- 作者：李耳含「德」之厚，比於赤子。毒蟲不螫，猛獸不據，攫鳥不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘，精之至也。終日號而不嘎，和之至也。知和曰「常」，知常曰「明」。益生曰祥。心使氣曰強。物壯則老，謂之不道，不道早已。註釋1、毒蟲：指蛇、蠍、蜂之類的有毒蟲子。2、螫：毒蟲子用毒刺...
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![孟子·離婁章句上·第二十五節原文翻譯]( "孟子·離婁章句上·第二十五節原文翻譯")
- 離婁章句上·第二十五節作者：佚名孟子謂樂正子曰：“子之從於子敖來，徒哺啜也。我不意子學古之道，而以哺啜也。”文言文翻譯：孟子對樂正子説：“你追隨王子敖來，只不過為了吃喝而已。我沒有想到你學了古人的道理竟然是為了吃吃喝喝。”註釋1.哺：《楚辭·漁父》：“眾人皆醉，何不餔其糟...
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- 1.審計人員判斷審計事項是非、優劣的準繩是：A.審計證據B.審計標準C.審計準則D.審計質量控制標準【答案】B審計標準是進行審計時判斷審計事項是非、優劣的準繩，是提出審計意見、作出審計決定的依據。2.對審計事項的某一審計目標有重要的、直接證明作用的審計證據是：A.親歷證...
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![小王子第五章讀後感]( "小王子第五章讀後感")
- 看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的小王子第五章讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小王子第五章讀後感1短暫而又緊張的軍訓生活已經結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。此...
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- 【道德經第三十五章原文】執大象①，天下往。往而不害，安平太②。樂與餌③，過客止，道之出口，淡乎其無味，視之不足見，聽之不足聞，用之不足既④。【道德經第三十五章譯文】誰掌握了那偉大的“道”，普天下的人們便都來向他投靠，嚮往、投靠他而不互相妨害，於是大家就和平而安泰、寧靜。音...
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- 《老子》先秦道家典籍﹐又名《道德經》。相傳是老聃隱居之時過函谷關應函谷關關令尹喜所請而著，主要闡述自己的思想與社會經驗等。下面小編整理了老子第五章原文及翻譯，供大家參考！[原文]天地不仁，以萬物為芻狗①聖人不仁，以百姓為芻狗。天地之間，其猶橐龠乎②虛而不屈③動而俞出...
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- [原文]大成①若缺，其用不弊。大盈若衝②，其用不窮。大直若屈③，大巧若拙，大辯若訥④。靜勝躁，寒勝熱⑤。清靜為天下正⑥。[譯文]最完滿的東西，好似有殘缺一樣，但它的作用永遠不會衰竭；最充盈的東西，好似是空虛一樣，但是它的作用是不會窮盡的。最正直的東西，好似有彎曲一樣；最靈巧的東...
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![易經第五十五卦：《豐卦》]( "易經第五十五卦：《豐卦》")
- 《象辭》説：光明被雲遮掩，不可成就勝任大事;右臂折斷而無為慎守，最終得不到重用或不可能有所作用了。第五十五卦：《豐卦》豐：亨，王假之;勿憂，宜日中。【白話】《豐卦》象徵盛大豐滿：亨通，君王能夠使天下達到盛大豐滿;就不用憂愁，好比太陽位居中天，光芒萬丈。《象》曰：雷電皆至，豐;君子...
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![童年第五第六章讀後感]( "童年第五第六章讀後感")
- 每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我來説童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來説，童年卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！小編精心為你整理了童年第五第六章讀後感，希望對你有所借鑑作用喲。童年第五第六章讀後感篇1外婆和外祖父各講自...
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![五年級語文上冊第五章單元綜合性練習第十課時教案]( "五年級語文上冊第五章單元綜合性練習第十課時教案")
- 設計理念通過彙報、交流研究報告促進學生參與意識，共享學習成果。設計思路彙報研究報告——學生評價質疑——解疑答惑——收錄資料——總結評價一、彙報交流，共享成果課前同學們已經撰寫好了研究報告，這節課我們將一起彙報一下你們的研究成果，請同學們仔細聽，待會我們一起交流...
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- 【道德經第五十九章原文】治人事天①，莫若嗇②。夫唯嗇，是謂早服③；早服謂之重積德④；重積德則無不克；無不克則莫知其極，莫知其極，可以有國；有國之母⑤，可以長久。是謂根深固柢，長生久視之道⑥。【道德經第五十九章譯文】治理百姓和養護身心，沒有比愛惜精神更為重要的了。愛惜精神，得...
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- 第四十五章[原文]大成①若缺，其用不弊。大盈若衝②，其用不窮。大直若屈③，大巧若拙，大辯若訥④。靜勝躁，寒勝熱⑤。清靜為天下正⑥。[譯文]最完滿的東西，好似有殘缺一樣，但它的作用永遠不會衰竭；最充盈的東西，好似是空虛一樣，但是它的作用是不會窮盡的。最正直的東西，好似有彎曲一樣...
