![淺談農村小學科學實驗教學論文]( "淺談農村小學科學實驗教學論文")
- 內容摘要：科學課程是近年在小學才開設的一門新課程，是一門實踐性很強的學科。課程中設計了大量的實驗教學內容，主要是通過實驗訓練學生動手的能力和在實踐中發現問題的能力。關鍵詞：科學實驗實踐學生主體作用科學課是一門實踐性很強的學科。農村小學科學的學習要以動手實踐活...
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![試談農村小學作文教學學科論文]( "試談農村小學作文教學學科論文")
- 摘要：學生背作文，照搬照抄，容易偏題，不切實際，寫出的作文千篇一律，束縛學生思維空間，學生應寫身邊人和事，表達自己的真情實感，養成良好的寫作習慣。關鍵詞：寫作弊端日記習慣真情實感一、作文教學存在的弊端目前在農村小學作文教學中出現了一些弊端，有些老師為了學生考試能考高分，居然...
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![農村中學作文淺談學科論文]( "農村中學作文淺談學科論文")
- 農村學校相對偏遠，相對落後閉塞，學校硬件設施相對欠缺，圖書館、閲覽室尚不健全，信息傳媒相對滯後，學生課外閲讀面狹窄，接觸社會少等造成農村中學作文水平比城市學生低的主要原因。怎樣改變農村中學作文教學落後，讓他們的作文有所創新呢?現談以下三點看法：1.觀察生活，重在體驗；體驗...
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![淺談農村學生文明禮儀論文]( "淺談農村學生文明禮儀論文")
- 禮儀是在交往中體現出來的人們之間互相尊重的意願，就是與人交往的程序、方式以及實施交往行為時的外在表象方面的規範，包括語言、儀容、儀態、風度等等。下面是小編為你帶來的淺談農村學生文明禮儀論文，歡迎閲讀。一、農村小學生文明禮儀缺失的原因分析（一）學校因素。首先，農村...
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![淺談農村低年級語文教學論文]( "淺談農村低年級語文教學論文")
- （一）利用靈活的教學方法，多樣的教學形式，激發學生的學習興趣教學中必須遵循兒童的年齡特點，教學語言必須兒童化，使學生感到親切而又貼近。在教學中做到導入有童趣、讀文有童趣、識字有童趣、寫字有童趣。良好的開端是成功的一半。這一節課裏，要注意採用猜謎導入，上課伊始，學生的眼...
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![淺談農村學生作文教學的論文]( "淺談農村學生作文教學的論文")
- 一、如何從生活中挖掘寫作素材寫作，離不開生活。因為任何一篇文章都是在截取生活的畫面，感悟生活的真諦，反映學生的喜怒哀樂，書寫學生的心聲，表達學生的心靈。發現生活中的真善美，讚揚之，歌頌之，學習之，培養高尚的情操。有人認為，農村的孩子比城市的孩子生活天地狹窄，所以寫作素材匱...
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![淺談農村初中的作文教學]( "淺談農村初中的作文教學")
- 從事語文教學，每每會有這樣的經歷，一提上作文課，就有學生大叫：“老師，能不能不上作文課哦，我寫不好。”有時在辦公室，也會聽到其他老師感慨：這作文咋那麼難改哦！一句話，作文難學，學生牴觸；作文難教，老師難為。鑑於此，筆者結合十餘年的農村初中語文教學經歷，就作文教學淺談一二，以共勉。一...
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![農村小學科學教學研究論文]( "農村小學科學教學研究論文")
- 摘要：小學的科學教學主要是以植物和動物的內容為主，由於農村小學的地理位置大都坐落在農村，加之生源都以農村生活的孩子為主，因此，合理挖掘生活中的課程資源將會大大提高科學教學的有效性。關鍵詞：農村小學;科學教學;課程資源《義務教育科學課程標準》（2011版）在教學實施建議中這...
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![淺談農村英語教學中的德育教育論文]( "淺談農村英語教學中的德育教育論文")
- 摘要：教學過程離不開德育教育的滲透，在農村英語教學中，要從教學內容、學生實際生活中尋找德育素材，在教學知識、課外活動時進行德育自然滲透，並充分發揮教師人格力量對學生德育教育的作用，切實做到教育、教學融於一體的教學效果。關鍵詞：德育教育被忽略挖掘德育素材注重德育滲透...
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![淺談農村小學語文閲讀教學方法]( "淺談農村小學語文閲讀教學方法")
- 論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，下面是關於淺談農村小學語文閲讀教學方法的內容，歡迎閲讀！【摘要】小學語文學習中，閲讀教學是其中重要的組成部分。本文針對小學語文教學，探討了如何更好的開展閲讀教學，從而提升閲讀有效性。主要包括閲讀引導策略...
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![淺談物理演示實驗教學論文]( "淺談物理演示實驗教學論文")
- 演示實驗的教學效果並不僅僅取決於實驗本身，還取決於教師自身的實驗技能和對演示實驗所採取的教學策略．一、以學生為本的策略演示實驗的最終目的，是要通過學生觀察、思考，加強物理概念、規律的理解，認識物理過程，學會科學方法．因而不論採用怎樣的教學方式與形式，都必須實事求是，因...
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![淺談兒科學教學改革論文]( "淺談兒科學教學改革論文")
- 兒科學是研究小兒生長髮育、衞生保健及疾病防治,促進小兒身心健康的科學,是臨牀醫學專業一門主要課程。為了更好地為基層醫療單位培養髙素質技能型人才，我們在兒科教學中從以下方面進行了一些改革和探討,收到了滿意的效果。我們的做法是：一、調整課程結構根據三年制普通專...
