![有花堪折直須折莫待無花空折枝初二作文]( "有花堪折直須折莫待無花空折枝初二作文")
- 生活中隨處可見“霸”：浴室加熱器叫浴霸，空調機叫涼霸，快餐面叫麪霸……也正所謂：“世上本沒有路，走的人多了，也便沒有了。”為了創造一些品牌效益，廣告商們真是“語不驚人死不休”啊，然而這些話的可信度究竟有多少，相信大家都心知肚明。產品的銷售量並不是依靠廣告就能提高的，只有...
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![花開堪折直須折,莫待無花空折枝作文]( "花開堪折直須折,莫待無花空折枝作文")
- 決策過程中猶豫不定，遲疑不決，會讓你錯失良機。——序生活中有很多人都是這樣，在面臨比較重要的事件之際，往往難以作出決定。這是很正常的現象，就連我們也是如此。然而若是過於猶疑，遲遲不肯作出決斷，那麼最後恐怕也只能是錯失良機。心理學將這種現象命名為布里丹毛驢效應。也就...
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![花開堪折直須折優秀作文]( "花開堪折直須折優秀作文")
- “天若有情天亦老”。天地沒有讓時間停止給人以永恆，也沒有讓時間溯回給人以追悔。既為無情，又怎可待它將自己慢慢磨滅在時光長流中呢？青春的時光就如春天的腳步，平穩而又鋒利，漸漸逼走冬天，劈開惹人的寒氣。當你身臨於春時你總會毫無自覺，總是默默地看着晝夜更替，看太陽東昇西離...
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![花開堪折直須折作文]( "花開堪折直須折作文")
- 花開堪折直須折，莫待無花空折枝，我想，這樣的遺憾幾乎每個人都有過吧，就拿寫博客來説，我談一點自己的心得體會。曾經一度，我愛上了博客這片沃土，徜徉在這片土地上，我是如此般輕鬆愉悦，每天能夠感受到人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合。我時常拜讀一些朋友的文章，茫茫人海中，雖然我們素...
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![花堪開時直須開700字作文]( "花堪開時直須開700字作文")
- 牡丹開放，展現它的雍容華貴；荷花開放，展現它的清新脱俗；蘭花開放，展現它的君子風度；梅花開放，展現它的傲雪凌寒……可是，倘若我只是路邊那不起眼的蒲公英呢？孩子，莫怕。看見過毛絨絨的小傘兵嗎？它們就是蒲公英媽媽的孩子。相比被人稱頌的“花中四君子”，相比身價奇高的“花王”牡丹，蒲...
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![花開堪折直須折作文600字]( "花開堪折直須折作文600字")
- 如果真的心裏有父母，就不要再等待了，等待越久，遺憾越多。----題記“等我長大了，您就享福了；等我有錢了，您就享福了；等我成家了，您就享福了……”小時候，我常聽媽媽提起她的母親，也就是我的外婆，媽媽説，她這一輩子最後悔的事情是沒有讓自己的媽媽享福，那時候，我告訴媽媽：“媽媽，等我長大了...
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![直線和平面垂直説課稿]( "直線和平面垂直説課稿")
- 一、教材分析（1）教材的地位和作用“直線和平面垂直”是人教版高中《數學》第二冊（下）第九章第四節的內容，是直線和平面相交中的一種特殊情況；是實際生活中常見的一種位置關係；是從現實世界中抽象並概括出來的數學概念。直線和平面垂直是兩條直線垂直的發展，是平面與平面垂直的基...
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![簡歷須“簡”]( "簡歷須“簡”")
- 一份製作精美的簡歷在HR主管之間傳來傳去，然而，簡歷的主人卻並沒有被任何一家單位錄用。這是前不久HR主管陳女士給記者講的一件新鮮事。陳女士坦言，製作精美的簡歷雖然能奪人眼球，卻可能喧賓奪主，簡歷真正能吸引HR主管的經歷不突出，與製作簡歷的初衷背道而弛。忽視簡歷的內容，過...
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![鬍鬚散文]( "鬍鬚散文")
- 星期六的晚上，兒子洗完頭在鏡子前照來照去。照着照着，兒子突然問我：“爸爸，我們班的同學為什麼都愛留鬍子？”我笑了。十四歲的娃娃，竟然説到了鬍子。“你笑啥？”兒子顯得有些不好意思。“噢，我是説你們想長大，所以就特別想長鬍子。”兒子若有所思，然後又問道：“你為啥天天刮鬍子？”我...
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![兩直線垂直一般式公式]( "兩直線垂直一般式公式")
- 兩直線垂直公式1.兩直線垂直（斜率存在，且不為0）的充要條件兩直線的斜率乘積為-1Ax+By+C=0，斜率為-A/B2.兩直線A1x+B1y+C1=0和A2x+B2y+C2=0垂直的.充要條件A1A2+B1B2=0（此式對於斜率不存在或等於0也成立）直線的一般式方程直線一般式方程適用於所有的二維空間直線。它的基本形式...
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![曲曲直直教學反思]( "曲曲直直教學反思")
- 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，那麼，以下是小編給大家整理收集的曲曲直直教學反思，供大家閲讀參考。曲曲直直教學反思1本節課教學形式非常新穎。在教學過程中學生表現出濃厚的興趣。通過觀察不斷地引發思考、想象，回答問題積極踴躍，説出了許多我意想...
