![奇特錄音機三年級作文]( "奇特錄音機三年級作文")
- 這堂課，我們玩了一個真人“錄音機”的遊戲。我很“榮幸”，被凌老師第一個“買”回家。凌老師拆開包裝盒，看見機身上“寫”者“湯貝妮”牌錄音機。只見老師先摸摸快進鍵，又碰碰後退鍵，最後還是按下了錄音鍵。“喂喂，你好，你好!”凌老師的聲音被錄進我的機身。隨後，凌老師又按下了...
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![神奇的照相機三年級作文]( "神奇的照相機三年級作文")
- 週五晚上，爸爸神祕地帶回來一個袋子。爸爸説：“這是一個朋友從日本帶回來的傻瓜相機，送給你。”我聽了好奇地問：“什麼叫傻瓜相機啊？”爸爸笑着説：“這種相機拍好後，膠捲能直接成像出來，所以叫拍立得。”我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開，相機外觀的顏色黃黃的，形狀又方又...
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![奇特的南瓜五年級作文]( "奇特的南瓜五年級作文")
- 1奇特的南瓜南瓜的樣子笨笨的，活像一個大燈籠。外表上是深橘色的，有一張課桌那麼大。裏面有一些南瓜子，可以吃，吃起來又香又脆，果肉鮮嫩欲滴，清爽可口，老南瓜的果肉是深橘色的，很粘。年輕的南瓜就不同了，是脆綠色的。南瓜的頭上瓜曼纏繞。整體摸上去不是很光滑，這一點沒有什麼!你要...
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![作文：我奇特的高中三年]( "作文：我奇特的高中三年")
- 在胸有成竹中，我竟在中考場上慘敗，儘管上了永川中學分數線，卻只能埋沒在普普通通的平行班中，這讓我一度頹廢。在火辣辣的軍訓之後，我的激情又爆發出來，勇氣十足的非要與兩個男生拼個你死我活，有一個男生最終不堪重負，自動退出，只剩兩個人的戰場更加血雨腥風，然而，戰爭是殘酷的，我還是...
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![奇特的發現-三年級-記敍文]( "奇特的發現-三年級-記敍文")
- 大家都經常看到作文的身影吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼問題來了，記敍文應該怎麼寫？以下是小編整理的奇特的發現-三年級-記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五一節，我隨家...
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![奇特小屋四年級作文]( "奇特小屋四年級作文")
- 剛剛過去了炎熱的夏天，我猜大家都吃了冰糕吧？我每次吃完冰糕都會把小木棍珍藏，每次看到媽媽吃完冰糕要把木棍扔掉的時候，我就趕快説道：“媽媽千萬不要扔，把小木棍給我吧！”媽媽總是滿臉好奇：“你要冰糕棍幹什麼？”我總是神祕的笑笑説：“不告訴你。”一個夏天過去了，我已經有了很多的...
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![奇特的糖果工廠小學三年級作文]( "奇特的糖果工廠小學三年級作文")
- 現在有很多孩子因為吃糖果，牙齒吃成了蛀牙，所以我要發明一種糖果，吃了它不但飽了口福，不會長成蛀牙，還會從糖果裏邊吸取許多的維生素。哈！一舉兩得吧！我要發明這種奇特的糖果，就要先建一座糖果工廠，當然我就是廠長了。我給你介紹一下這座糖果工廠吧！一走進工廠，你就會看見五花八門的...
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![神奇夢境機三年級作文]( "神奇夢境機三年級作文")
- 它像一個頭盔，有2個戴在耳上的儀器，加上幾個功能各異的按鈕，這就是22世紀我發明的神奇的夢境機。哎呀，老人又失眠了。別擔心！戴上神奇夢境機，按一下白色按紐，輕鬆悦耳的音樂播放起來。那動聽的旋律在人間是絕對找不到的，讓你感覺似乎來到了美麗的'天堂。美好的往事浮現在你的眼...
