![作文指導要對症下藥(網友來稿)]( "作文指導要對症下藥(網友來稿)")
- 韓敏河北省獻縣郭莊中學：韓敏作文教學是語文教學的中心環節，把好作文教學這一關，也就是抓住了語文教學的“主幹”，指導好學生作文，尤為重要。而我們農村的學生作文水平普遍偏低，每當作文時總表現出幾種現象：一、沒有寫作興趣；二、覺得沒有東西可寫；三、不知怎麼去寫；四、不求質量，為...
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- 對症下藥成語解釋症：病症；下藥：用藥。醫生針對病人的病情開方用藥。比喻針對具體情況；採取具體有效措施。成語出處宋朱熹《朱子語類》第41卷：“克己復禮，便是捉得病根，對證下藥。”成語繁體對癥下藥成語簡拼DZXY成語注音ㄉㄨㄟˋㄓㄥˋㄒ一ㄚˋ一ㄠˋ常用程度常用成語成語字數四...
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![對症下藥的成語故事]( "對症下藥的成語故事")
- 對症下藥：針對病症用藥。比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。小編收集了對症下藥的成語故事，希望各位讀者喜歡。【成語】：對症下藥【拼音】：duìzhèngxiàyào【解釋】：針對病症用藥。比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。【成語故事】：華陀是...
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![導學教學要讓學生動起來(網友來稿)]( "導學教學要讓學生動起來(網友來稿)")
- 河南淅川滔河中學周諶目前的教學是以學生為中心的“學習場”，學生是學習的主人，教師只是服務性地引導。學生的主體地位凸現於自主探究教學的整個過程，也就是作為新時期教師所要掌握的導學互動教學模式。課堂是否真正動起來，學生是否真正動起來，課堂氣氛是否真正活躍，是檢驗教學...
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![有關對症下藥的成語故事]( "有關對症下藥的成語故事")
- 對症下藥：醫生針對病人的病情開方用藥。比喻針對具體情況;採取具體有效措施。小編收集了對症下藥的成語故事，希望各位讀者喜歡。[釋義]症：病症;下藥：用藥。醫生針對病人的病情開方用藥。比喻針對具體情況;採取具體有效措施。[語出]宋·朱熹《朱子語類》第四十二卷：克己...
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![指導學生開展課題研究(網友來稿)]( "指導學生開展課題研究(網友來稿)")
- 吳桂良【語文活動】佈置學生進行課題研究【活動目的】嘗試學會學習，學會研究；體驗創造知識的樂趣。【導語】九月八日學習課文《蘆花蕩》，“小説中的環境描寫”是本課的學習重點之一，為了深入瞭解這一問題，特開展課題研究。【學生組成課題組】永昌初中八年級（5）班的同學們在自願...
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![對症下藥大學生簡歷五病症]( "對症下藥大學生簡歷五病症")
- 病症1：一頁紙簡歷大行其道對症下藥：一些學生縮排字號，這樣會影響閲讀。如果一頁紙寫不下所有內容，那就不妨創建一份足以列下你所有工作經驗和技能的簡歷。病症2：盛裝簡歷成潮流對症下藥：為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等強調嚴謹性的職位，需要的是樸素的簡歷，而有的廣...
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![成語故事：對症下藥]( "成語故事：對症下藥")
- 東漢末年，有一位神醫名叫華佗(huàtuó)。他救死扶傷，醫術高超，給人治病的時候總是根據病人的實際情況作出準確的診斷，並提出正確的治療方法，深受人們的敬仰。有一次，兩個地方上的小官吏倪(ní)尋和李延一同到華佗那裏看病，碰巧的`是兩人的病情非常相似，都感覺...
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![説説擬對下聯(網友來稿)]( "説説擬對下聯(網友來稿)")
- 廖述安今年(2004年)的高考、中考、會考都考了對對聯，有的指明是對春聯，有的只是仿上聯對下聯。多是出上聯，要求學生對下聯。這種題是歷年來仿寫的革新發展，又是對祖國傳統文化（對聯）的繼承弘揚。但是由於現在的許多學生在生活中常常忽略對對聯這門事，婚喪喜慶、逢年過節的對聯，要...
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![對症下藥成語故事]( "對症下藥成語故事")
- 導語：對症下藥，比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!【讀音】對症下藥duìzhèngxiàyào【釋義】針對病症用藥。比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。【出處】《三國志·魏志&...
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![對症下藥造句大全]( "對症下藥造句大全")
- 對症下藥造句1、看病訪先接受檢查與診視，否則醫生如何對症下藥？2、這藥我吃了完全無效，醫生到底是否對症下藥呢？3、中醫師都是經過望聞問切後，才對症下藥。4、經過醫生對症下藥，病人高燒已退。5、公司經營狀況這麼壞，你得對症下藥，才有可能好轉。6、他因暗戀而痛苦，你要能找女主角...
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![作文要對症下藥(網友來稿)]( "作文要對症下藥(網友來稿)")
- 汀蘭作文教學是語文教學的中心環節，把好作文教學這一關，也就是抓住了語文教學的“主幹”，指導好學生作文，尤為重要。而我們農村的學生作文水平普遍偏低，每當作文時總表現出幾種現象：一、沒有寫作興趣；二、覺得沒有東西可寫；三、不知怎麼去寫；四、不求質量，為作文而作文。針對這些情...
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![用對症下藥成語造句]( "用對症下藥成語造句")
- 東漢末年，有一位傑出的醫學家名叫華佗。他的醫術極為高明，尤其精於醫道和用藥，人們都爭着找他看病。華佗被人們譽為“神醫”，主要是由於他能根據病人的不同情況，仔細診斷，找出病根，然後對症下藥。有一次，兩個病人找他看病，一個叫李延，一個叫倪尋。他們都得了頭痛發熱病，病一發作，頭就...
