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《士人和私學的興起》閲讀及答案參考
  • 《士人和私學的興起》閲讀及答案參考

  • 被稱為“春秋戰國”時代的東周,是古代中國社會秩序變動最激烈的時期。從思想文化的角度來看,士人和私學的興起,是這一時期最值得注意的現象。士人和“士”有着密切的關聯。在周代,士曾是貴族階層的一員,其地位居於大夫之下、庶人之上,和其他的貴族一樣,接受《詩》、《書》、禮、...
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私心閲讀及答案參考
  • 私心閲讀及答案參考

  • 私心(12分)倫奉公盡節,言事無所依違。諸子或時諫止,輒叱遣之,吏人奏記及便宜者,亦並封上,其無私若此。性質愨,少文采,在位以貞白稱,時人方之前朝貢禹。然少藴藉,不修威儀,亦以此見輕。或問倫曰:“公有私乎?”對曰:“昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也。吾...
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學弈閲讀及答案參考
  • 學弈閲讀及答案參考

  • 學弈弈秋,通國之善弈也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。1.解釋下列句中劃線的詞。①使弈秋誨二人弈______________②非然也______________③思援弓繳而射之_______...
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人才論閲讀及答案參考
  • 人才論閲讀及答案參考

  • 人才論且人之有材能者,其形何以異於人哉①?惟其遇事而事治,畫策②而利害得,治國而國安利,此其所以異於人也。故上之人苟不能精察之、審用之,則雖抱皋、夔、稷、契④之智,且不能自異於眾,況其下者乎?世之蔽者方曰:“人之有異能於其身,猶錐之在囊,其末立見⑤,故未有有其實而不可見者也。...
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參考閲讀題及答案
  • 參考閲讀題及答案

  • 管仲不謝私恩管仲束縛①,自魯之齊,道②而飢渴,過綺烏③封人④而乞食。烏封人跪而食之,甚敬。封人因竊謂仲曰⑤:“適⑥幸及齊不死,而用齊⑦,將何以報我⑧?”曰:“如子⑨之言,我且賢之用⑩,能之使,勞之論,我何以報子?”封人怨之。(選自《韓非子》)[註釋]①管仲:春秋時齊桓公的宰相。束縛:被捆...
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梅閲讀及答案參考
  • 梅閲讀及答案參考

  • 梅(清)李漁花之最先者梅,果之最先者櫻桃。若以次序定尊卑,則梅當王於花,櫻桃王於果,猶瓜之最先者曰王瓜,於義理未嘗不合,奈何別置品題,使後來居上!首出者不得為聖人,則闢蘋昧致文明者,誰之力歟?雖然,以梅冠羣芳,料輿情必協;但以櫻桃冠羣果,吾恐主持公道者,又不免為荔枝號屈矣。姑仍舊貫,以免...
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《鵝》閲讀及答案參考
  • 《鵝》閲讀及答案參考

  • 在社會的各個領域,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。什麼樣的試題才是好試題呢?以下是小編收集整理的《鵝》閲讀及答案參考,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《鵝》閲讀及答案參考篇1鵝的叫聲,與鴨的叫聲大體相似,都是軋軋然的。...
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學者閲讀及答案參考
  • 學者閲讀及答案參考

  • 閲讀。人有從①學者,遇(董遇)不肯教,而云:“必當先讀百遍。”言:“讀書百遍,其義自見。”從學者雲:“苦②渴③無日。”遇言:“當以三餘。”或④問“三餘”之意。遇言:“冬者歲之餘,夜者日之餘,陰雨者時之餘也。”[註釋]①從:跟隨。②苦:苦惱。③渴:迫切地。④或:有人。1、解釋下列加橫線...
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人體閲讀文及參考答案
  • 人體閲讀文及參考答案

  • (二)閲讀下面文段,回答問題(8分)①人的肌體的各個部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個數據:經科學家研究證明,人的大腦皮層,大約有140億個神經細胞,也叫神經元。這麼多數量的腦細胞,對一個人的一生來説,足夠足夠了。有人計算過,如果一個人活到100歲的話,經常運用的...
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閲讀題及參考答案
  • 閲讀題及參考答案

