![值週五年級作文]( "值週五年級作文")
- 值周，對於每一位同學而言都是難忘的經歷，充滿了酸甜苦辣，值週中付出的努力和艱辛，伴隨的誤解與挫折，讓我學會了擔當，培養了責任感。這次我雖然沒有值周，但是我值周時的經歷依然歷歷在目。記得在四年級時，我第一次當值周生，那時候特別緊張，手忙腳亂無所適從，適應了好幾天才習慣，每當有...
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![夢想的價值五年級作文]( "夢想的價值五年級作文")
- 夢想有價值嗎？這個問題，我從小琢磨到現在。夢想，是我們的目標，是我們前進的方向，夢想的價值，也許是無價之寶，也許連一支筆都不如。但是，我卻認為夢想是我的希望，像黑暗中的一道光，指引我前進。我以一個夢想為目標，追逐着那遙不可及的夢想。在之前的`一個一陰一雨連綿的星期天，我們班...
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![第一次值勤五年級作文]( "第一次值勤五年級作文")
- 今天是我第一次值勤，一大早，我精神抖擻地站在校門口。這時，一位白髮蒼蒼的老奶奶手裏拿着一瓶牛奶急匆匆地趕來，讓我轉交她的孫女，沒等老奶奶説完，我已接過牛奶瓶跑向教學樓。當我跑到第一個教室門口時忽然想起：啊！不好，我剛才太急了沒聽清老奶奶的孫女她是哪個班級的、叫什麼名字...
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![值日為話題五年級作文:今天我值日]( "值日為話題五年級作文:今天我值日")
- 《今天我值日》一文記敍了值日這件事，描述了值日的日常以及責任，對錶達了對自己履行值日工作的讚美。每學期，我們班總是第一個值日。這個學期一開學，班主任就叫我們穿一個星期的校服。值日分崗，一共分十二個崗。我站一崗，就是專門檢查低年級同學佩戴紅領巾的情況。第二天一大早...
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![值週三年級優秀作文]( "值週三年級優秀作文")
- 這周是我們504班值周，值周，多麼神聖而光榮的工作！我懷着激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。雖然這個崗位“來的最早，回的最晚。”，但是我十分喜歡，我也會認真完成每一個任務！早上，我來的學校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學，看他們的紅領巾，校帽帶了沒...
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![我當值週五年級作文]( "我當值週五年級作文")
- 今天已是我們班當值周的第二天了，我榮幸的被老師選為“值周班長”，可把我高興壞了！我心裏想：雖然當值周很辛苦，每天要早早的到校，下課也不能出去玩了，但是為了維持好學校的紀律，我們辛苦一些也值了！今天上午，我早早的就背起書包，來到校園，交了作業，就拿起值週記錄本，開始了我的工作：巡邏...
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![五年級450字值週日記]( "五年級450字值週日記")
- 今天，已經是我們值周的第三天了。現在終於體會到了腰痠背痛的滋味兒，那可真是不好收。對於有些蠻不講理的家長，我可真是無可奈何。當然，在值周過程中，難免會有一些衝突什麼的。例如：“阿姨，家長的`自行車不能停放在這裏。”一位阿姨正在把自行車停放在學校的正門口，我急忙去阻止...
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![五年級作文值日生]( "五年級作文值日生")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級作文值日生，僅供參考，大家一起來看看吧。五年級作文值日生1我們一直想當值日生，但是一直到四五年級才有機會，...
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- 總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編為大家整理的班級值周總結，歡迎閲讀與收藏。班級值周總結1還是先讓我跟大家...
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![值周風景四年級作文]( "值周風景四年級作文")
- 這一週是我們值周，第十七號颱風“鮎魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裏，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示範員，又是衞生保潔員，還是紀律監督員。在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學...
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![五年級生命的價值作文]( "五年級生命的價值作文")
- 導語：我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值!小編收集生命的價值作文，歡迎閲讀。第一篇：生命的價值虹看到弧形的石橋，向她説：我大地上的姐妹，你的生命比我長久。石橋回答：你那麼美，你在人們的記憶中必然是永恆的。不錯，彩虹的生命沒有石橋長久，石橋...
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![班級值周工作總結]( "班級值周工作總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的班級值周工作總結，歡迎大家分享。班級值周工作總結1三班...
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![值週六年級作文]( "值週六年級作文")
- 這星期，輪到我們班值周。作為值周生的我，拿到檢查記錄表時，瞬間就崩潰了：我檢查的是六年級！六年級啊，他們是多麼的“霸道”與“強悍”，我們班以前檢查六年級的值周生就受了不少委屈，我，一個“文弱書生”，如何扛得住啊？我忐忑不安地上了崗。吃中飯時在食堂檢查，發現六（2）班吃完飯後餐桌...
