擇在無房無車無鑽戒的情況下結婚的一種現象。而在所有條件中，有無房產所有權成為是否是裸婚的主要評判標準。裸婚的出現有其一定的背景，其背後...
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![七年級國學素材 備課資料(人教版七年級上冊)]( "七年級國學素材 備課資料(人教版七年級上冊)")
- 1、子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”2、子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”4、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而...
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![《詩詞五首》 備課資料(人教版七年級上冊)]( "《詩詞五首》 備課資料(人教版七年級上冊)")
- 第30課《詩詞五首》一、文學常識⒈《觀刈麥》的作者白居易，唐代中期著名現實主義詩人。字樂天，號香山居士，著有《白氏長慶集》。文學上積極倡導新樂運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。我們還學過白居易的詩有《錢塘湖春行》。⒉《赤壁》的作者杜牧，晚唐時期著名詩人...
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- Pre-readingaresomeofthedifficultieswemustfacewhenwetrytolearnaforeignlanguage?dowelearnouemothertongue?islearningaforeignlanguagedifferentfromlearningourmothertongue?arethecharacteristicsofsuccessfullanguagelearners?dothesecharacteristicsandskillshel...
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![《論語》十則評估測試 備課資料(人教版七年級上冊)]( "《論語》十則評估測試 備課資料(人教版七年級上冊)")
- 《論語》十則評估測試1．給下列加粗的字注音並解釋。①不亦説（）乎②人不知而不愠（）③學而不思則罔（）④吾日三省吾身（）2．解釋句中加粗的詞。①有朋自遠方來（）温故而知新②人不知而不愠（）己所不欲勿施於人③思而不學則殆（）④傳不習乎（）3．翻譯①不亦樂乎：________________________________。②温...
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![青春的宣言(人教版備課資料)]( "青春的宣言(人教版備課資料)")
- 青春的宣言東方的天空已露出一縷晨光，雄雞的歌聲已將大地唱響，青春的旋律激情飛揚。我們是一隻雛鷹，等待着一飛沖天，在屬於自己的天空翱翔。我們，不再依偎在母親那温柔的臂膀；我們不再去眷戀那舒服的温房，我們不去依靠父母，我們的世界有我們自己闖蕩。青春，是我們的拄杖，泥濘的道路...
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![出師表朗讀停頓 備課資料(人教版九年級上冊)]( "出師表朗讀停頓 備課資料(人教版九年級上冊)")
- 出師表（朗讀節奏劃分）諸葛亮先帝/創業/未半／而/中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此誠危急存亡之秋/也。然/侍衞之臣／不懈/於內；忠志之士／忘身/於外者，蓋追/先帝/之殊遇，欲報/之於/陛下也。誠宜／開張聖聽，以光/先帝遺德，恢弘/志士之氣，不宜/妄自菲薄，引喻失義，以塞/忠諫之路也。宮中/府中，俱...
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![九年級上冊古詩文默寫 備課資料(人教版九年級上冊)]( "九年級上冊古詩文默寫 備課資料(人教版九年級上冊)")
- 九年級上冊古詩文複習1．《沁園春》中的主旨句是:_________.2.______________，鬢微霜，又何妨！3.______________，五月人倍忙。4.__________________，人跡板橋霜。5．天下英雄誰敵手？曹劉。__________________。6《漁家傲秋思》中，點明戰事吃緊、戒備森嚴的句子是：_______________.7．表...
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![《秋水》小檢測 備課資料(語文版九年級上冊)]( "《秋水》小檢測 備課資料(語文版九年級上冊)")
- 班級姓名學號一、解釋下列詞語1、時：2、灌：3、河：4、涇：5、涘：6、渚：7、不辯牛馬：8、於是焉：9、河伯：10、欣然：11、以天下之美為盡在己：12、北海：13、東面：14、端：15、旋：16、面目：17、望洋：18、若：19、野語：20、聞：21、莫己若：22、我之謂也：23、且夫：24、少仲尼之聞：25、輕伯夷之義：26、子：27、長：2...
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- 3bpmf教學要求：1學會ｂｐｍｆ4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2學習ｂｐｍｆ與單韻母組成的音節及四聲。3學習帶調拼讀音節，開始練習直呼音節。教學時間：兩課時第一課時一、複習1複習6個單韻母：2告訴學生：這6個單韻母都要讀得響亮清楚，發音適口形不變。3按順序認讀帶調的單韻母，顛倒順序認讀帶調的...
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![蘇教版九年級上冊語文複習資料]( "蘇教版九年級上冊語文複習資料")
- 蘇教版九年級上冊語文資料13（2）侯知洪九年級上冊字音字形《鼎湖山聽泉》泠泠淙淙(línɡcónɡ)菩提(pú)汩汩(ɡǔ)肇(zhào)血脈(mài)泓(hónɡ)攬(lǎn)偎(wēi)童稚(zhì)楹聯(yínɡ)悵惘(chànɡwǎnɡ)翩飛(piān)開闢(pì)污垢(ɡòu)拾級(shè)生意盎然(ànɡ)迥...
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![韓愈《馬説》複習資料 備課資料(人教版九年級)]( "韓愈《馬説》複習資料 備課資料(人教版九年級)")
- 《馬説》複習資料一、作者作品：韓愈，字退之，唐朝文學家。本文選自《昌黎先生集》裏的《雜説》。世稱“韓文公”，唐宋八大家之一，“文起八代之衰”二、説的特點：可以説明事物，可以發表議論或記敍事物。三、字詞積累1、祗辱於奴隸人祗：只是2、駢：兩馬並駕3、一食：吃一頓4、或盡粟一石...
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![《捕蛇者説》 備課資料(蘇教版九年級上冊)]( "《捕蛇者説》 備課資料(蘇教版九年級上冊)")
- 捕蛇者説》寫於作者在永州任職時，是柳宗元的散文名篇。課文通過捕蛇者蔣氏對其祖孫三代為免交賦斂而甘願冒着死亡威脅捕捉毒蛇的自述，反映了中唐時期我國勞動人民的悲慘生活，深刻地揭露了封建統治階級對勞動人民的殘酷壓迫和剝削，表達了作者對勞動人民的深切同情。文章的主旨...
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![中考記敍文 備課資料(人教版九年級)]( "中考記敍文 備課資料(人教版九年級)")
- 記敍文一、記敍文六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果二：記敍的順序及作用順敍：作用：敍事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。《變色龍》倒敍：a.結局-時間先後順序；b.後發生的事-有“倒”轉“順”，一路往下寫。作用：造成懸念，吸引讀者，避免敍述的平板單調，增強...
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![觀潮(上)(人教版八年級必修備課資料)]( "觀潮(上)(人教版八年級必修備課資料)")
- 人物簡介周密，字公謹，號草窗，又號四水潛夫、弁陽老人、華不注山人，南宋詞人、文學家。祖籍濟南，流寓吳興（今浙江湖州）。宋德右間為義烏縣（今年內屬浙江）令。入元隱居不仕。自號四水潛夫。他的詩文都有成就，又能詩畫音律，尤好藏棄校書,一生著述較豐。著有《齊東野語》、《武林舊事》...
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文書都
