![荀子勸學課文原文]( "荀子勸學課文原文")
- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。它告訴我們要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。荀子《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則...
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![勸學原文及翻譯荀子]( "勸學原文及翻譯荀子")
- 勸學是人教版語文課本中非常重要的一課，下面就是小編為您收集整理的勸學原文及翻譯荀子的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！【勸學人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴...
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![荀子勸學原文和翻譯]( "荀子勸學原文和翻譯")
- 導語：文言文是中學語文考試中重要的組成部分，它所佔分數比例不小，理應重視！對於如何提高文言文得分能力，這就需要多讀多練！以下是小編整理的荀子勸學原文和翻譯，希望能夠幫助到大家！原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除...
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- 導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分（第一段），論述學習的重要性；後一部分（第二、三段），論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。以下是荀子《勸學》原文譯文，供各位閲讀。【原文】君子曰：學不可以...
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- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。今天我們就一起來看看荀子勸學原文吧!荀子勸學原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮(左應為“車”，原字已廢除)以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君...
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- 《勸學》的主旨是就是鼓勵學習，本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段)，論述學習的重要性;後一部分(第二、三段)，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。下面我們為你帶來荀子《勸學篇》原文，僅供參考，希望能夠幫到大家。勸學朝代：先秦作者：荀子【原文】君子曰：...
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- 導語：君子知夫不全不粹之不足以為美也，故誦數以貫之，思索以通之，為其人以處之，除其害者以持養之。以下小編為大家介紹勸學荀子原文注音文章，歡迎大家閲讀參考!勸學荀子原文注音君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，枰暈輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者...
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- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編為大家分享高中課文勸學荀子，歡迎大家參考借鑑。【原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮(左應為“車”，原字已廢除)...
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- 《勸學》是荀子的代表作品，也是《荀子》一書開宗明義的第一篇。全文共由兩大部分組成：前一部分，論述學習的重要性；後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題，今天我們就一起來看看荀子勸學課文吧！荀子勸學課文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木...
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![荀子勸學原文讀後感]( "荀子勸學原文讀後感")
- 《勸學》是戰國時期傑出的思想家，荀況的上乘之作。顧名思義，勸學，即勸勉、鼓勵學習。這篇寫於兩千多年前的佳作，至今讀起來仍令人回味無窮，給人以啟迪。現在是小編為您整理的荀子勸學原文讀後感，希望對您有所幫助。荀子勸學原文讀後感1《勸學篇》開宗明義地告誡人們“學不可以...
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- 《勸學》君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮（róu）以為輪，其曲中規。雖有（yòu）槁暴（pù），不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。...
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- 《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。這篇文章分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論説了有關學習的問題，較為系統地體現了荀子的教育思想。以下是小編收集整理的相關內容，歡迎閲讀與收藏。荀子...
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![《勸學》荀子原文]( "《勸學》荀子原文")
- 《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。以下是小編整理的《勸學》荀子原文，歡迎閲讀！勸學朝代：先秦作者：荀子原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴(pù)，不復挺者，輮使之然也...
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![荀子勸學篇原文翻譯]( "荀子勸學篇原文翻譯")
- 【原文】君子曰:學不可以已。青、取之於藍，而青於藍;冰、水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大...
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- 導語：你在找荀子勸學篇原譯文嗎?找到了嗎？如果沒有，以下是小編精心為大家整理的有關荀子勸學篇原譯文，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀。《荀子.勸學篇》原譯文原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。...
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![荀子《勸學》的原文]( "荀子《勸學》的原文")
- 【導語】荀子認為人性本惡，除惡向善則須靠禮儀矯正，因而特別重視後天的學習。“性惡論”是荀子社會政治思想的出發點，其著作開篇即是“子曰：‘學而時習之，不亦説乎！以下關於荀子《勸學》原文，希望您駐足閲讀!【人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒...
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![荀子《勸學》原文閲讀]( "荀子《勸學》原文閲讀")
- 導語：勸學這篇文言文，大家都不陌生，包括對荀子也不陌生，那現在再跟小編一起温習以下關於勸學的知識點吧！【人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參...
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![勸學荀子原文及翻譯]( "勸學荀子原文及翻譯")
- 導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。中學語文課本中節選了文中的四段，着重論述了學習的重要意義和學習應持的態度。勸，是勸勉、鼓勵的意義。原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中...
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- 導語：荀子是古代最偉大的教育家之一，他的學生中最優秀的是法學家韓非子、秦朝丞相李斯、漢朝丞相張蒼。下面是小編整理的勸學荀子原文翻譯，歡迎大家閲讀。勸學荀子原文翻譯原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復...
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- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面是荀子勸學原文翻譯的內容，歡迎閲讀！勸學原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除）以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則...
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- 作為《荀子》的開篇之作，是一篇論述學習的重要意義，勸導人們以正確的目的、態度和方法去學習的散文。下面我們為大家帶來荀子勸學原文及翻譯，僅供參考，希望能夠幫到大家。原文：勸學荀子君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖...
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![荀子勸學課件]( "荀子勸學課件")
- 導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇。下面是小編為你分享的，希望能夠為大家帶來幫助荀子勸學課件，希望大家會喜歡。教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識，掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞，掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法，提...
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![勸學荀子原文朗讀]( "勸學荀子原文朗讀")
- 導語：荀子主張學習應以儒家經典為基本內容，因為這些經典完整地代表了世間的一切學問，以下小編為大家介紹勸學荀子原文朗讀文章，歡迎大家閲讀參考!勸學荀子原文朗讀君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，?以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，?使之然也...
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- 荀子《勸學》告訴我們要善始善終，切忌半途而廢，以期達到完全而純粹的精神境界。以下的原文及翻譯希望能對你有所幫助。荀子《勸學》原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就...
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![荀子勸學高中課文原文]( "荀子勸學高中課文原文")
- 《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。下面是小編精心整理的荀子勸學高中課文原文，希望你喜歡，歡迎閲讀。勸學作者：荀子君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受...
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