![淺談新課標下的高中歷史的教學設計]( "淺談新課標下的高中歷史的教學設計")
- 淺談新課標下的高中歷史的教學設計淺談新課標下的高中歷史的教學設計【摘要】文章立足高中歷史在新課程改革環境下，如何進行教學設計，以及設計過程中注意的些許問題等，進行分析與闡述。關鍵詞新課標；高中歷史；教學設計一般來講，“教學設計”應當包括教學任務及對象、教學目標、...
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![新課改下高中歷史探究的教學反思]( "新課改下高中歷史探究的教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的新課改下高中歷史探究的教學反思，歡迎大家分享。教育教學過程是一個不斷反思和革新的過程，隨着新課程教學改革的推進，以學生為主體的探究模式在高...
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![淺談新課標下的小學語文創新教學的論文]( "淺談新課標下的小學語文創新教學的論文")
- 摘要：隨着社會的發展和新課標的實施，傳統的教學方式已不能適應當前人才培養的目標。從教學設計、課堂教學以及作業佈置三個環節，論述了小學語文教師的創新教學以及對學生創新能力的培養。關鍵詞：新課標；小學語文；創新教學創新是一個民族的靈魂，是社會發展的不竭動力。創新能力是...
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![淺談新課標下高中文言文註釋的訓詁]( "淺談新課標下高中文言文註釋的訓詁")
- 論文摘要中國傳統的訓詁理論通過各種語言實踐為我們正確理解語言、解釋文本積累了豐富的經驗,因而能指導今日的語文教學實踐。如何讓傳統訓詁理論與新的語言實際相結合,又成了今天的語文教學者不得不考慮的問題。中學語文教學必須與傳統語言學理論相結合,才能收到更大成...
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- 近幾年來，隨着素質教育的實施和發展，《新課標》在很大程度上指導着教師們的工作，而研究《新課標》也是作為一名教育工作者的搞好一線工作的前提。所以，我認真研讀了初中語文《新課標》，也有一些了粗淺的認識和看法。《新課標》首先指出了課程改革的必要性，它是社會政治、經濟、...
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![淺談新課標環境下小學心理健康課教學設計論文]( "淺談新課標環境下小學心理健康課教學設計論文")
- 【摘要】陪隨經濟的不斷健康進步，社會競爭也愈發激烈。在這個時代背景下為我國培養的學生不僅具備優異的知識程度，還必然具備健康的身體、合格的人格、主動向上的人生態度、敢於面對各重艱難的能力，這是一個學生各方面綜合素質的表現。心理的正常拓展健康成長更是這一切的重...
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![關於新課標高一歷史下學期教學計劃]( "關於新課標高一歷史下學期教學計劃")
- 時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，一起對今後的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的關於新課標高一歷史下學期教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於新課標高一歷史下學期教學計劃1新學期又開始了，為...
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![淺談高中英語新課程創新教學設計]( "淺談高中英語新課程創新教學設計")
- 學無止境，作為一名高中英語老師，繼續教育有着不可或缺的意義，既有助於教學水平的提升，也是不斷充實自我的過程。幾十個小時的學習讓我對高中英語教學有了較深的體會和感悟，亦對自己過去的備課與教學設計進行了總結與反思，一、關於備課。備課我們並不陌生，但卻經常不得要領。長期...
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![《新課程高中歷史課堂教學的目標設計》讀後感]( "《新課程高中歷史課堂教學的目標設計》讀後感")
- 高中歷史教學目標是我們教師實施程教學的主要依據，同時也是教育思想、教育理念的直接反映，在引導教學方向、指導教學結果的效果與評價、指導教學策略的選擇與運用、激勵學生的學習等方面發揮着重要作用。確定怎樣的教學目標，如何結合學生實際制定教學目標，是需要我們每一位教...
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![高中歷史教學設計範文]( "高中歷史教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的高中歷史教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高中歷史教學設計1一、教學目標【知識與能力】列舉普羅泰格拉、蘇格拉底...
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![新課標下歷史教學中人文素養的培養論文]( "新課標下歷史教學中人文素養的培養論文")
- 摘要：在教育改革的影響下，高中歷史教學也開始受到了人們的廣泛關注。在歷史教學中想要培養學生的人文素養，就要優化好教學模式，採取有效的教學方法，吸引學生的目光。因此，在實際教學中教師要引起足夠的認識，分析出現階段高中歷史教學中存在的不足，整合教學資源，提高教學的質量。基...
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![高一歷史下學期教學設計]( "高一歷史下學期教學設計")
- 一、基本情況1）課程名稱：高一歷史2）教材使用情況：新教材人民版3）任課班級：高133、134、135、1364）本學期周課時：3（含補課）5）計劃教學時數：50二、教學目標及任務：1）課程教學主要目的要求：1、按《湖南省普通高中新課程學科教學指導意見》貫徹實施歷史教學，通過對必修ⅱ的學習,瞭解中外經濟...
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![高中歷史新課程有效課堂教學設計範文]( "高中歷史新課程有效課堂教學設計範文")
- 摘要:有效課堂教學設計包括教學目標、教學策略、教學情景、教學媒體、教學過程、教學評價等要素的設計。從高中歷史新課程改革理念出發，探討歷史教學設計的基本內容和基本方法。關鍵詞：新課程；教學設計；我認為高中歷史有效課堂教學設計的過程就是運用現代教育理論和現代信息...
