- 《槐鄉的孩子》主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過,讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質下面給大家整理了人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》課文原文,歡迎閲讀!《槐鄉的孩子》課文原文槐鄉的孩子,從小就和槐樹結成了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃...
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- 教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。熟讀自己喜歡的句子。2、瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閲讀能力,體會一些詞句表情達意的作用。教學重點、難點:讀懂課文內容,培養自...
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- 槐鄉的孩子,從小就和槐樹結成伴。槐鄉的.孩子離不開槐樹。瞧!他們多勤勞。八月,天多熱。槐鄉的孩子可不怕熱。沒等雲雀開口歌唱黎明,他們已經爬到小山上了。男孩爬到樹上用長長鈎刀一下又一下地削槐米。女孩彎着腰撿起槐米往籃子裏塞。瞧!他們多快樂。當縷縷炊煙從村中升...
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- 《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文,重點在讓學生去感受課文、品讀課文。下面給大家整理了人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》説課稿,歡迎閲讀!《槐鄉的孩子》是小學語文人教版三年級上冊第一單元的第四篇課文,該單元以“快樂的童年生活”為主題來展開的。《槐鄉的孩子》是一篇略讀...
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- 課件主要包括興趣啟發、比喻啟發、設題啟發。下面小編為大家帶來槐鄉的孩子課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。槐鄉的孩子課件教學目標:1、瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。3、引導學生從小樹...
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- 學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。2.瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。3.熟讀自己喜歡的句子。教學重難點:讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。教學過程:談話導入,揭示課題在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的'樂趣,但你有沒...
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- 導入1.複習上節課《爬天都峯》要有戰勝困難的勇氣,那麼這節課我們要認識一羣小朋友,去做什麼呢?這些小朋友是哪裏的小朋友啊?槐鄉的孩子去幹什麼呢?1分鐘過程一.學習方法二.字詞過關三.課文感知(1)主要內容(2)提問題(3)細讀課文(4)感受1.我們先把課題讀一遍。請同學們翻開12頁看看這個課...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的三年級語文上冊《槐鄉的孩子》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。學習目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動...
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- 作為一名教師,就有可能用到説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編整理的三年級《槐鄉的孩子》説課稿範文,希望對大家有所幫助。三年級《槐鄉的孩子》説課稿1教材簡析:課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採槐米的經過,讚美了槐鄉的孩子們純樸...
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- 槐鄉的孩子離不一槐樹,槐樹就是他們的夢想、希望。槐鄉的孩子不怕苦、不怕累,不向爸爸、媽媽要錢。是用自己的勞動、勞力換過來的.。在八月,天這麼熱,我們都在家調着空調,開着電風扇,熱的不知如何是好,可槐鄉的孩子還是去勞動,勞力,換來了夢想,希望去交學費。槐鄉的孩子值得我們學...
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- 學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快,三年級語文上冊:《槐鄉的孩子》教學設計。2.瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。3.熟讀自己喜歡的句子。課前準備查找槐樹的圖片及文字資料。第一課時談話導入,揭示課題在草地上玩耍、去野外...
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- 作為一位傑出的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的三年級上《槐鄉的孩子》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、談話導入。1、無論是在草地上玩耍,還是去野外登山,文中小朋友的童年生活都...
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- 龍源湖學校導學案年級班學科:編號:2014Q03007本週習慣:學習小主人:課題:4、槐鄉的孩子課型:略讀課課時:一課時主備人:馬全玲審核人:商敏【學習目標】:1、我能有感情地朗讀課文;2、我能讀懂課文內容,從小樹立熱愛勞動的觀念;(重點)3、我能逐漸學會獨立閲讀,並能從一些句子中體會詞語表情達...
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- 設計理念:略讀課文教學講究“簡”、“略”,但也需要有“精”、“細”的部分,最理想的做法是在教學中做到點面結合,粗中有細。精心選擇略讀課文中需“精”讀、“細”讀的“感悟點”,引導學生細細品讀,使略讀與精讀互相融合。通過有層次、有取捨、有詳略的閲讀,在內容理解、情感薰...
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- 《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文,孩子們經過兩年的語文學習,有了一定的自學能力,放手讓孩子們自己去學習,多給學生朗讀、思考、質疑、發表自己見解的機會,從而進一步培養他們的獨立閲讀的能力。而且這也是第一次出現略讀課文,在教學過程中,我把握住讓學生學會讀好導語,抓住導語中的...
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- 學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。2.瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。3.熟讀自己喜歡的句子。教學重難點:讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。教學過程:談話導入,揭示課題在草地上玩耍、去野外登山會獲得許多的樂趣,但你有沒有...
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- 《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文。課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過,讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採摘槐米是辛苦的,孩子們卻從中獲得了快樂,他們的童年生活也因此變得豐富而充實。課文的語言樸實、輕快,帶有濃濃的鄉土氣;在作者的筆下,本來...
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- 作為一名人民教師,就有可能用到説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的三年級上冊《槐鄉的孩子》説課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《槐鄉的孩子》説課稿1設計理念:略讀課文教學講究“簡”、“略...
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- 一、教學目標:1、正確流利有感情的朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡愉。掌握生字詞。2、瞭解槐鄉孩子採槐花的方法,和同學交流讀後的感受。3、熟讀自己喜歡的句子。4、引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。二、教學重點:正確流利有感情的朗讀課文,讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡...
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- 槐鄉的孩子這是一篇略讀課文。課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過,讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採摘槐米是辛苦的,孩子們卻從中獲得了快樂,他們的童年生活也因此變得豐富而充實。課文的語言樸實、輕快,帶有濃濃地鄉土氣;在作者的筆下,本來是辛...
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- 教學目標1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容,引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閲讀能力,體會一些詞句表情達意的作用。教學重點引導學生自己讀懂課文的內容,培養自讀能力,並使學生感受到勞動是快樂的。教學難點查找槐樹的圖片及文字資料。教學過程一、談話導...
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- 走進第四課《槐鄉的孩子》,品讀課文,彷彿回到依稀熟悉的童年生活。是那麼親切,那麼真切,就如發生在自己的身邊。我的童年在農村度過,大自然無私地將自己的一切饋贈給我們。孩提時代的我們,到塘邊摸螺、到山裏採菇、到河邊撈魚、到山澗翻蟹……兒時的生活雖然清苦,但卻豐富多彩。...
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- 槐鄉的孩子尹黎五月,洋槐開花了。山山窪窪,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。嗡嗡嗡,小蜜蜂飛來了,採走了香香地花粉,釀出了甜甜的蜜。噼噼啪啪,孩子們跑來了,用籃子挎走了白生生的...
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- 作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。快來參考説課稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的三年級上《槐鄉的孩子》説課稿,希望對大家有所幫助。三年級上《槐鄉的孩子》説課稿1尊敬的各位老師:你們好,我今天説課的題目是《槐...
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- 感受槐鄉的孩子勞動的快樂的同時,感受他們收穫的快樂。下面是小編為大家整理的三年級語文上冊《槐鄉的孩子》優秀教案設計,歡迎參考~【《槐鄉的孩子》教案設計】學習目標1.讀懂課文內容,從小樹立熱愛勞動的觀念。2.有感情地朗讀課文。3.培養獨立閲讀能力,體會一些詞語表情達...
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