![劉基《郁離子·請舶得葦筏》文言文原文]( "劉基《郁離子·請舶得葦筏》文言文原文")
- 閼逢敦牂之歲，戎事大舉，有薦瓠裏子宓於外閫者曰：甲午之年，戰事大起。有人舉薦靜居在城門外的瓠裏子，説：1、閼逢（yānfng）敦牂（dūnzāng）：閼逢，亦作焉逢。十干中甲的別稱，用以紀年。《爾雅釋天》曰：太歲在甲曰閼逢。敦牂，十二支中午的別稱，用以紀年。《爾雅釋天》曰：太歲在幹曰敦牂。2、宓...
- 13449
![寓言故事：駕馭木筏]( "寓言故事：駕馭木筏")
- 引導語：寓言故事大多數有諷刺的寓意，那麼我們一起來閲讀學習下文的寓言故事，我們一起來學習其中的寓意。傳説中，有往來於天上人間的木筏，駕馭木筏的人是真正勇敢無畏的人。西漢時期，有個隱士叫羅君平。據説，他知道往來於天上和人間的木筏從人間到天上的時間，因此，凡是要到天上去的...
- 21996
![用筏子造句]( "用筏子造句")
- 筏子拼音【注音】：fazi筏子解釋【意思】：水上行駛的竹排或木排，也有用牛羊皮、橡膠等製造的。筏子造句1、他們用筏子將鄰居們運過河去。2、在這麼大的筏子裏，我沒什麼好擔心的。3、我們在筏子上對這些反常天氣見得太多了。4、我的僕人必將這木料從利巴嫩運到海里，紮成筏子，浮海...
- 8194
![竹筏的哲理故事]( "竹筏的哲理故事")
- 竹筏的哲理故事有一個人被歹徒追趕，來到了一條大河邊，河水很急，根本遊不過去，河上連一座橋也沒有，更沒有船。於是，這個人暫時隱藏了起來，那些歹徒一時半會兒找不到他，但這不是長久之計，後來他打算做一隻竹筏渡河，到了河對岸就安全了。於是他就夜以繼日地忙起來，他砍了竹子，用樹皮綁了...
- 21594
![山·水·筏六年級作文]( "山·水·筏六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的'山·水·筏六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。青山碧嶺，屹立...
- 32109
![筏記作文]( "筏記作文")
- 春天，但水還沒見漲起來。鄉間一條小河邊，靜靜的躺着幾張破竹筏，粗大的竹杆已經枯舊，灰黃和黴藍吞噬着它原有的青翠，纏繞竹杆的鐵絲也已鏽跡斑斑，還有那叢生的淺草，自然得幾乎與破筏渾然一體，陽光很暖和，映入眼簾的'一切，使人感覺既蒼古又嫩新。看起來竹筏應該有些歷史了，而歷史總能...
- 10308
![做竹筏三年級作文]( "做竹筏三年級作文")
- 你一定見過竹筏！這個暑假，我要和小夥伴們親手做一個竹筏，你相信嗎？是不是覺得很不可思議啊？而且我們只用鐵絲、剪刀、麻繩和瓶子這些簡單的工具就能做出一個真正的竹筏哦！開始做竹筏了！我們先用竹子擺了一個長方形的骨架，然後開始分工：鬆鬆負責剪繩子和捆竹子；我、小馬和小李負責捆...
- 8305
![乘竹筏三年級作文]( "乘竹筏三年級作文")
- “小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”每當我唱起這支動聽的歌，便想起乘竹筏的趣事。那是暑假裏的一天，我再三懇求着爸爸帶全家一起去桂林的灕江乘竹筏，爸爸答應了。來到灕江，看到排隊買票的人真是太多了，我歎了口氣，心裏默默地想：誒！還得等多久才能乘上竹筏呢？來灕江的...