  • 散文、詩歌、小説等曾經是讀者瞭解世界和人生的主要信息工具。但時至今日,我們瞭解彼得堡不一定通過托爾斯泰,瞭解巴黎不一定通過波德萊爾,雖然文學還有個性化、具象化、深度化、虛構化等不可替代的文體特長,但強大的新聞業和互聯網呼風喚雨,已經使文學的認知功能在很大程度上...
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和善開朗人長壽閲讀及答案參考
  • 和善開朗人長壽閲讀及答案參考

  • 和善開朗人長壽①心理學家説,健康的一半是心理。美國心理學家傑爾曼和他的學生歷時70餘年對人的心理特徵與其壽命進行對照,結果表明,那些少年時代就誠實、守信、責任心強的人,比不夠自覺、不夠踏實的同齡人要多活2-4年。研究還證明,説謊會給身體帶來很大的危害,因為説謊的人心...
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戰士和蒼蠅閲讀及答案參考
  • 戰士和蒼蠅閲讀及答案參考

  • 戰士和蒼蠅①魯迅①叔本華説過這樣的話:要估定人的偉大,則精神上的大和體格上的大,那法則完全相反。後者距離愈遠即愈小,前者卻見得愈大。②正因為近則愈小,而且愈看見缺點和創傷,所以他就和我們一樣,不是神道,不是妖怪,不是異獸。他仍然是人,不過如此。但也惟其如此,所以他是偉大的...
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《芳樹閲讀答案》閲讀及答案參考
  • 《芳樹閲讀答案》閲讀及答案參考

  • 《芳樹閲讀答案》賞析李爽南北朝李爽芳樹千株發,搖盪三陽時。氣軟來風易,枝繁度鳥遲。春至花如錦,夏近葉成帷。欲寄邊城客,路遠誰能持?[注]①詩人李爽作此詩時在代州古城(今雁門關附近)任職。②三陽:早陽、正陽、晚陽。均含陽光明媚、生機勃勃之意。③欲寄邊城客:為倒裝句,即“邊...
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盲人看閲讀及答案參考
  • 盲人看閲讀及答案參考

  • 每逢下學的時候,附近的那所小學,就有稠厚的人羣,糊在鐵門前,好似風暴前的蟻穴。那是家長等着接各自的孩童回家。在遠離人羣的地方,有個人,倚着毛白楊,悄無聲地站着,從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來,拉着他説,爸,咱們回家。他把左手交給孩子,右手拄起盲杖,一同橫穿馬路。多...
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寓居吳興閲讀及答案參考
  • 寓居吳興閲讀及答案參考

  • 寓居吳興[南宋]曾幾相對真成泣楚囚,遂無末策到神州。但知繞樹如飛鵲,不解營巢似拙鳩。江北江南猶斷絕,秋風秋雨敢淹留?低迴又作荊州夢,落日孤雲始欲愁。【注】曾幾:兩宋之際詩人。此詩作於宋室南遷之後。楚囚相對:本指春秋時期被虜到晉國的楚國人仲儀和他的同伴相對悲泣,後用於形容...
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抬起頭來做人閲讀題及參考答案
  • 抬起頭來做人閲讀題及參考答案

  • 閲讀文段,回答問題。抬起頭來做人①那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿着一張籌款卡回家,很認真地對媽媽説:學校要籌款,每個學生都要叫人捐錢。②對小孩子來説,直接想到的人,就是自己的家長。③小男孩的媽媽取出5塊錢,交給他,然後在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看着媽媽簽名,想...
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和諧閲讀參考答案
  • 和諧閲讀參考答案

  • 和諧①在現實生活中,如果大家都能夠彼此寬容,做到相互關心,相互支持,求同存異,就能形成和諧良好的局面;反之,如果人們想問題、班事情總是從一己之利出發,彼此排斥,互不相讓,摩擦不斷,就不利於團結,就會影響工作的的正常開展。因此,促進人與人之間的和諧需要每一個人都多一份寬容。②寬...
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《燒炭工和紳士》閲讀練習及參考答案
  • 《燒炭工和紳士》閲讀練習及參考答案

