![品德與社會《不堪重負的地球》優秀教學設計]( "品德與社會《不堪重負的地球》優秀教學設計")
- 品德與社會《不堪重負的地球》優秀教學設計教學目標：1、讓學生了解地球母親目前的狀況，知道人口眾多、資源有限、環境遭到污染已經造成對地球母親的威脅。2、知道計劃生育是我國的基本國策，瞭解我國為世界人口放緩做出的貢獻。2、通過教學激發學生保護地球的意識和行為，逐步...
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![《品德與社會》的教學設計]( "《品德與社會》的教學設計")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的《品德與社會》的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《品德...
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![小學品德與社會優秀教案]( "小學品德與社會優秀教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小學品德與社會優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標1、知道學習要肯於動腦筋，不怕困難，掌握克服學習中各種困難...
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![品德與社會環球去旅行優秀教案]( "品德與社會環球去旅行優秀教案")
- 教材分析：當代兒童生活在一個開放的時代，國與國之間的文化、經濟交流以及相互聯繫，比歷史上任何一個時期都密切，兒童們接觸世界的機會較多。本單元的設計目的在於幫助學生從小形成開闊的國際視野，以多元的觀念來認識多彩的世界，為他們成為一個具有國際視野的中國人打下良好的基...
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![《品德與社會》教學設計模板]( "《品德與社會》教學設計模板")
- 《品德與社會》教學設計模板第一課：通信連萬家教學目的1．使學生通過了解一些具體的通信手段知道什麼是通信。2．使學生懂得在現代社會生活中人們之間的相互交往離不開通信。教學重點和難點本課重點是使學生知道什麼是“通信”及一些具體的通信手段。難點是通信在現代社會生活...
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![品德與社會《秋遊》的教學設計]( "品德與社會《秋遊》的教學設計")
- 教學目標[德育目標]：初步瞭解秋季的特徵，激發觀察自然、瞭解自然的興趣和願望。[智育目標]：在老師的帶領下，到秋天的大自然中去遊玩；通過觀察秋天的美麗景色和撿樹葉等活動，欣賞並感受自然的美，培養他們親近大自然的情感。[素質發展目標]：用採集的各種樹葉動手做自己喜歡的貼畫。...
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![品德與社會《生命是寶貴的》優秀教學設計]( "品德與社會《生命是寶貴的》優秀教學設計")
- 品德與社會《生命是寶貴的》優秀教學設計一、教材分析本課是思想品德課生命教育第一課，是本學科中生命教育的起點，為下一步教學起到定位作用。本課主要對學生進行生命教育的滲透，教育引導學生認識生命的美好，感悟生命的意義，瞭解生命的寶貴，珍愛生命，熱愛生命，以滿腔熱情投入生活...
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![品德與社會《行行出狀元》優秀教學設計]( "品德與社會《行行出狀元》優秀教學設計")
- 品德與社會《行行出狀元》優秀教學設計教學內容：《行行出狀元》是義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《品德與社會》第三單元《感謝為大家服務的人》主題下的第二個活動。本活動包括“徐虎的故事，”,和“尋找身邊的狀元”二個活動內容。教學目標情感與態度：讓學生知道：只...
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![品德與社會《家裏的煩人事》優秀教學設計]( "品德與社會《家裏的煩人事》優秀教學設計")
- 教學目標：瞭解小朋友們家庭生活的煩惱，鼓勵他們勇於説出自身的生活煩惱，並學會一些面對解決家庭煩惱的方法。教學準備：每人準備一張幸福的全家照片，老師也準備一張。教學過程：一、回憶幸福往事，説説自身的煩惱。1、同學出示自身的全家福照片，説説自身家庭幸福愉快的生活往事。2、...
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![人教版五年級品德與社會《蔚藍色的地球》教學設計]( "人教版五年級品德與社會《蔚藍色的地球》教學設計")
- 人教版五年級品德與社會《蔚藍色的地球》教學設計教學目標：1、瞭解地球，知道人類認識地球經歷了一個漫長的過程。2、體會人類為揭開地球奧祕，不畏艱險、勇於探索的精神。3、激發學生探索地球的願望。教學過程一、談話導入1、地球是我們的家園，我們都是地球的居民，對於我們生存...
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![品德與社會教學設計]( "品德與社會教學設計")
- 課題1、我們共同進步我的夥伴個個棒活動目標：1、讓學生知道人各有所長，並懂得學習別人的長處有利於自己成長的道理。2、在引導學生欣賞別人長處的同時，培養團結友愛的情感。3、指導學生髮現他人的優點，尋找別人的長處，學習真誠地欣賞、讚美別人。活動重點:指導學生髮現他人的....