- 17981
![《筏子》教案]( "《筏子》教案")
- 《筏子》教案教學目的：1、瞭解作者，熟悉生字、詞。2、瞭解黃河的常識，通過艄公的形象，接受深厚的民族精神，理解作者闡明的道理。3、分析作者在文中採用的全方位的襯托和對比手法的作用。教學重點：熟讀課文，體會字裏行間藴含的作者的思想感情。教學難點：通過重點語句、詞語分析藴...
- 29315
![《筏子》導學教案]( "《筏子》導學教案")
- 《筏子》導學教案學法指導：1、依據預習案有感情地朗讀課文，進行知識梳理；圈點勾畫你喜歡的詞句，寫上批註。2、標註每一段的序號；熟記基礎知識。3、閲讀資料助讀部分，篩選勾畫出你認為重要的信息。4、將預習案中不能解決的問題標識出來，並填寫到後面“我的疑問”處。5、限時15分...
- 16340
![竹筏娃娃作文100字]( "竹筏娃娃作文100字")
- 我有一個竹筏娃娃，是我和姐姐一起完成的。用的材料有彩紙、雙面膠、貼畫、吸管、水彩筆、一個大果凍盒子、一個塑料瓶子。第一步是把雙面膠貼在彩紙上，第二步是把彩紙粘在塑料瓶子上，再用水彩筆給她畫上眼睛、鼻子、和嘴巴。第三步是用貼畫做她的'衣服釦子，貼在彩紙上，再用彩...
- 25228
![木筏漂起來 600字]( "木筏漂起來 600字")
- 木筏漂起來_600字早上，涼風習習。我和兩個小夥伴一起在河邊散步。河水清澈明淨，在微風的吹拂下，不時泛起一圈一圈的波紋，讓人賞心悦目。看着如此恬靜的河面，我頓生一遐想：假如製作一木筏放在水面上，我們泛着木筏，享受“行雲流水”之樂，那該是怎樣的一番情趣啊！我忙不迭地地向小夥伴...
- 17886
![蘆葦-高三]( "蘆葦-高三")
- 蘆葦：多年生草本植物。多生在水邊，葉子披針形。莖中空。光滑。花紫色。花的下面有很多絲狀的毛。莖可以編席，也可以造紙。也叫葦或葦子。記憶中的蘆葦普通得出奇，和路邊的野草沒多大區別。但在許多青年作家的文字中，它們可變了樣。有把蘆葦捧到天上的，有貶到地下的。有愛得要命...
- 30679
![流水木筏現代詩歌]( "流水木筏現代詩歌")
- 擱淺河岸木筏，至今未熄流水聲音它是唯一的經歷者，聽讀河水。冷意與冰稜，時時湧出浪花眼淚。它想起與水一樣長的故事記憶撞在暗礁飛濺泡沫，打旋，淹死在險惡深水。它也想起木漿的'悲泣煮染血色一條路在説話：深深淺淺，曲曲折折。更有路的喊聲它的博愛寬容沒能阻礙黑色奴化掠擄。怪...
- 33187
![一紙信筏美文]( "一紙信筏美文")
- 秋風蕭瑟，請多穿些衣服，彆着涼了～落葉啊，驚訝它的衣裳，從鮮豔的火紅褪成了淒涼的枯黃。我驚訝，我的成績，如同江河日下。陽光吶，自責它的膽怯，被縷縷雲彩迷失了方向，就不敢再前行。我自責，我的成績，也讓我體驗到了失落的意味。母親，不知為什麼，我的成績總是起伏不定，一跌一升。我多次反省...
- 30072
![尚湖竹筏遊作文]( "尚湖竹筏遊作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的尚湖竹筏遊作文，希望對大家有所幫助。“五一”假期，我和爸爸媽媽去了尚湖遊玩。走進尚湖公園，只見那裏綠草如茵，鮮花遍地，到處都洋溢着歡...
- 17135
![《筏子》課堂教學設計]( "《筏子》課堂教學設計")
- 一、解釋並熟記文中重點字詞化險為夷膽驚心悸萬馬奔騰濁浪排空（此環節先解決關鍵詞語以便於學生理解課文內容）二、回顧上堂課學習內容——散文詩《長江》：借長江歌頌欣欣向榮、朝氣蓬勃的新中國景象。三、導入新課——誰來説説什麼是筏子？結合課本圖片與課文內容認識“筏子”...