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![淺談新課標下的體育課教學論文]( "淺談新課標下的體育課教學論文")
- 【摘要】新課改背景下的體育教學具有教學環境的開放性、教學目標的全面性、教學內容的豐富性和選擇性、教學形式的多樣性，體育教師應該注重教學方法的改革。【關鍵詞】改革教學模式教學觀念因材施教面臨二十一世紀教育教學改革初期，全國各級學校正在努力地從應試教育向素質...
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![淺談新課標下的數學教學中學生如何去學習論文]( "淺談新課標下的數學教學中學生如何去學習論文")
- 學習了新《數學課程標準》後，我認為數學學習離不開個體的體驗。學生需要在自主探究中體驗“再創造”，在實踐操作中體驗“做數學”，在合作交流中體驗“説數學”，在聯繫生活中體驗“用數學”。學生體驗學習，是要用心去感悟的過程，在體驗中思考、創造，才有利於培養創新精神和實踐能...
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![淺談新課標下中學文言文教學策略]( "淺談新課標下中學文言文教學策略")
- 摘要：文言文教學是中學語文曩學的重要組成部分，因而要對現今多元化背景下的文言文教學價值和目的進行再認識。進行中學文言文教學時，要改變落後、陳舊的教學觀念和方法，改“字詞”教學為“文”的閲讀曩學，重視學習主體的參與和創適意識，採用此較法，個性化寫作的課堂教學和實習作...
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![淺談新課程標準下的數學説課設計]( "淺談新課程標準下的數學説課設計")
- 摘要：筆者認為數學説課的一般結構包括以下四個方面的內容：其一是教學目標的分析與定位；其二是教學設計的理念與思路；其三是教學過程的安排與意圖；其四是評價分析。數學説課，應當注重突出學生主體性，體現以學生髮展為本和轉變教學方式、學習方式的新觀念，應當有利於培養學生的創新...
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![新課標下高一歷史教學反思]( "新課標下高一歷史教學反思")
- 國家教育部頒佈了《普通高中歷史課程標準》，其中明確規定：普通高中歷史課程，是用歷史唯物主義觀點闡釋人類歷史發展進程和規律，進一步培養和提高學生的歷史意識，文化素質和人文素養，促進學生全面發展的一門基礎課程。通過高中歷史課程的學習，能使學生了解人類社會發展的基本脈絡...
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![論新課標下歷史課的教學反思論文]( "論新課標下歷史課的教學反思論文")
- 一教師的教育教學能力是在實踐探索中得到逐步提高的。教學反思作為課堂教學的重要環節，有利於激發教師的教學靈感和智慧，使教師能探索獨具特色的教學方式，完善和優化教學內容，最終促進自身的成長與發展，甚至實現自我超越。教學反思的過程可分為四個環節：1.初步實踐：發現問題及時...
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![淺談新課標下語文教師的素質要求]( "淺談新課標下語文教師的素質要求")
- 平桂區羊頭中學聶春蓮作為一名語文老師，教學效果的好壞，關鍵在於你是否充分有效的展現自己的教學魅力，學生是否被你的魅力所吸引。在教學過程中，你只有具有吸引學生的魅力，才能在學生心中佔有一席之地，學生才樂於接受你，從而如飢似渴接受你傳授的知識和技能。那麼，教師要有吸引學...
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![淺談新課改背景下的高中作文教學]( "淺談新課改背景下的高中作文教學")
- 淺談新課改背景下的高中作文教學湖北大學文學院周斌（20111005020036）[摘要]：新課程改革在全國各地轟轟烈烈地開展起來。作文教學作為整個語文教學的一個重要環節,成為了在新課程改革中致力改革和優化的核心問題。《新課程標準》指出寫作教學要“為學生的自主寫作提供有利條...
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![淺談詩詞藝術在歷史課教學中的應用的論文]( "淺談詩詞藝術在歷史課教學中的應用的論文")
- [關鍵詞]詩詞藝術歷史課教學應用隨着素質教育的日益深入,我們已逐漸認識到素質教育重在課堂,只有抓好了課堂教學,才可以説是抓住了素質教育的根本。不然,只能是空中樓閣,培養出來的學生必然是不合格的。結果只能是同素質教育的宗旨相違背的。那麼如何抓好課堂教學,切實提...
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![淺談新課改背景下的高中語文課優秀教學論文]( "淺談新課改背景下的高中語文課優秀教學論文")
- 自從新課程改革全面實施以來，從事基礎教育的廣大教師在課程改革中正在苦苦地探索着，努力更新教育教學理念，努力改變傳統教育教學模式，不斷嘗試與新課程改革要求相適應的教育教學方式和手段。新課程倡導個性化的知識生成方式，旨在扭轉過分關注“知識授受”為特徵的教學局面，把轉...
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![淺議新課改下的高中歷史教學論文]( "淺議新課改下的高中歷史教學論文")
- 歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射。下面是小編為你帶來的淺議新課改下的高中歷史教學論文，歡迎閲讀。新課改的實施，特別強調貫徹素質教育。但在高中階段的教學中，由於高考的指揮棒作用，以及歷...
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![淺談化學課上教案設計]( "淺談化學課上教案設計")
- 1、學習任務分析學習任務分析即學習需要分析，這是教學設計模式中首先要進行的內容，它是指學習者目前的學習狀態（教學問題的起始狀態）水平與期望達到的學習狀態（教學問題的終態）水平之間的差距分析。期望達到的學習狀態主要是由教學大綱和學習內容所決定的。教師通過從知識與技...
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