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![初中語文八年級下冊古詩文背誦指導(網友來稿)]( "初中語文八年級下冊古詩文背誦指導(網友來稿)")
- 石錫廣文言文是中華民族文化的重要組成部分，學習文言文不僅在語言層面上有助於吸收古代語言的精華，豐富現代漢語表現力，還肩負着傳承中華名族的優良傳統，培養學生美好品德的重任。但是，由於創作年代久遠，與現代文存在一定的差異，學生學習、背誦壓力較大。初中語文中以八年級下冊...
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- 成語：對症下藥【成語】：對症下藥【拼音】：duìzhèngxiàyào【簡拼】：dzxy【解釋】：比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。同“對症下藥”。【出處】：《朱子語類》卷四一：“克己復禮，便是捉得病根，對證下藥。”【示例】：吳晗《多寫一點雜文》：“抓住問題，～，是能夠改進工作，提高工作效...
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![針對孩子教育要對症下藥]( "針對孩子教育要對症下藥")
- 俗話説“一把鑰匙開一把鎖”，你瞭解你的孩子嗎？只要你針對他的特點教育就能收到良好的效果。下面，推薦常見的幾種類型孩子的表現及主要教育方法：第一類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。教育的主要方法：首先，要與孩...
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![對症下藥：大學生簡歷五大病症]( "對症下藥：大學生簡歷五大病症")
- 對症下藥：大學生簡歷五大病症對症下藥：大學生簡歷五大病症隨着校園招聘的啟動，各類簡歷模板、樣本、範文流傳於各大高校中。這可苦了沒有經驗的學生，從浩如煙海的指導文章中提煉要義並非易事。稍有不慎，簡歷不但成不了敲門磚，還會變身絆腳石。隨着簡歷的廣泛投遞，五大病症開始流...
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![退路話題作文指導(網友來稿)]( "退路話題作文指導(網友來稿)")
- 高勇佛山高明紀念中學閲讀下面的文字，根據要求作文。有人説，退路什麼時候都很重要。就像老鼠在嘲笑貓的時候，它身邊一定要有個鼠洞；否則，它就會一敗塗地，甚至慘死貓口。有人説，沒有退路，自斷退路，成功的機會就更大。例如，項羽當年破釜沉舟，自斷退路，一鼓作氣，取得了鉅鹿之戰的偉大勝利...
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![如何指導學生寫好情境作文(網友來稿)]( "如何指導學生寫好情境作文(網友來稿)")
- 長沙市雅禮寄宿制中學徐昌才創設意境，引導寫作，可以激發學生的積極思維，激活學生的創造想象，從而達到開啟智力，培養能力的目的。筆者曾進行過這樣一次作文訓練。下面是提供的情境材料：蒲公英的遺產深秋，蒲公英媽媽老了。沒給子女留下什麼遺產，只留下一把奮飛的傘。閲讀小詩,展開...
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![如何指導學生自能讀書(網友來稿)]( "如何指導學生自能讀書(網友來稿)")
- 宋祥棟新課程標準對學生課外閲讀量作了具體的規定，這就把學生課外閲讀提到了一個重要的位置。然而學生閲讀能力的水平並不讓人樂觀，為此，教給學生有效的讀書方法十分有必要。讀書是語文學習的一種很好的方法，教會了學生讀書也就教會了學生對語文的自主學習。在教學實踐中，我發...
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![對症下藥解決簡歷五大病症]( "對症下藥解決簡歷五大病症")
- 以下是求職者要對症下藥解決簡歷五大病症分析：病症1：一頁紙簡歷大行其道對症下藥：一些學生縮排字號，這樣會影響閲讀。如果一頁紙寫不下所有內容，那就不妨創建一份足以列下你所有工作經驗和技能的簡歷。病症2：盛裝簡歷成潮流對症下藥：為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等...
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![2006高考熱點話題作文指導(網友來稿)]( "2006高考熱點話題作文指導(網友來稿)")
- maokesheng命意型作文指導一個偶然的意念，會成為改變一生的重要決定，也許只因為聽到一句話，也許只因為讀到一行字，也許只因為看到一幅畫，也許只因為聽到一首歌，也許只因為偶爾抬頭望見窗外的一朵雲，……一念之間走出了陰霾，走出了自己的人生之路。請根據上面這段提示，寫一篇不少於...
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- 一、【近義詞】刀刀見血，一語道破，一針見血，一語破的，單刀直入，有的放矢二、【基本解釋】【解釋】：針對病症用藥。比喻針對事物的問題所在，採取有效的措施。【出自】：《三國志·魏志·華陀傳》：府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱，所苦正同。佗曰：‘尋當下之，延當發汗。&...
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![家長針對孩子教育要對症下藥]( "家長針對孩子教育要對症下藥")
- 俗話説一把鑰匙開一把鎖，你瞭解你的孩子嗎？只要你針對他的特點教育就能收到良好的效果。下面，推薦常見的幾種類型孩子的表現及主要教育方法：第一類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應快，接受能力強。教育的主要方法：首先，要與孩子建...
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- 武漢市漢南一中劉希郵編:430090句子的仿寫，看似簡單，但總有一部分學生寫出的句子不符要求。其中一個重要的因素是，學生在動筆之前，並沒有將例句真正地分析清楚。因為仿寫的思路是:先分析例句，即分析例句的句式，分句間內容上的關係，修辭手法的運用等等；再以例句為參照，進行模仿。下...
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文書都
