![自殺的蛤蟆三年級作文]( "自殺的蛤蟆三年級作文")
- 10月14日星期日天氣晴今天，我仔細觀察了我們家養的一隻蛤蟆。它身體呈金黃色，全身上下鼓起了一個個小水泡。它很愛吃，一星期吃十幾粒食物，它總是一跳一跳的，很可愛。我在房間寫作業，突然聽見“撲通”一聲，我看見地上趴着小蛤蟆，心裏想：小蛤蟆也會自己跳出水面，難道它活得不耐煩了，要...
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![玩蛤蟆四年級作文]( "玩蛤蟆四年級作文")
- 童年的故事就像大樹上的葉子，多得數都數不清，其中最美麗的就是這一片了。記得那是五歲時的光景，一天下午，我和夥伴們在小區的廣場上玩。突然，“呱呱”的聲音從不遠處的草叢裏傳了過來。我們循着聲音走過去，撥開草叢一看，呀，是一隻小蛤蟆！只見它渾身呈墨綠色，身上長滿了小疙瘩。兩隻...
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![探險癩蛤蟆作文]( "探險癩蛤蟆作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的探險癩蛤蟆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。有一次，我和幾個同學去玩，看見一隻癩蛤蟆，驚呆了。同學小明悄悄地碰了碰我的...
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![蛤蟆三年級作文]( "蛤蟆三年級作文")
- 蛤蟆是一個“醜八怪”，渾身長滿了使人看了就感到討厭的大大小小的“疙瘩”。所以，一般人都不喜歡它，蛤蟆多住在石縫和乾燥温和的泥洞裏，白天睡懶覺，到了夜裏才出來活動，以前我還以為它是個無用的小丑。有一天傍晚的.時候，我們全家剛吃完晚飯，爺爺叫我跟他去他種菜的園地裏拔菜，其...
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![續寫《寄給蛤蟆的信》]( "續寫《寄給蛤蟆的信》")
- 續寫《寄給蛤蟆的信》……青蛙一回到家，就坐在寫信台邊開始寫信了。蛤蟆，你之所以交不到朋友，沒有人給你寫信，是因為你不關心、愛護你的朋友，比如上次鯉魚妹妹在散步，突然，你顧意去碰她，她不高興了，所以就哭着遊走了，因為你當時是故意的。還有一次，龍蝦大叔正在水下找食...
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![關於蛤蟆的歇後語]( "關於蛤蟆的歇後語")
- 歇後語是漢語的一種特殊語言形式。是羣眾在生活實踐中所創造的`一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。下面是小編為大家整理的“關於蛤蟆的歇後語”，僅供參考，歡迎大家閲讀。青蛙向癩蛤蟆借毛——兩家無氣蛤蟆支起桌子腿兒——鼓起來的勁兒長不了氣蛤蟆墊牀腿—...
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![二年級音樂花蛤蟆教學反思]( "二年級音樂花蛤蟆教學反思")
- 篇一：花蛤蟆反思這一課我的目標是學會用輕快富有彈性的聲音説唱歌曲《花蛤蟆》並能創編動作，從中體驗到學習音樂的快樂。我整體的教學思路是以“動物”作為本課的主題情境和主線，設計環環相扣的教學活動，讓學生在看、聽、想、説、做的過程中感受音樂，表現音樂，體驗音樂活動帶來...
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![蛤蟆、癩蛤蟆的歇後語]( "蛤蟆、癩蛤蟆的歇後語")
- 蛤蟆、癩蛤蟆的歇後語1●【癩蛤蟆戴花】——臭美●【蛤蟆拉車】——沒後勁●【蛤蟆的眼睛】——突出●【蛤蟆剝皮】——心不死●【癩蛤蟆挎大刀】——邋遢●【蛤蟆曬肚】——仰面朝天●【蛤蟆過河】——一鼓作氣●【蛤蟆掛鈴鐺】——鬧得歡●【蛤蟆打飽嗝】——氣脹的●...
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![《數蛤蟆》小班教案]( "《數蛤蟆》小班教案")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《數蛤蟆》小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《數蛤蟆》小班教案1活動目標：1.引導幼兒學習童謠，理解童謠內容並學習創編童謠。2.培養幼兒的想象...
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![癩蛤蟆和貝殼作文]( "癩蛤蟆和貝殼作文")
- 癩蛤蟆和貝殼作文1有一天，一隻滿身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一隻五彩繽紛的貝殼。貝殼狂妄自大地説：“滿身腫瘤的，又臭又髒又噁心的壞傢伙，為什麼要私闖我民宅呀？哎呀，你這個噁心的傢伙，膿水全弄我身上了！”癩蛤蟆聽了，十分生氣，説：“誰説這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？...
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![蛤蟆的童話故事]( "蛤蟆的童話故事")
- 從前有一個小孩，她的媽媽每天下午給她一小碗牛奶和一些麪包，讓她端着食物坐在院子裏。每當她開始吃的時候，就有一隻蛤蟆從一個牆洞裏爬出來，把它的小腦袋伸進盤子裏同她一起吃。孩子很高興這樣，只要她端着小盤子坐在那兒的時候，蛤蟆沒同時出來，她就會高聲唱：“蛤蟆，蛤蟆，快出來，到這...
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![《數蛤蟆》教學設計]( "《數蛤蟆》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《數蛤蟆》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
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![癩蛤蟆與貝殼作文]( "癩蛤蟆與貝殼作文")
- 夏天的傍晚，夕陽染紅了晚霞。一隻被海水衝上岸的貝殼，在晚霞的映照下分外五彩繽紛，光澤格外鮮亮。此時，一隻遠道而來的癩蛤蟆也來到了這片沙灘上。它有生以來，第一次見到大海，它情不自禁地發出歡快的叫聲“呱呱呱”，那聲音實在是太難聽了，與周圍美麗的風景相比，是如此的不協調。它...
