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關於使思品的文學百科

  • 如何使思品課堂中的小組合作學習更成功(德育論文)

  • 新課程使品德課堂呈現出多樣化的學習方式。而小組合作學習是其中的一種重要學習方式。小組合作學習是以合作學習小組為基本形式,以團體成績為評價標準,共同達成教學目標的教學組織形式。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交往、表達的頻度與效率,優勢互補...
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使用痛定思痛造句
  • 使用痛定思痛造句

  • 1、個人的危機也像國家的危機一樣,要等到事過境遷,才能痛定思痛。2、妻子過世雖久,但痛定思痛,每次摩挲遺物,他內心仍然好捨不得。3、經過這場扼水災後,政府當局是否該痛定思痛地去考慮更妥善的防洪措施呢?4、父母之喪,如何能忘?痛定思痛,痛何如哉!5、大地震造成他家破親亡,如今重回...
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八年級思想品德上冊《合作使生活之路更寬暢》教學反思
  • 八年級思想品德上冊《合作使生活之路更寬暢》教學反思

  • 本節課在教學過程中貫穿“自主學習、合作探究、精講點撥、鞏固檢測”課堂教學模式,讓學生在活動中體驗、感悟合作的價值,明白生活中需要合作的道理。一、創設情境,為學生搭建感悟、體驗平台通過創設情景,引導學生自主學習,合作探究,調動學生學習積極性和主動性,讓他們在愉悦的心...
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《白衣天使》教學反思
  • 《白衣天使》教學反思

  • 每篇文章都是作者飽蘸自己思想情感,甚至凝聚着心血和生命創作而成。我所教的《白衣天使》一課這是一篇主體課文,講述的是一個令人感動又難忘的故事——出身富有家庭的一位年輕小姐,不顧世俗偏見和父母的激烈反對,毅然選擇了護理病人的工作。為了摯愛的工作,她盡心盡職,以驚人的...
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逢入京使教學反思
  • 逢入京使教學反思

  • 《逢入京使》是北師大版九年級下冊語文課文,是一首古詩歌。下面是逢入京使教學反思,為大家提供參考。逢入京使教學反思1這是一首邊塞詩,盛唐時代,是邊塞詩空前繁榮的時代,出現了以高適、岑參為代表的邊塞詩派,他們的創作為百花齊放的盛唐詩壇,增添了一支奇葩。此詩約寫於天寶八...
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《使至塞上》教學反思
  • 《使至塞上》教學反思

  • 身為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的《使至塞上》教學反思,希望對大家有所幫助。《使至塞上》教學反思1我先讓學生收集這首詩的寫作背景,通過寫作背景,讓學生初...
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品牌使用權協議書
  • 品牌使用權協議書

  • 在社會一步步向前發展的今天,協議書的使用成為日常生活的常態,簽訂協議書可以使雙方受到法律的保護。那麼相關的協議書到底怎麼寫呢?下面是小編精心整理的品牌使用權協議書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。品牌使用權協議書1甲方:________________________乙方:___...
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公司物品使用協議書
  • 公司物品使用協議書

  • 隨着社會不斷地進步,協議的使用頻率呈上升趨勢,簽訂協議能夠較為有效的約束違約行為。那麼協議的格式,你掌握了嗎以下是小編為大家整理的公司物品使用協議書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。公司物品使用協議書1甲方:(擁有方、以下簡稱為甲方)乙方:(使用方、以下簡稱為乙方)第一條:甲方...
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支使的意思及造句
  • 支使的意思及造句

  • 支使拼音【注音】:zhishi支使解釋【意思】:<輕>命令人做事:~人|把他~走。支使造句:1、我猜這傢伙要麼是屁股底下抹了膠粘在駕駛座上動不了,要麼就是酷愛支使人,又也許兩者兼有。2、把他們從討厭戰爭的話題支使開以後,她便饒有興趣地回到他們當前的環境上來。3、當人家把你的服事當作...
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使用飲水思源造句
  • 使用飲水思源造句

  • 1、我今天捐給母校這點小錢,是我飲水思源,感謝母校當年培育之恩。2、今日一切皆是恩師所賜,弟子飲水思源,怎敢不感恩圖報?3、飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。4、有些企業家成功後,深知飲水思源的道理,不遺餘力地加入慈善活動。5、如捐款沒有註明捐助「飲水思源」...
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品味使我感悟作文
  • 品味使我感悟作文

  • 在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的品味使我感悟作文,歡迎閲讀與收藏。品味使我感悟作文1光陰似箭,日月如梭。在小學最後階段的我,將告別母...
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晏子使楚精品導學案
  • 晏子使楚精品導學案

  • 晏子使楚精品導學案【學習目標】1、知識目標:讀、背課文,積累文言詞彙。2、能力目標:瞭解故事的情節,試着分析人物的形象。3、情感目標:學習晏子機智勇敢,不辱使命,維護國家尊嚴的精神。【重點、難點】掌握重要的文言實詞、虛詞;人物形象和情節分析。【導學設計】【自主學習】一...
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  • 發縱指使成語意思

