![桃花源記文言文閲讀練習題]( "桃花源記文言文閲讀練習題")
- 一、見漁人，乃大驚，問所從來，具答之便要還家，設酒殺雞作食村中聞有此人，鹹來問訊自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉此人一一為具言所聞，皆歎惋令人各復延至其家，皆出酒食停數日，辭去此中人語云：“不足為外人道也”1.下列句中加...
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![初二桃花源記的閲讀練習題目]( "初二桃花源記的閲讀練習題目")
- 一、【桃花源記練習題及參考答案】練習題晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍...
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![《桃花源記》閲讀練習題]( "《桃花源記》閲讀練習題")
- 《桃花源記》寄託了詩人的社會理想，也反映了廣大人民要求擺脱殘酷剝削和貧困境遇的意願。《桃花源記》閲讀練習題篇一：林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃髮垂髫，並怡然自樂見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設灑殺雞...
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![桃花源記文言文閲讀練習題及答案]( "桃花源記文言文閲讀練習題及答案")
- 兩個語段，完成小題。（共10分）（一）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美...
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![桃花源記課內外對比閲讀練習題]( "桃花源記課內外對比閲讀練習題")
- 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村...
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![《桃花源記》文言文閲讀訓練題]( "《桃花源記》文言文閲讀訓練題")
- 文言文，完成小題。（10分）林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設...
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![桃花源記文言文練習題及答案]( "桃花源記文言文練習題及答案")
- 閲讀下面兩段文言文，完成19—23題。（共計12分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然...
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![閲讀文言文桃花源記]( "閲讀文言文桃花源記")
- 閲讀文言文《桃花源記》，回答問題（共12分）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼...
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![桃花源記的文言文閲讀練習題]( "桃花源記的文言文閲讀練習題")
- 閲讀下面兩個語段，完成16—19題。（共10分）（一）晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍...
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![《桃花源記》閲讀練習及答案]( "《桃花源記》閲讀練習及答案")
- （一）甲：林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人，黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有...
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![文言文閲讀桃花源記練習附參考答案]( "文言文閲讀桃花源記練習附參考答案")
- 林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此...
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![桃花源記文言文閲讀]( "桃花源記文言文閲讀")
- ，完成小題。(16分)桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池...
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![文言文練習題桃花源記]( "文言文練習題桃花源記")
- 桃花源記語言簡練生動，富有表現力，敍述得扣人心絃。課後我們要做些習題鞏固練習哦。晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復...
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![桃花源記文言文閲讀訓練題目及答案]( "桃花源記文言文閲讀訓練題目及答案")
- 林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫並怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此...
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![桃花源記的閲讀題]( "桃花源記的閲讀題")
- 《桃花源記》閲讀題一、荊門市[甲]水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶...
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![桃花源記文言文練習]( "桃花源記文言文練習")
- 一、解釋下列加點的詞1悉如外人：2無論魏晉：3臨溪而漁：4芳草鮮美：5屋舍儼然：6便扶向路：7尋病終：8便要還家9欣然歸往：10雞犬相聞11鹹來問訊12皆歎惋13桑竹之屬14延至其家15漁人甚異之16阡陌交通：17來此絕境二、一詞多義、古今異義和詞義解釋選擇題1.下列各組詞語在文中的意思與現代...
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![桃花源記練習題答案]( "桃花源記練習題答案")
- 《桃花源記》按照漁人行蹤的順序，記敍他在桃花源的所見所聞，條理清楚;段與段之間銜接緊密;想象豐富，用語樸素、簡煉、生動。《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一...
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![《桃花源記》文言文閲讀訓練題及答案]( "《桃花源記》文言文閲讀訓練題及答案")
- (一)晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜村，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞...
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![《桃花源記》同步練習題]( "《桃花源記》同步練習題")
- 1、給下列加粗的字注音：①豁然()儼然()阡陌()怡然()②垂髫()郡下()遣人()詣太守()2、寫出本文中出現的三個成語並解釋：①______________________________________________②______________________________________________③____________________________________________...
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![九年級《桃花源記》閲讀練習]( "九年級《桃花源記》閲讀練習")
- 晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相...
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![桃花源記閲讀訓練題]( "桃花源記閲讀訓練題")
- 《桃花源記》閲讀訓練晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹...
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![桃花源記閲讀題]( "桃花源記閲讀題")
- 導語：陶淵明歸隱之初想到的還只是個人的進退清濁，寫《桃花源記》時已經不限於個人，而想到整個社會的出路和廣大人民的幸福。陶淵明邁出這一步與多年的躬耕和貧困的生活體驗有關。下面是小編整理的這篇文章的閲讀題，希望有需要的同學瞭解學習。、晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪...
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![《桃花源記》文言文閲讀練習及解析]( "《桃花源記》文言文閲讀練習及解析")
- 晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入初極狹，才通人復行數十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作...
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![《桃花源記》文言文閲讀]( "《桃花源記》文言文閲讀")
- 《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一，是《桃花源詩》的序言，選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯繫起來，通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。原文：晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪...
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![文言文桃花源記練習題及答案]( "文言文桃花源記練習題及答案")
- 閲讀短文，完成問題。桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然...
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