![平行四邊面積的教學反思（通用6篇）]( "平行四邊面積的教學反思（通用6篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的平行四邊面積的教學反思（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。平行四邊面積教學反思1本課創設的問題情境是以長方形為例，説説他...
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![二年級數學《平行四邊行》教案]( "二年級數學《平行四邊行》教案")
- 教學目標1．通過生活情景與實踐操作，直觀認識平行四邊形。2．在觀察與比較中，使學生在頭腦裏建成長方形與四邊形間的區別與聯繫。3．體會平行四邊形與生活的密切聯繫。教學重點通過生活情景與實踐操作，直觀認識平行四邊形。教學準備教具：活動長方形框架點子圖。學具：七巧板。切入舉...
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![《平行四邊行面積的計算》説課稿範文]( "《平行四邊行面積的計算》説課稿範文")
- 尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天，我説課的內容是：九義六年制小學數學第九冊、第三單元、第一節“平行四邊行面積的計算”。一、教材分析幾何知識的初步認識在整個小學數學教學中，是按由易到難的順序貫穿始終的。本冊教材則承擔着讓學生學會平行四邊行、三角行、梯形面積...
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![《平行四邊行面積的計算》説課稿]( "《平行四邊行面積的計算》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《平行四邊行面積的計算》説課稿，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天，我説課的內容是：九義六年制小學數...
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![《平行四邊行面積的計算》説課稿範文（精選4篇）]( "《平行四邊行面積的計算》説課稿範文（精選4篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《平行四邊行面積的計算》説課稿範文（精選4篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《平行四邊行面積的計算》説課...
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![初二數學《平行四邊行判定》説課稿]( "初二數學《平行四邊行判定》説課稿")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初二數學《平行四邊行判定》説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析平行四邊形判定是初二教材的第二十章內容。這部分內容...
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![《平行四邊形》教學設計]( "《平行四邊形》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《平行四邊形》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《平...
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![平行四邊形説課稿範文]( "平行四邊形説課稿範文")
- 平行四邊形作為中心對稱圖形的一個典型範例，對它性質的研究有利於加深對中心對稱圖形的認識。以下是為大家整理的平行四邊形説課稿範文，希望對你們有所幫助！各位老師，評委大家好：我叫xxx，來自夏莊鎮袁莊中學．很高興有機會參加這次教學研討活動並得到您們的指導。我説課的內容是...
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![菱形是平行四邊形嗎]( "菱形是平行四邊形嗎")
- 菱形的主要性質1、菱形具有平行四邊形的一切性質；2、菱形的'四條邊都相等；3、菱形的對角線互相垂直平分且平分每一組對角；4、菱形是軸對稱圖形，對稱軸有2條，即兩條對角線所在直線；5、菱形是中心對稱圖形。...
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![《平行四邊形》教學反思]( "《平行四邊形》教學反思")
- 一、對教材的理解方面：平行四邊形面積的計算是學生在學習了長方形、正方形面積和平行四邊形的初步認識，會畫平行四邊形的高的基礎上進行教學的。教材以主題圖中的的兩個花壇比較大小，一個是長方形、一個是平行四邊形，長方形面積學生已經會算，而平行四邊形的花壇面積不會計算從...
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![平行四邊形面積課件]( "平行四邊形面積課件")
- 在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形，稱為平行四邊形。平行四邊形一般用圖形名稱加四個頂點依次命名。下面小編為大家分享平行四邊形面積課件，歡迎大家參考借鑑！平行四邊形面積課件篇1一、説教材小學數學關於幾何知識的安排，是按由易到難的順序進行的。本冊教材...
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![平行四邊形説課稿]( "平行四邊形説課稿")
- 在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形，稱為平行四邊形。在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形，稱為平行四邊形。以下關於平行四邊形一説課稿是小編為各位讀者們整理收集的，希望能給大家一個參考，歡迎閲讀與借鑑。平行四邊形説課稿1前幾天，我上了一節數...
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![《平行四邊形面積 》教案]( "《平行四邊形面積 》教案")
- 教學目標：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法。3、情感態度與價值觀目標：培養學生...
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![平行四邊形的概念]( "平行四邊形的概念")
- 平行四邊形的性質（矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四邊形）（1）如果一個四邊形是平行四邊形，那麼這個四邊形的兩組對邊分別相等。（簡述為“平行四邊形的兩組對邊分別相等”）（2）如果一個四邊形是平行四邊形，那麼這個四邊形的兩組對角分別相等。（簡述為“平行四邊形的.兩組對角分別相...