- 10423
![袁鷹筏子閲讀答案]( "袁鷹筏子閲讀答案")
- 在日常學習、工作生活中，我們都離不開閲讀答案，閲讀答案是對有關閲讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閲讀答案吧？以下是小編精心整理的袁鷹筏子閲讀答案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。羊皮筏子劃過的歲月安福學①在蘭州穿城而過的古老黃河上，現代...
- 31537
![一紙信筏經典美文]( "一紙信筏經典美文")
- 秋風蕭瑟，請多穿些衣服，彆着涼了。落葉啊，驚訝它的衣裳，從鮮豔的火紅褪成了淒涼的枯黃。我驚訝，我的成績，如同江河日下。陽光吶，自責它的膽怯，被縷縷雲彩迷失了方向，就不敢再前行。我自責，我的成績，也讓我體驗到了失落的意味。母親，不知為什麼，我的成績總是起伏不定，一跌一升。我多次反...
- 31089
![葦痕散文]( "葦痕散文")
- 葦，屹立在碧藍碧藍的水面，傳遞着季候的訊息。當春風降臨湖畔時，葦，刺破蒼穹的寒冬，放飛着整整封閉了一冬的心曲，唱着波痕起伏的天籟之歌，飄逸悄起悄落的情思，也放飛了許多孩提時代的嚮往。春意已濃，夜的空氣裏彌散着淡淡的幽香，沁人心脾。隨風搖弋的葦綠把昨天的故事演繹成綠肥紅瘦...
- 11422
![劃竹筏小學作文]( "劃竹筏小學作文")
- 星期六，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起到安吉的大漢七十二峯遊玩。在石嶺水庫邊的一棟“農家樂”住下後，我們第一眼看到的就是漂着白雲的藍天，清澈見底的小溪，綠樹茂密的大山。吃完了農家菜，我突然看見在泛着微波的水庫邊上，有一隻大竹筏與一隻小竹筏，似乎一母一子在清澈的水中...
- 19678
![《竹筏的故事》讀後感]( "《竹筏的故事》讀後感")
- 讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《竹筏的故事》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。今天我讀了一篇文章，名字叫《竹筏的故事》，讀完後，我懂得了人生要學會割捨，懂得放棄。文章講的'是：一個...
- 31557
![子矜筏上散文]( "子矜筏上散文")
- 你説你是你，不是別人。我默然，原來你愛我勝過我愛你。四月之際，與你塞外草原，雙宿舞蝶，你笑的`燦爛，我也心太甜。本是劍客，義薄雲天，拾得天堂，便做了仙。悽悽復悽悽，我字心上衣，與你同去同來依，一浣水家，一流水車，一本戀經，相處於此，勝券幾仙侶。小橋流水，塞外江南，你撲影流光，我甘著心田，一...
- 31081
![撐竹筏五年級作文]( "撐竹筏五年級作文")
- 撐竹筏這個辛苦而又有趣的活動，在山裏人眼中沒有什麼稀奇的，可是對住在城裏的我，卻有很強的吸引力。暑假裏的一天，我們全家到青城山後山去接住在那裏避暑的姥姥·姥爺回家，順便在山裏玩了一下午。我和妹妹用我們的“三寸不爛之舌”説服姥爺帶我們去撐竹筏。我們高高興興地來到...
- 15481
![皮筏的造句]( "皮筏的造句")
- 【注音】：pifa皮筏解釋【意思】：用羊皮充氣載人或載貨的筏子。適用於淺水急流河道。皮筏造句：1、那裏有近30人看我們划着船，放掉皮筏的氣，將其捆在揹包上。2、我的祕魯嚮導曹（Cho）想出了一個辦法：不穿過這個有敵意的的村落，我們須將橡皮筏充氣，將皮筏劃過一個很長的佈滿小圓石的島...
- 17613
文書都