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![神奇的聲音三年級作文]( "神奇的聲音三年級作文")
- 夏天的午後，蟬在樹上不停地叫着“知了、知了”，我的心情也跟着燥熱起來了。不一會兒，烏雲黑沉沉地壓下來，天空頓時像被濃墨鋪染過的一樣。接着小樹左右搖擺起來，像人喝醉了酒一樣晃動。遠處還不時傳來一陣陣雷聲，像是打鼓一樣，時密時疏，時輕時重。緊接着，天空便下起了豆粒般的雨點...
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![奇特的生日聚會三年級作文]( "奇特的生日聚會三年級作文")
- 你相信這個世界上真的有魔鬼嗎？可這確實是真的，因為我曾經遇上了一個魔鬼，那是在三年前，在同學的生日派對上。那時候，我在沙發上喝着芒果汁，而其它的同學在不明亮的燈下面玩耍着，這時，門突然打開了，一個大白點飄了進來，我沒有注意它，它飛到生日蛋糕上面。同學們開始吹完蠟燭，開始送一...
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![神奇的音樂盒三年級作文]( "神奇的音樂盒三年級作文")
- 在我五歲生日那年，爸爸從外地出差回來，給我帶回來一份禮物，一個漂亮的而且神奇的音樂盒。打開音樂盒，會有一位小公主從裏面鑽出來，放歌曲時，小公主會隨着所放得歌曲節奏在舞台上旋轉、歡快的跳舞。音樂盒的底座的周圍有一個個小小的水晶球，閃閃發光，好像給音樂盒帶上了一個水晶的...
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![五年級作文：奇特的母愛]( "五年級作文：奇特的母愛")
- 媽媽非常愛我，她總是用讓我做些奇怪的事情來表示她的愛。課餘時間，她總是讓我學些吹拉彈唱的事情，要不就是種花種草養寵物。結果就是，我學會了兩門樂器，愛聽音樂，愛唱歌，而我家的`陽台，更是讓我們娘倆擺弄得四季常綠，鳥語花香。這不，天氣一暖和，小草剛露出小腦袋，我媽就在我面前擺了...
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![神奇的彩虹編織機三年級作文]( "神奇的彩虹編織機三年級作文")
- 最近我們班上的同學們都喜歡編各種各樣的手鍊。這種手鍊是用五顏六色的橡皮筋編制而成的。它有很多種編法，每種編出來的手鍊都很漂亮。看着同伴們手上戴着的美麗手鍊，我羨慕不已，第二天就讓媽媽從網上買來了彩虹編織機。收到包裹後，我迫不及待地打開盒子，發現裏面有五顏六色的...
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![奇特的小魚五年級作文]( "奇特的小魚五年級作文")
- 以前説到魚，我可能都會想到各種魚，什麼草魚鯽魚，什麼帶魚小丑魚，或者清蒸魚、紅燒魚、麻辣魚……但我從來沒想到會有吃人身上雜物的魚，果真大千世界，無奇不有。去年暑假我們去海南玩，導遊向我們介紹了小魚温泉，我的心裏好奇想：小魚温泉是不是在一個温泉會有許多小魚啊？“爸爸，我才不...
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![奇特的十里畫廊三年級作文]( "奇特的十里畫廊三年級作文")
- 早就聽聞張家界的景色美不勝收，上週是全國旅遊日，我終於親眼目睹了著名的張家界美景。其中，最讓我百看不厭的就是奇特的十里長廊。來到十里畫廊，那裏遊人如織、秀麗多姿。聽導遊叔叔説，這裏的.景色都是自然形成的，真神奇！帶着好奇又興奮地心情我們坐上了觀光小火車，火車慢慢地行...
