- 《平分生命》教案範文教材分析:《平分生命》一文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分生命的感人故事,讚揚了男孩的勇敢,表達了濃濃的兄妹親情。通過本課教學,使學生感受親情的可貴與偉大。教...
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- 教材簡析:本文是蘇教版的一篇課文,記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時,勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分生命的感人故事,讚揚了男孩的勇敢,表達了濃濃的兄妹親情。教學目標:1、認識“惟、液、抽、瞬、滲、挽”6個生字,會寫“依...
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- 平分生命男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹惟一的親人。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫院的血液太貴,男孩子沒有錢支付任何費用,儘管醫院已免去了手術的費用。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否有...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的平分生命作文,歡迎閲讀與收藏。平分生命作文1有一對兄妹,他們的爸爸媽媽去世了,他們相依為命,不幸的是妹妹得了疾病。他...
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- 《平分生命》這篇文章主要寫了文中的一個小男孩為了自己的妹妹願意獻上自己的寶貴生命。他和妹妹一起送進醫院,當他知道自己不會死的時候,又願意將自己的一半生命的時間給予妹妹,這多麼令人震驚啊。平分生命教學課件《平分生命》教案【一】一、導入新課:1、上節課,由奶奶送給...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的三年級語文《平分生命》教案,希望對大家有所幫助。[設計理念]課文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹...
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- 《平分生命》是第六冊語文(北師大版)的第二篇課文。當這個小男孩知道自己沒有生命危險,並能活一百歲時,非常高興的心情。課文第七自然段就對他的一系列的動作、神態進行了描寫。課文是這樣寫的:男孩從牀上跳到地上,高興得又蹦又跳,他在地上轉了幾圈,確認真的沒事,就又一次伸出胳膊...
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- 妹妹被護士推進了手術室,開始準備做手術了。手術室裏,妹妹一動不動地躺着。她表面看起來雖然很冷靜,但是她心裏其實比誰都擔心、害怕和緊張。她暗暗在心裏鼓勵自己:會沒事的,會沒事的,手術一定會成功的,我一定能夠活下來的,加油!一切準備就緒,手術開始了。醫生來到妹妹面前,她心裏緊...
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- 教學目標1、充分感受課文中藴含着的無私奉獻的人間真情,以陶冶學生的情感。2、利用文中的一對近義詞“震撼”、“震驚”為切入點,引發學生質疑、探究、主動學習。3、體會揣摩文中的重點詞句,領悟語言描寫的內在規律。4、進行讀寫練習,拓展、拓深課文的思想內涵和情感內涵。教...
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- 男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹惟一的親人。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫院的血液太貴,男孩子沒有錢支付任何費用,儘管醫院已免去了手術的費用。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否有勇氣承受...
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- 在語文考試中,閲讀理解題佔有很大的比例,為了提高同學們的閲讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《平分生命》閲讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。平分生命男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹惟一的親人。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染...
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- 教材分析《平分生命》一文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而血漿太昂貴時勇敢地獻出了自已的鮮血並要與妹妹平分生命的感人故事,讚揚了男孩的勇敢,表達了濃濃的兄妹親情。通過本課教學,使學生感受親情的無私與偉大。`學情分析新課程改革下的三...
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- 一個男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血,但醫院的血太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,儘管醫院已免去了手術費用,但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人,男孩的...
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- 平分生命的教案範文[設計理念]課文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時,勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分生命的感人故事,讚揚了男孩的勇敢,表達了濃濃的兄妹親情。語文是讀會的,課文是讀懂的,讀是學生學習語文的唯一途徑。《...
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- 《平分生命》是本單元“親情”主題的最後一篇文章。《禮物》使學生通過親人送給自己的禮物,感悟親人對自己的愛與期盼;《奶奶最喜歡的鈴兒》使學生感悟到親情是親人間情感互動的過程,要學會用行動去關愛親人;《平分生命》這篇外國文學作品,則告訴人們親情是一種責任,要像文中的...
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- 教學設計:《平分生命》教學設計上一條下一條來源:作者:王波兒發佈時間:2004-12-06點擊率:121平分生命教學目標:1品讀有關語句感悟男孩的無私、純真。體會人世間的真善美。2有感情地朗讀部分句子。3根據課題推想文章內容。教學重點:品讀句子感悟。教學過程:一揭題。師:同學們,在這茫...
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- 教案之平分生命課文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時,勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分生命的感人故事,讚揚了男孩的勇敢,表達了濃濃的兄妹親情。語文是讀會的,課文是讀懂的,讀是學生學習語文的唯一途徑。《語文課程標準》...
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- 作為一名教職工,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的平分生命教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。平分生命教學設計1一、故事導...
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- 一、故事導入:⒈教師講述故事,播放課件創設情境故事發生在一對兄妹身上,在他們很小的時候就失去了爸爸和媽媽,只有他們兩個人相依為命,哥哥照顧着妹妹,妹妹依靠着哥哥,過着艱難的生活。可是,不幸卻再次降臨到他們身上,妹妹不幸染上重病,她躺在醫院的病牀上,流着眼淚對自己的哥哥説:“...
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- 《平分生命》的教學反思《語文課程標準》中反覆強調閲讀教學中讀的重要性,指出閲讀教學是“文本、學生、教師三者之間的對話”。《平分生命》這篇課文記敍了一個年僅10歲的男孩當得知與自己相依為命的妹妹急需輸血而醫院卻缺少血液時,勇敢地獻出了自己的鮮血並要與妹妹平分...
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- 做閲讀題要弄懂文意。要畫出在文章的結構上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落,畫出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的,通過找重要的詞句進一步理解文章的每段內容,各段聯繫,思路,結構層次。《平分生命》原文①男孩與他的妹妹相依...
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- 在日常學習、工作生活中,我們或多或少都會接觸到閲讀答案,通過對照閲讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編收集整理的平分生命閲讀答案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。平分生命閲讀答案1一個男孩與他的妹妹相...
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- 平分生命男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹惟一的親人。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫院的血液太貴,男孩子沒有錢支付任何費用,儘管醫院已免去了手術的費用。作為妹妹惟一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫生問男孩是否有...
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- 在平時的學習、工作中,我們都離不開閲讀答案,閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?下面是小編收集整理的平分生命的閲讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。平分生命的閲讀答案1平分生命一個男孩與他的妹妹相依為命、父母早逝,她是他唯一...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《平分生命》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《平分生命》教學設計1教...
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