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![平行四邊形教學課件]( "平行四邊形教學課件")
- 大家都有不同的猜測，有很多同學都説一樣大，那麼，誰的想法正確呢?我們可以用什麼方法來驗證呢?四人小組討論。下面是小編整理的平行四邊形教學課件，歡迎大家閲讀參考！《平行四邊形的面積》教學案例教學內容：教材第79～81頁的內容。知識目標：通過長方形面積計算知識遷移，理解平行四邊...
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![平行四邊形説課課件]( "平行四邊形説課課件")
- 在同一個二維平面內，由兩組平行線段組成的閉合圖形，稱為平行四邊形。下面是小編為大家提供的關於平行四邊形説課的課件，內容如下：一、教學解讀教材分析：本節課是人教版小學數學四年級上冊第5單元《平行四邊形和梯形》第二節平行四邊形和梯形的第1課時，這部分內容是在學生直觀認...
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![平行四邊形優秀教案]( "平行四邊形優秀教案")
- 平行四邊形(一)【教學內容】教科書第70頁例1、例2、練習十九1,3,4。【教學目標】1.聯繫生活實際,通過觀察、操作等活動,認識平行四邊形及其特徵。2.經歷自主探索平行四邊形特徵的過程,培養學生動手操作、合作交流的能力,進一步發展空間觀念。3.在觀察、操作、交流等數學...
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![《平行四邊形》説課稿]( "《平行四邊形》説課稿")
- 1.教學內容簡析平行四邊形的面積是學生在掌握了平行四邊形的特徵以及長方形、正方形面積計算入冊掌握四邊形、三角形、梯形的認識。清楚了平行四邊形平行的底和高的基礎上進行教學的,在理解的基礎上掌握公式，運用遷移和同化理論,使平行四邊形面積計算公式這一新知納入到已...
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- 平行四邊形評課稿1二年級數學《平行四邊形的面積》評課稿聽了孫老師和白老師執教的《平行四邊形的面積》一課，兩節課都層次清晰，尊重學生在學習過程中的主體地位，通過學生的數、剪、拼、擺等系列操作活動，着重培養了學生主動探究新知的意識與運用知識解決實際問題的能力。一...
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![平行四邊形數學教案]( "平行四邊形數學教案")
- 一、內容和內容解析1.內容平行四邊形對角線的性質.2.內容解析這節課承接了上一節平行四邊形的性質：對邊相等，對角相等，本節繼續研究對角線互相平分的性質，課本先設置一個探究欄目，讓學生髮現結論，形成猜想，然後利用三角形全等證明這個結論，對角線互相平分是平行四邊形的重要性質，...
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![平行四邊形的認識課件]( "平行四邊形的認識課件")
- 平行四邊形的認識課件是為了使學生初步認識平行四邊形，瞭解平行四邊形的特點。平行四邊形的認識課件的內容分享給大家。一起來看看吧。教學目標：1、使學生初步認識平行四邊形，瞭解平行四邊形的特點。2、通過學生手動、腦想、眼看，使學生在多種感官的協調活動中積累感性認識，發...
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![認識平行四邊形教案]( "認識平行四邊形教案")
- 教學目標：1、學生在聯繫生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發現平行四邊形的基本特徵，認識平行四邊形的高。2、學生在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同方法做出一個平行四邊形，會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形，能測量或...
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- 性質：兩組對邊平行且相等；兩組對角大小相等；相鄰的兩個角互補；對角線互相平分；對於平面上任何一點，都存在一條能將平行四邊形平分為兩個面積相等圖形、並穿過該點的線；四邊邊長的平方和等於兩條對角線的平方和。...
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![平行四邊形教學反思]( "平行四邊形教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的平行四邊形教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。平行四邊形教學反思1平行四邊形這個內容是學生在認識了三角形、長方形、正方形後又一個對平面...
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![平行四邊形的判定？]( "平行四邊形的判定？")
- 特性1、一個四邊形是平行四邊形，這個四邊形的兩組對邊分別相等。2、一個四邊形是平行四邊形，這個四邊形的兩組對角分別相等。3、夾在兩條平行線間的平行的高相等。4、連接任意四邊形各邊的中點所得圖形是平行四邊形。5、過平行四邊形對角線交點的直線，將平行四邊形分成全等...
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