  • 燒炭工和紳士亞米契斯(1)諾比斯的父親是當地有錢的紳士,因此諾比斯便趾高氣揚,目中無人。他父親身材魁梧,蓄着濃密的黑鬍子,表情十分嚴肅,幾乎每天送兒子上學,接兒子放學。昨天上午,諾比斯跟班裏最小的一個孩子燒炭工的兒子倍梯吵架。諾比斯自知理虧,無法辯解,就衝着倍梯氣急敗壞...
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做人和做事閲讀理解及參考答案
  • 做人和做事閲讀理解及參考答案

  • 做人和做事①“低調做人,高調做事”是智者的選擇。要想做事,先學做人,只有學會做人,才能成就大事。②低調做人,首先要學會謙遜。謙遜是終生受益的美德。一個懂得謙遜的人是一個真正懂得積蓄力量的人。謙遜能夠避免給別人造成太張揚的印象,這樣的印象恰好能夠使一個人在生活、工...
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忍閲讀及參考答案
  • 忍閲讀及參考答案

  • ①不知從何時起,“忍”成了當今社會的一種時尚:一些年輕人穿着印有“忍”字的T恤衫招搖過市,肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我標榜;一些成功人士,也把寫有“忍”字的條幅裝裱後懸掛在顯眼處,以自勵自警.②“忍”似乎是中國傳統文化極力提倡和宣講的,無論是儒家、道家還是佛家,都...
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《抬起頭來做人》閲讀練習及參考答案
  • 《抬起頭來做人》閲讀練習及參考答案

  • 抬起頭來做人樑文福那一年,那個小男孩,不過八九歲。一天,他拿着一張籌款卡回家,很認真地對媽媽説:學校要籌款,每個學生都要叫人捐錢。對小孩子來説,直接想到的人,就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5塊錢,交給他,然後在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看着媽媽簽名,想説什麼,卻沒開口。媽...
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《私心》閲讀答案參考
  • 《私心》閲讀答案參考

  • 《私心》閲讀答案參考倫奉公盡節,言事無所依違。諸子或時諫止,輒叱遣之,吏人奏記及便宜者,亦並封上,其無私若此。性質愨,少文采,在位以貞白稱,時人方之前朝貢禹。然少藴藉,不修威儀,亦以此見輕。或問倫曰:公有私乎?對曰:昔人有與吾千里馬者,吾雖不受,每三公有所選舉,心不能忘,而亦終不用也...
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《大度讀人》閲讀及答案參考
  • 《大度讀人》閲讀及答案參考

  • 大度讀人馮驥才一個人就是一本書。讀人,比讀其他文學寫就的書更難。我認認真真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本“人之書”。有的人,在陽光明媚的日子裏願意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打傘悄悄地先走了。——你讀他時,千萬別埋怨他。因為他自己不願意被雨淋着(況且是人家...
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和氏獻璧閲讀及答案參考
  • 和氏獻璧閲讀及答案參考

  • 和氏獻璧楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻之厲王,厲王使玉人相之,玉人曰:石也。王以和為誑,而刖其左足。厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之,又曰:石也。王又以和為誑,而刖其右足,武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭於楚山之下,三日三夜,泣盡而繼之以血。王聞之,使人問其故,曰...
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《史記》的書生私見閲讀及答案參考
  • 《史記》的書生私見閲讀及答案參考

  • 2017高考語文閲讀習題:《史記》的書生私見①我一生讀書、教書、譯書、著書,識字以來,除不得已外,70多年來,和書須臾不離。自稱書生,當不為過。説來也難以自信,儘管我的小小書齋滿架、滿櫥、滿桌、滿壁、滿地都是圖書報刊,但我常掛記在心頭的書並沒有幾本。細細思來,關於太史公的《...
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專題