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![值周感受八年級作文]( "值周感受八年級作文")
- 經過為期一週的校園值日，我收穫了許多，也思考了許多。首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了這一環境中，更加深刻地意識到我是的一分子，北大附中的生活離不開我與每位同學的參與。看校園更有一種家的感覺，北大附中需要我盡力維護與付出愛的家。校園的環境需要每一個人的...
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![今天我值日五年級作文]( "今天我值日五年級作文")
- 當，噹噹預備鐘響了，喧鬧嘈雜的教室安靜下來，有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日，我站起身威嚴地四下看了看，嗯，紀律不錯，沒有缺位的人。離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表揚稿送紅領巾廣播站。報告！我抬頭一看，方浩站在門口，他斜背書包，由於書包帶太長，他的書...
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![值周幹部的煩惱四年級作文]( "值周幹部的煩惱四年級作文")
- 看了這個題目，你的腦袋裏一定冒出了一個百思不得其解的問號：做值周幹部是多麼令學生夢寐以求的事啊!他是所有學生眼裏高高在上的“神”，你得處處討好他，一不留神，得罪了他，班分難保呀!就連老師也得和他搞好關係。天，值周幹部，他哪會有煩惱啊?他不樂到天上去才怪呢!NO!“值周幹部...
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![五年級值周總結髮言稿]( "五年級值周總結髮言稿")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是五年（5）班的值周代表。上週是我們班值周，雖然天氣有時烈日炎炎，有時又陰雨綿綿，但我們班值周的同學還是堅守在自己的崗位上，認真負責地進行值周工作。下面讓我代表班級作一個值周小結。崗位執勤組的同學發現，下午同學們早到現象明顯嚴重，圍堵校...
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![友情的價值五年級作文]( "友情的價值五年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的友情的價值五年級作文，歡迎大家分享。世間最温馨的是親情，最難能可貴的是友情。我和五一班的同學們朝夕相處了五年。五年時間裏，我們之...
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![人生價值五年級作文]( "人生價值五年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的人生價值五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。著名科學家愛因斯坦曾説過：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應...
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![今天我值周小學三年級作文]( "今天我值周小學三年級作文")
- 這個星期，輪到我們班級值周，也是我第一次為低年級小朋友服務的一週。在這一週裏，我感到十分辛苦，也感到萬分開心，更感受到了幫助別人的`樂趣!中午，匆匆忙忙吃完飯，我們就到值周班級去了!我懷着好奇、興奮的心和搭檔一起來到了101班。在這裏，我們的任務就是當一個“保姆”，為一年級...
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![當好值日生五年級作文]( "當好值日生五年級作文")
- 我們一直想當值日生，但是要等到四五年級的時候才有機會，所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終於到了四年級下，我如願以償當上了值日生，我覺得可開心了。我在心裏暗暗告訴自己，一定要當好值日生。眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的.時候不要緊，人多的時候就必須眼...
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![我是值周生六年級作文]( "我是值周生六年級作文")
- 這個星期輪到我們班值周，我成了光榮的值周生。今天是值周的第一天。早晨，我做了一個夢，夢見自己作為值周生居然遲到了。我像一隻小老鼠，躡手躡腳地想從老師身後溜進校園，沒想到老師一轉身發現了我，我嚇得一骨碌從牀上坐起，我揉了揉眼睛，發現窗外正下着雨。因為怕像夢中一樣遲到，所...
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![錯的價值五年級作文]( "錯的價值五年級作文")
- 最近發現孩子們錯別字的頻率越來越高，這些剛和孩子們見面不久的生字生詞，偶爾被寫錯也實屬正常。怎樣杜絕錯別字出現的概率呢？之前我是這樣處理的，發現錯別字後用紅筆圈起來，再把正確的寫在圈外面，錯一補三，但效果不佳。這次我突然想，乾脆把“評議權”交給孩子們，或許這些小鬼頭們...
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![一次難忘的值週五年級作文]( "一次難忘的值週五年級作文")
- 那一天，終於輪到我們班值周了！我拿到了綠綢帶——終於光榮地加入了學校的護綠小隊！平時看見一些同學亂扔垃圾、踩花壇，我既心疼又無能為力，感到特別難過，這下終於有權力“管管”他們了。清晨，當我和夥伴們來到大門口，就見到星星點點的垃圾凌亂地散落在地上！一位環衞站的大媽已經在...
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![價值小學五年級作文]( "價值小學五年級作文")
- 從前有一個小水壺，他是朔料做的。它原本是一個裝糖果的水壺一天一個小男孩買下了它。這個小男孩吃完啦水壺裏的糖果後就把這個水壺給隨手扔掉啦。這個水壺説：“看來我一點價值都沒有啦。”這是一位清潔工來到它面前，把它掃進啦清潔車，最後他被帶到啦垃圾山下。這是它更認為自...
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