  • 【成語】:發縱指使【拼音】:fāzngzhǐshǐ【簡拼】:fzzs【解釋】:操縱指揮。亦作“發蹤指使”。【出處】:瞿秋白《赤都心史》四一:“幾十年前,發縱指使略奪東亞滿洲的參謀本部——彼得之城,不意今日又成遠東革命聲浪留音之機。”【示例】:《駱賓王文集》凡十卷,是郗雲卿奉唐中宗之...
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產品使用年限承諾書
  • 產品使用年限承諾書

  • 篇一:產品使用年限承諾書聚乙烯管道的可行性:一、與金屬管材相比,環保、健康、使用壽命長;二、在建築、城鎮給拍水和埋地燃氣輸送的領域,塑料管材必將以其優異的性能取代金屬管材;三、公司順應時代潮流,竭力推出聚乙烯PE管、無規共聚聚丙烯PP-R管、聚乙烯雙壁波紋管、聚丙烯雙壁...
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《使用工具》教學反思
  • 《使用工具》教學反思

  • 課堂活動:分兩大活動陣地進行探究。其一,我們用過什麼工具。在這活動中我安排學生回憶自己在生活中曾經使用過的工具,以調查表的形式展示出來。然後是統計自己組的同學共用過多少種工具。課堂氛圍很活躍!學生統計的工具還真不少,應該説我們的學生還是有一定的使用工具的經驗的...
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《晏子使楚》聽課反思
  • 《晏子使楚》聽課反思

  • 一、教學方法靈活、新穎,充分調動了學生學習的積極性,課堂氣氛活躍。在教學過程中老師注意體現晏子與楚王言行的對比,從而突顯晏子的機智。教學環節環環相扣,文章中晏子與楚王共有三個回合的較量,在教學中教師分別運用了三種不同的方法。第一個回合中,教師帶領學生一起學,並將第...
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【精品】天使的作文九篇
  • 【精品】天使的作文九篇

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的天使的作文9篇,希望對大家有所幫助。天使的作文篇1那是暑假的一天。我回家經過附近的農貿市場,天氣悶熱,行人不斷,和...
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使用匪夷所思造句
  • 使用匪夷所思造句

  • 1、當在震後第五天、第七天乃至第十一天,仍能找到倖存者時,全世界都驚呼“匪夷所思”。2、然而,為了解決問題,更新世的研究者們想出了五花八門、多少有點匪夷所思的模型框架來安排冰川期。3、對一個從來不在意錢財的人來説,死後的這場官司真是匪夷所思。4、無論什麼時候,她一...
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思考使人改變作文
  • 思考使人改變作文

  • 富蘭克林曾經説過一句話:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。”我覺得這句話説得非常好。因為閲讀使我受益匪淺,思考更是使我從一個差等生轉變成了一個優等生。這是為什麼呢?請聽我慢慢道來。一年級的時候,我最討厭思考,也就是動腦筋了。因為我認為它費時費力,所以不喜...
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  • 使使以聞大王的使是什麼意思

  • 荊軻刺秦王節選原文嘉為先言於秦王曰:“燕王誠振怖大王之威,不敢興兵以拒大王,願舉國為內臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳,謹斬樊於期頭,及獻燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送於庭,使使以聞大王。唯大王命之。”...
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《晏子使楚》教學反思
  • 《晏子使楚》教學反思

  • 《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫出使楚國,國王三次侮辱晏子想顯示楚國的威風.晏子巧妙回擊,維護了國家的尊嚴.全文由“進城門”、“見楚王”、“赴酒席”三個小故事組成,其記敍方法基本上一致,都是先寫楚王怎樣侮辱晏子,再寫晏子怎樣智鬥楚王,最後寫楚王只能認輸。(1)初讀...
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思品教學反思
  • 思品教學反思

  • 思想品德是一個多要素的綜合系統,是人們在一定的思想的指導下,在品德行為中表現出來的較為穩定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。它與一定的經濟活動、政治活動、道德風尚及風俗習慣相聯繫,受到社會發展水平的制約。思想品德是意識行為方面的,也是政治道德方面的。思想...
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軟件產品使用合同
  • 軟件產品使用合同

  • 合同指所有法律部門中確定權利、義務關係的協議。下面是關於軟件產品使用合同的內容,歡迎閲讀!甲方:_________________________地址:_________________________電話:_________________________郵編:_________________________乙方:_________________________地址:_______________...
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《使用圖層》教學反思
  • 《使用圖層》教學反思

  • 本課是寧夏回族自治區教研室編五年級下冊中難度比較大的一課。在本課的教學中我立足教材,深挖教材,對教材有了一個整體的把握。利用書本上的一切可利用資源,從課堂實際出發,以學生能準確理解圖層並能通過圖層解決實際問題為目的加以修改。充分運用“任務驅動法”,讓學生帶着任...
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晏子使楚教學反思
  • 晏子使楚教學反思

  • 《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然離我們年代已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。下面是小編收集整理的晏子使楚教學反思,歡迎閲讀參考!晏子使楚教學反思1《晏子使楚》這篇文章是按照事情發展的順序來寫的,首尾照應,行文緊湊,結構嚴謹,本課故...
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專題