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![品德與社會六年級第五單元《地球真美麗》教學設計]( "品德與社會六年級第五單元《地球真美麗》教學設計")
- 教學目標1．感知地球是浩瀚的宇宙中的一顆恆星，是人類共同的家園。知道地球上海陸分佈的概況。知道地球是我們已知的唯一具有生命的星球，它不僅是人類的家園，而且也是各種動物和植物的家園。2．通過我國宇航員乘坐“神舟”5號和6號飛船遨遊太空的事例，對學生進行愛國主義教育，增強...
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![六年級品德與社會《只有一個地球》的教學設計範文]( "六年級品德與社會《只有一個地球》的教學設計範文")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的六年級品德與社會《只有一個地球》的教學設計範文，希望對大家有所幫助。六年級品德與社會《只有一...
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![品德與社會教學設計三篇]( "品德與社會教學設計三篇")
- 篇一：品德與社會教學設計《家人的愛》家人的愛教學目標：1、從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。2、學習用實際行動表達對家人的感激與愛。教學重點：體會家人對自己無私的愛教學難點：體會家長對自己嚴格要求背後深藏的愛。課前準...
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![《品德與社會》的教學設計範文]( "《品德與社會》的教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《品德與社會》的教學設計範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《品德與社會》的教學設計1教學目標：1、通過觀察和查找資料，瞭解曾...
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![小學品德與社會《我在進步》優秀教學設計]( "小學品德與社會《我在進步》優秀教學設計")
- 小學品德與社會《我在進步》優秀教學設計學習目標態度：通過活動讓學生認識自己各方面的進步，由此產生自信心，懂得進步是成長的階梯，要看到自己的優勢。能力：培養學生自我反思的能力，客觀地評價自己和他人以及自我悦納的能力。知識：引導學生學會記錄自己的成長軌跡，能夠張顯自己的...
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![品德與社會《廣泛合作與交流》優秀教學設計]( "品德與社會《廣泛合作與交流》優秀教學設計")
- 課時安排建議本主題活動建議1-2課時完成教學準備建議1、查找多種圖書、報刊雜誌，有條件的學校可以提供多媒體網絡設備。2、學生課前準備好與國際組織有關的圖片、文字和錄像等資料。3、做好同學之間相互介紹國際組織活動的計劃和組織活動。課時教學一課時教學過程1、分析...
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![《品德與社會》教學設計範文]( "《品德與社會》教學設計範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《品德與社會》教學設計範文，歡迎閲讀與收藏。《品德與社會》教學設計1教學目標：1、通過觀察和查找資...
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![《品德與社會》優秀教案]( "《品德與社會》優秀教案")
- 《品德與社會》優秀教案教學目標１、能夠舉例説明中外民間進行交流的活動。２、能夠用自己的話解釋中國吸引眾多外國人的原因。３、形成民族自豪感和愛國主義情感。教學準備１、教師在課前應對中外民間友好來往的`情況和活動有大致的瞭解。２、課前給學生布置作業，蒐集相關的內容，在...
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![品德與社會《不當家不知柴米貴》教學設計]( "品德與社會《不當家不知柴米貴》教學設計")
- 品德與社會《不當家不知柴米貴》教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會三年級下冊第四單元第十二課《不當家不知柴米貴》包括兩個部分的內容：《我來算算》《別人有的，我該不該有？》。第一部分的內容是學生調查家庭經濟來源和其收入狀況的場景，目的是引...
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![品德與社會的優秀教案]( "品德與社會的優秀教案")
- 品德與社會的優秀教案教學目標：學習從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中，嘗試多角度地看待和考慮問題。學會積極樂觀地考慮和對待事情，學會寬容、欣賞他人，做一個快樂地兒童。教學重難點：引導小朋友能瞭解他人地心情和感受，學會理解和寬容。...
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![《品德與社會》教案設計]( "《品德與社會》教案設計")
- 《品德與社會》教案設計教學目標：1、知道在世界的其他地方生活着許多華人，他們和我們有着同樣的血脈、同樣的根。2、知道海外華人雖身在異鄉卻有着割不斷的中國情節，他們時刻關注着中華民族的繁榮興旺，併為祖國貢獻自己的力量。教學準備：1、學生收集各個國家裏的中國城資料和...
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![小學品德與社會教學設計]( "小學品德與社會教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的小學品德與社會教學設計，歡迎大家分享。小學品德與社會教學設計1教學目標：1、讓學生了解...
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![品德與社會《生活中的你我他》優秀教學設計]( "品德與社會《生活中的你我他》優秀教學設計")
- 品德與社會《生活中的你我他》優秀教學設計一、教學目標：1、瞭解社會職業分工及其特點。2、引導孩子尊重並珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業職業的辛苦和職業者對社會的貢獻，從而激發他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀，引導學生樹立正理想職業。二、教學...
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![《品德與社會》的教案設計]( "《品德與社會》的教案設計")
- 《品德與社會》的教案設計人教版《品德與社會》教案--誠信是金教學目標：1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。2、知道誠實守信是中華的傳統美德。教學重、難點：通過本課的學習感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理...
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