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![紅巖第十五章讀後感]( "紅巖第十五章讀後感")
- 在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。大家不妨來看看小編推送的紅巖第十五章讀後感，希望給大家帶來幫助！紅巖第十五章讀後感【一】紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開。——題記最近我懷着崇敬的心情讀完了...
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- 教學內容：1、欣賞《第五命運交響曲》（第一樂章）2、音樂知識：貝多芬的生平，主要作品及創作特徵教學目的：1、通過欣賞貝多芬創作的《第五（命運）交響曲》第一樂章，體會貝多芬所陳述的人類與命運搏鬥的思想，意志和精神2、教學培養學生獨立理解音樂作品的能力3、培養學生戰勝困難的勇氣...
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- 黃帝曰：願聞谷氣有五味，其入五臟，分別奈何?伯高曰：胃者，五臟六腑之海也，水谷皆入於胃，五臟六腑，皆稟氣於胃。五味各走其所喜，谷味酸，先走肝，谷味苦，先走心，谷味甘，先走脾，谷味辛，先走肺，谷味鹹，先走腎。谷氣津液已行，營衞大通，乃化糟粕，以次傳下。黃帝曰：營衞之行奈何?伯高曰：谷始入於胃，其精微者...
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![《四十二章經第十八章》文言文]( "《四十二章經第十八章》文言文")
- 《四十二章經?第十八章》作者：佚名佛言：吾法念無念念，行無行行、言無言言，修無修修；會者近爾，迷者遠乎！言語道斷，非物所拘；差之毫釐，失之須臾。註釋翻譯釋迦牟尼佛説：我的這個佛法就是，在意念方面，就是沒有意念，連沒有意念這個念都沒有了；在修行方面，不要執着修行，就和沒有修行一樣；在語言...
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- 一個月，兩個月，三個月過去了。給別人送信的事，娃麗早就忘了。有一天，哥什提亞打開信箱，取出一封信，跑到爸爸跟前，説：“爸爸，你看，這封信上只有地址，沒有姓名，多滑稽呀！”“給我吧。”爸爸接過信，看見信封上寫着“大河沿52號收，小河沿52號寄”，他覺得奇怪，説，“這是寄給誰的呢？”他打開信封，取...
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![第五章 第一節《力》教學反思]( "第五章 第一節《力》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的第五章第一節《力》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。本節課是第五章力學的第一節課，和第六章《力與運動》以及下學期的壓強和浮力等內容...
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- 《道德經》是春秋時期老子（李耳）的哲學作品，又稱《道德真經》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作。以下是小編整理的道德經第四十五章及譯文，歡迎閲讀！[原文]大成①若缺，其用不弊。大盈若衝②，其用不窮。大直若屈③，大巧若拙，大辯若訥④。...
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![《萬曆十五年》第一章讀後感]( "《萬曆十五年》第一章讀後感")
- 前一章寫萬曆皇帝，黃仁宇描繪的其中的繁文縟節不禁讓我想起了前幾天看的夢工廠動畫《功夫熊貓感恩節特輯》。這樣的看似毫無關係的兩個東西，之所以在我腦子裏形成詭異的聯繫，全然要歸功於其中對中國古代禮節的刻畫。萬曆中皇帝的早朝制度，還有慈聖皇太后對萬曆皇帝奇怪的親情...
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![第五章初一作文]( "第五章初一作文")
- 晝延一臉的怨念：“兇什麼兇！看誰以後敢娶你回家！説就説嘛……”兩隻手的食指還攪來攪去的，娘娘腔腔的樣子，當真是讓我噁心透了。本尊都要懷疑晝延的性別了。不過，雖然晝延這貨品行不咋地，辦事效率還是值得廣大道友一學的。他收了剛才那副讓人直想吐的表情，變得一本正經起來：“易曇...
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![昆蟲記第五章讀後感]( "昆蟲記第五章讀後感")
- 當品味完一本著作後，相信你會有不少感想吧，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的昆蟲記第五章讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。昆蟲記第五章讀後感1又是一個寒假，外面颳着冷颼颼的風，在這種天氣裏，呆在温暖的房...
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![三字經：第五章]( "三字經：第五章")
- 三字經：第五章口而誦，心而惟，朝於斯，夕於斯。昔仲尼，師項橐，古聖賢，尚勤學。趙中令，讀魯論，彼既仕，學且勤。披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。頭懸樑，錐刺股，彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟。如負薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。彼既老，猶悔遲，爾小生，宜早思。若樑...
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- 文章通知：夢之《心理》共五章發表完畢，接下來推出！夢之《心情》盡請期待………………正文朋友們，去突破自己的心理吧，鍛鍊自己，不要在做宅男，宅女了，闖闖鍛鍊自己！人步入社會後，在人前易臉紅的毛病令不少人不堪其苦。自己明明知道並沒有什麼可怕的，也想改變一下自己，自如地與人交往，但...
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- 德經·第五十九章治人事天，莫若嗇。夫為嗇，是謂早服;早服謂之重積德;重積德則無不克;無不克則莫知其極;莫知其極，可以有國;有國之母，可以長久;是謂深根固柢，長生久視之道。文言文翻譯：治理百姓和養護身心，沒有比愛惜精神更為重要的了。愛惜精神，得以能夠做到早作準備;早作準備，就...
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