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- 理直氣壯的近義詞振振有詞：形容自以為理由充分，説個沒完。出自清·梁啟超《關税權問題》。義正言辭：意思是理由正當，言辭嚴肅。出自宋·張孝祥《明守趙敷文》：“歐公書豈惟翰墨之妙，而辭嚴義正，千載之下，見者興起，某何足以辱公此賜也哉。”據理力爭：是指依據道理，竭力維護自己方面的...
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![直麪人生，青春須早為演講稿800字]( "直麪人生，青春須早為演講稿800字")
- 演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的直麪人生，青春須早為演講稿800字，歡迎閲讀與收藏。敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我今天演講的主題是《直麪人生，青春須早為》。鳥兒...
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![須內又須外高三作文500字]( "須內又須外高三作文500字")
- 這是我從王國維《人間詞話》中的一段文字中得出來的，詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。須“內”，就是深入瞭解，認真內心等一些詞語的總稱，在與別人相片的時候，就必須對別人進行深入瞭解，不能只看外表，對別人瞭解之後才會相處更好，如果不瞭解別人，在相處的時候就很容易觸犯到...
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![科學直直的筷子中班教案]( "科學直直的筷子中班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的科學直直的筷子中班教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.學會通過感官觀察不同材料的筷子的特徵，知道筷子都是成雙使用的。2.瞭解筷子...
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![直銷人必須要有的十大成功心態]( "直銷人必須要有的十大成功心態")
- 如果你渴望成功，請先給自己定一個明確的目標。下文是為大家精選的直銷人必須要有的十大成功心態，歡迎大家閲讀。一、積極(樂觀)的心態事物永遠是陰陽同存的，積極的心態能把壞的事情變好，消極的心態能把好的事情變壞。積極的心態象太陽，照到哪裏哪裏亮；消極的心態象月亮，初一十五...
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- 成語：男大須婚，女大須嫁【成語】：男大須婚，女大須嫁【拼音】：nándàxūhūn，nǚdàxūjià【簡拼】：ndxhndxj【解釋】：婚：指男子娶妻。指男女長大成年當須婚嫁。【出處】：明·羅貫中《三國演義》第54回：“國太曰：‘男大須婚，女大須嫁，古今常理。’”【示例】：我便説：‘～，這是人生大理。’...
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- 解析幾何中，要通過點的座標和直線方程來研究直線通過座標計算求得，使方程形式上較為簡單。如果只用傾斜角一個概念，那麼它在實際上相當於反正切函數值arctank，難於直接通過座標計算求得，並使方程形式變得複雜。座標平面內，每一條直線都有唯一的傾斜角，但不是每一條直線都有斜率，...
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![垂直於弦的直徑説課稿]( "垂直於弦的直徑説課稿")
- 各位老師大家好，今天我説課的內容是義務教材人教版初中九年級上第24章中“垂直於弦的直徑”一節。下面我從教材分析、教學策略、學法指導、教學程序、板書設計五個方面對本課的設計進行説明。一、教材分析（説教材）1、教材所處的地位和作用本節內容是圓性質的重要體現，是圓軸...
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![曲曲直直教學設計]( "曲曲直直教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的曲曲直直教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。曲曲...
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- 小學和中學合稱，小學包括初小和高小，中學又包括初中和高中。中小學教育是孩子成長的關鍵階段,好的學校、好的`教育對孩子的成長至關重要。下面是小編為大家整理福田區試點中小學對口直升須知的相關介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。深圳福田區試點中小學對口直升詳情福田區...
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![一直走一直走會累散文]( "一直走一直走會累散文")
- 這個乾枯的城市又颳起了風，中午還是太陽高照，下午就想擁着被子不想出門。出去走了一遭，頭髮被風吹的亂七八糟。其間打了一通電話，心裏莫名其妙的煩躁起來。我開始厭煩。聽到歇斯底里的音樂，突然懼怕起來。這涼涼的風可以讓我變得清醒嗎？我穿着很薄的大毛衣，越來越瘦的身體在空蕩...
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![必須造句]( "必須造句")
- 1、他們必須立即廣播這條信息。2、為了達到我們的目標，我們必須努力工作。3、我們必須把事情查個水落石出。4、要想提高學習成績，我們必須要端正學習的.態度。5、你必須去面對生活每一天。6、明明必須按時到達那裏。7、不管任務多艱難，我們必須要完成這項任務。8、我必須回...
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![你一直在,我一直愛散文]( "你一直在,我一直愛散文")
- 中午翻看微信朋友圈，看到這樣一段話，內心覺得特別温暖。這一段話是這樣的：你忙你的，有事吱聲，這是最好的友情，平時各忙個的，因為都有家，有事，只要説一聲，到位，好使。這才是真正的好朋友，這句話，我喜歡。好朋友不一定成天黏在一起，整天吃喝打電話，心裏有你就好，時隔多日，見面了還是特別親。...
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![曲曲直直小學美術教案]( "曲曲直直小學美術教案")
- 課題：曲曲直直課時：1課時課堂類型：造型表現教學目標：1、知識技能目標：a)能夠説説曲、直線及物品帶給自己的感受。b）能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現曲線、直線的畫面。2、學習策略：引導學生自主探究。3、通過收集不同的直、曲材料進行創作，培養學生留心生活細節與自主創新意識...
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文書都