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![淺談農村中學信息技術教學論文]( "淺談農村中學信息技術教學論文")
- [論文摘要]隨着信息化技術的發展，信息技術課已經成為一門新興的學科，並在農村中學得以廣泛開展。本文淺談信息技術教師怎樣才能立足農村中學的實際將這門課程教好。[論文關鍵詞]農村中學；信息技術；教學隨着信息化技術的發展，信息技術課已經成為一門新興的學科，並在農村中學中廣...
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![淺談小學《科學》論文]( "淺談小學《科學》論文")
- 對於小學生的培養和發展而言，人文素質是關於“人類認識自己”的學問，“做人的根本在於品質培養”。小學階段學科教學是德育的主陣地，學科滲透德育是學校德育的主渠道。小學科學是人的一種社會性的認識和實踐活動,其與道德之間存在共性。要使學生從小懂得民主平等、集體合作...
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![淺談農村小學二年級數學教學的一些方法論文]( "淺談農村小學二年級數學教學的一些方法論文")
- 去年我跟着我親愛的學生們升入了二年級，相比較於一年級的時候，學生們的學習習慣都好了很多，基本都能按時完成老師的作業，老師在課堂上佈置的任務也大多數能完成。但是二年級的內容相較於一年級也同樣難了很多，學生接觸的不再是簡單的加減法，而是第一次接觸到了乘除法，這是他們從...
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![淺談流體力學實驗教學探討論文]( "淺談流體力學實驗教學探討論文")
- 摘要：實驗是研究科學技術的重要手段，是流體力學教學的一個重要環節。在理論聯繫實際、激發學習興趣、鍛鍊觀察與分析能力、培養創新意識等方面探討實驗教學所起的重要作用。關鍵詞：流體力學，實驗教學，創新意識流體力學是力學的一個獨立分支，它是研究流體的平衡和流體的機械運動...
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![淺談農村中小學語文寫字教學]( "淺談農村中小學語文寫字教學")
- 當前，先進的辦公設備的出現降低了漢字的魅力，弱化了學生寫字的能力。就現在多數鄉村中小學的語文基礎教學現狀來看，情況的確不容樂觀。筆者在《全國普通高等學校招生全國統一考試大綱》中看到，語文大綱中新出現了高考作文“每一個錯別字扣1分，重複的不計”的要求。該要求把規...
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![淺談農村小學的安全教育論文]( "淺談農村小學的安全教育論文")
- 部分農村的家長，或是忙於工作和事業對孩子的安全教育重視力度不夠，甚至缺少必要的監管，甚至認為學生交給了學校，什麼都是學校的事情了，出了問題找學校的麻煩就是了，根本不願意或沒有時間注重對學生的管理教育。小編特地為大家整理了“淺談農村小學的安全教育論文”相關內容，僅供...
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![淺談科學小論文]( "淺談科學小論文")
- 科學性是科學小論文有別於其他各類體裁文章的重要特點之一，下面是小編收集整理的淺談科學小論文，希望對你有所幫助！一、什麼是科學小論文科學小論文實際上是同學們在課內外學科學活動中進行科學觀察、實驗或考察後一種成果的書面總結。它的表現形式是多種多樣的：可以是對某一...
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![淺談農村小學作文教學優秀論文]( "淺談農村小學作文教學優秀論文")
- 一、鼓勵學生多進行課外閲讀學生可以通過閲讀來獲得知識的積累，還可以通過閲讀獲得更多的寫作素材，讓自己的視野更加開闊，讓作文更有文采。作為語文教師要給學生布置閲讀的任務，而且要注意定量和定向。定量就是要學生每週、每月都要閲讀一定數量的課外讀物；定向就是給學生一個...
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![淺談遞進式實驗教學活動論文]( "淺談遞進式實驗教學活動論文")
- 一、高中生命科學的遞進式實驗教學通過大量的實踐活動，以及學生創新思維和創新能力形成的特點，基於創新能力培養的高中生命科學的實驗教學可以分三個層次來遞進式實施。第一層次：基礎性實驗教學階段。這一階段實驗教學以教材實驗的學習、分析過程為主要內容，以夯實學生的基礎...
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![農村小學科學教育研究論文]( "農村小學科學教育研究論文")
- 1.目前農村小學科學教育存在的問題目前，廣大農村地區按照要求雖然普遍開設小學科學課程，但仍存在這較多問題，主要表現在：（1）教育理念相對落後受應試教育思想的影響，農村小學科學往往被視為“副科”，普遍存在科學課被擠佔現象。任課教師多為兼職，缺乏專業背景和教學方。雖然科學課...
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![淺談農村的環境資源對科學課教學的優化論文]( "淺談農村的環境資源對科學課教學的優化論文")
- 農村小學科學教學的不利因素主要是沒有專業的實驗室，教學儀器設備不足。但身在農村也有許多有利的教學條件：得天獨厚的自然環境資源為科學教學提供了豐富的、活生生的教學材料，也為開展科學課程教學提供了觀察、考察、飼養、栽培等實踐活動的場所，小學科學課程中有50%以上的...
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![淺談科學探究實驗與實驗報告]( "淺談科學探究實驗與實驗報告")
- 作為當前基礎教育課程改革的熱點、亮點和難點，《普通高中物理課程標準》對科學探究提出了明確要求，並指出：“高中物理課程應促進學生自主學習，讓學生積極參與、樂於探究、勇於實驗、勤于思考。通過多樣化的教學方式，幫助學生學習物理知識與技能，培養其科學探究能力，使其逐步形成...
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![初中科學教學論文：淺談小學科學教材]( "初中科學教學論文：淺談小學科學教材")
- 淺談小學科學教材小學科學是以培養學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以及探究為主的學習活動，培養學生的好奇心和求知慾，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決問題的策略。在使用兩年的時間裏，我的感觸很深，我覺得這一教材真正從學生的生活實際出發，從社會的需...
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文書都