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![蛤蟆小學作文]( "蛤蟆小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的蛤蟆小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。蛤蟆小學作文1天上，一羣潔白的天鵝，撲扇着寬...
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![痴情的蛤蟆美文]( "痴情的蛤蟆美文")
- 幾年前，有一個美麗的小村莊，一條小河中有一隻懶哈蟆。他很傻，很安靜，很可愛，整天在那裏胡思亂想，盼望着美好的生活。有一天河裏突然來了一隻白天鵝，她很白，很漂亮，很美麗。不知什麼原因使她來到了小河。或許她受了傷，或許她飛累了，或許她出來散散心，但不管什麼原因，她來到了這條小河上...
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![癩蛤蟆大變身五年級作文]( "癩蛤蟆大變身五年級作文")
- 這天，雨剛停，癩蛤蟆一蹦一跳的走在泥濘的小道上，快樂地唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的癩蛤蟆，色彩隱蔽像吉普，讓人心生愛慕情！”正唱着，便遇見了天鵝。天鵝一眼就認出了長相醜陋的癩蛤蟆，心想：這不是前幾天向我求愛的癩蛤蟆嗎？它怎麼又來了？可是，這是想躲起來已經晚了。於是，天鵝決定先下...
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![《花蛤蟆》教學反思]( "《花蛤蟆》教學反思")
- 這次的評優活動是以歌唱活動的形式開展，我執教的是大班的歌唱活動《花蛤蟆》。活動過後回過頭來看，覺得有很多的遺憾和不足。一、選材不恰當“選材是開展教學的第一步。只有選材適合了，之後的學習才會順利、有效。”(引用沙老師博客上的話)而我所選擇的這首歌曲《花蛤蟆》是...
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![癩蛤蟆葉子作文]( "癩蛤蟆葉子作文")
- 星期六我和劉加琪、唐加其還有劉勇翰一起去了青青世界。我們正玩着水車，劉勇翰就讓我看他手裏拿着的.一片葉子，他發現一種大大的，上面長滿了像黃豆粒大疙瘩的葉子，我們看了半天都沒看明白，而且越看越覺得噁心，有點像癩蛤蟆。於是我們撿了一片葉子帶回家。回到家裏，我迫不及待切...
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![數蛤蟆説課稿]( "數蛤蟆説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的數蛤蟆説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、教材分析：本課的教學內容是歌曲《數蛤蟆》.《數蛤蟆》這首四川童謠，它的歌曲和曲調具...
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![可惡的蛤蟆作文400字]( "可惡的蛤蟆作文400字")
- 今天，我在我的老家玩。我看見天氣格外晴朗，我就去田裏玩耍，我喊了幾個夥伴，馬上去田裏了。在田裏到處都是金黃的稻子，顯得十分美麗。可是有一處稻子地已經被農民割了，我們就到那裏玩耍。玩得正開心，“呱、呱、呱”的聲音吸引了我們。我們慢慢地走動着，生怕是什麼好東西嚇跑了。一...
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![蛤蟆與天鵝作文]( "蛤蟆與天鵝作文")
- 人們常説“癩蛤蟆想吃天鵝肉”來譏諷一個人。這不，人們口中的“蛤蟆”和“天鵝”遇到了一起。一天，蛤蟆來到湖邊散步。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，而湖面又倒映着岸邊的綠草紅花。蛤蟆欣賞着這如畫的景色。突然，天空中飛來了一個什麼東西，蛤蟆也不知道，他嚇得一下子竄進草叢。...
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![蛤蟆的歇後語]( "蛤蟆的歇後語")
- 一、蛤蟆能打鳴歇後語蛤蟆能打鳴——還要公雞幹什麼蛤蟆不能打鳴。比喻人沒有能耐。[例]秦老人説，他不行就得找你，蛤蟆能打鳴——還要公雞幹什麼！二、蛤蟆蹦三蹦歇後語蛤蟆蹦三蹦——還得歇三歇比喻有勞有逸。[例]蛤蟆蹦三蹦——還得歇三歇呢，我總得消停兩天！三、蛤蟆嘴底下落...
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![寄給蛤蟆的信續寫]( "寄給蛤蟆的信續寫")
- 一隻蛤蟆低着頭坐在門口的信箱旁邊．青蛙走過來説：＂你怎麼啦，好象很難過？＂蛤蟆説：“是呀！我從來沒有等到過一封信，續寫：寄給蛤蟆的`信。我的信箱總是空的。”青蛙和蛤蟆一起坐在門口，它們都很難過。忽然，青蛙説：“我要回家了，蛤蟆，我有件重要的事要做。”青蛙一到家，就開始給蛤蟆寫信，它寫...
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![從天鵝到蛤蟆作文]( "從天鵝到蛤蟆作文")
- 同學們，我想你們一定聽説過“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話吧，但從“天鵝”變成“蛤蟆”的故事，你們總沒聽説過吧。這個故事就要從我學游泳開始説起。那是去年暑假的一天下午，我跟着爸爸媽媽到游泳池去學游泳。來到游泳池，我換上泳衣，戴上游泳帽和眼鏡，迅速奔向游泳池，立刻被那美麗的...
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![癩蛤蟆童話作文]( "癩蛤蟆童話作文")
- 在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的癩蛤蟆童話作文，歡迎大家分享。癩蛤蟆童話作文1一天，天氣晴朗，陽光燦爛，池塘裏，一隻小青蛙正在荷葉上曬...
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