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![奇特的夢三年級作文]( "奇特的夢三年級作文")
- 今天，我參觀了索尼探夢科技館，那裏有許多講解聲、光、電原理的自助實驗，通過實驗，我知道大自然的顏色是由三基色組成；知道周圍的聲音是由振動的聲波組成；知道科學無處不在。玩了一整天，晚上回到家，我剛躺在牀上，就迷迷糊糊地聽見一個聲音叫我：“你好，我是第十代索尼寶寶。”我一看，原...
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![一道奇特的風景線三年級作文]( "一道奇特的風景線三年級作文")
- 我的家鄉在通許縣的一個小農村，那裏沒有高大的山和秀麗的水，不能吸引遊客，但卻吸引了我。家鄉人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡直成了一道美麗的風景。在閒暇時節，每當早晨吃飯的時候，在門前的小馬路上，這一片，那一堆的圍着幾個人，少者三五人，多者十來個人，遠遠望去，就是一...
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![奇特的晚霞四年級作文]( "奇特的晚霞四年級作文")
- 我愛奇特的.晚霞。你看，太陽公公似乎累了，慢慢的躲在雲層中休息，晚霞來“接班，”晚霞射出一縷縷紅光，照的大地一片桐紅，“早霞不出門，晚霞行千里。”晚霞逐漸向四面八方伸開，似斷又連，形成了一個個奇形怪狀的圖案，顏色變化也極多：一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒葡萄灰，一會兒石頭黑...
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![奇特捕魚法三年級作文]( "奇特捕魚法三年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的奇特捕魚法三年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。冬天，寒風刺骨，難得一個好天氣，爸爸決定帶兒子到外面活動活動筋骨。他們來到河邊...
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![奇特的聲音作文]( "奇特的聲音作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的奇特的聲音作文，希望能夠幫助到大家。奇特的聲音作文1好久了，我的心...
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![未來奇特衣服三年級作文]( "未來奇特衣服三年級作文")
- 隨着時代的變化，衣服也大大改變了特點。你想知道未來的衣服是怎麼樣的嗎？現在就讓我給大家講一講吧！我設計出來的未來衣服穿着很舒服，如果到了夏天，別人熱得滿頭大汗時，你會感到很涼爽，如果到了冬天，別人冷的發抖時，你會感到像春天一樣温暖。為什麼呢？因為我在衣服上面裝了一個小小...
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![奇特的燈四年級作文]( "奇特的燈四年級作文")
- 今天，我去“一畝草原”大酒店吃飯，進了店我就東瞅瞅西瞧瞧，那些富有民族特色的小巧的帽子，各種各樣的圖案我都早已看遍了，可當我抬起頭，無意間看見吊在天花板上的吊燈時，目光就久久沒有離開。它默默地發着光亮，在一片吵鬧中，依然無聲無息，顯得是那麼的神祕。吊燈的繩索是深色的，一個...
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![神奇的聲音 三年級作文]( "神奇的聲音 三年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的神奇的聲音三年級作文，歡迎閲讀與收藏。神奇的聲音三年級作文1夏天的午後，蟬在樹上不停地叫着“知了、知...
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![奇妙的聲音三年級作文]( "奇妙的聲音三年級作文")
- 無聊時，我喜歡呆呆地坐着，靜靜地聆聽大自然的聲音。你聽過露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠，這隻有露珠才能演奏出來。不一會兒，歌聲停止了，眼來是它進屋睡覺了。你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭髮。風，輕輕地給它梳頭髮。剛開始，蒲公英覺得非...
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![奇特的書法四年級作文]( "奇特的書法四年級作文")
- 今天，我在朱老師家與胡正揚、孫寧一起玩耍。我們玩的是“寫毛筆字”。起初，大家用自己的方式寫毛筆字，我選擇了木棒。我提來一桶水，把木棒的一頭往水裏一浸，有了水，我就可以寫了，我寫了我最熟悉的“葉”字，因為“葉”字方方正正，有好寫。“吱吱吱”幾聲過去後，我寫好了。該到孫寧了...
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文書都
