![小學語文説課稿《畫楊桃》（精選5篇）]( "小學語文説課稿《畫楊桃》（精選5篇）")
- 作為一名老師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的小學語文説課稿《畫楊桃》（精選5篇），希望對大家有所幫助。小學語文説課稿《畫楊桃》1尊敬的各位評委老師：大家上午好，今天我説課的...
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![《畫楊桃》第二課時教案]( "《畫楊桃》第二課時教案")
- 教學目標：1、理解課文內容，通過抓住重點詞句的朗讀理解，引導學生了解由於老師的仔細觀察、善於分析而找到了“我”把楊桃畫成五角星的原因。從而懂得看問題或做事都要實事求是，一切從客觀存在的實際出發。進一步培養學生細心觀察，獨立思考，善於從事物中得到啟發，進行認真分析和...
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![小學四年級語文《畫楊桃》教案]( "小學四年級語文《畫楊桃》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小學四年級語文《畫楊桃》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學四年級語文《畫楊桃》教...
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![小學三年級語文《楊桃》教學設計範文]( "小學三年級語文《楊桃》教學設計範文")
- 教學目標：1、學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悦色、熟悉、相似、受用等詞語。練習用不像而像、不要要造句。2、有感情地朗讀課文，背誦最後兩段。3、能讀懂課文主要內容，知道同一事物從不同角度看會有所不同。4、繼續練習概括文章的主要內...
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![《畫楊桃》語文説課教案]( "《畫楊桃》語文説課教案")
- 課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己的看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，啟發我知道同一事物從不同角度看有不同的結果，從中受到科學思想方法的教育。新課標要求：引導學生通過重點詞句理解課文內容和體會思想感情，鼓勵學生摘抄好詞佳...
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![畫楊桃的三妙案例教學反思]( "畫楊桃的三妙案例教學反思")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於畫楊桃的三“妙”_案例_課堂實錄_教學反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！一妙用“反覆”質疑。在“我”畫出了一張像五角星的楊桃後，先是“有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來”。老師問同學們：“畫楊桃畫成了五角星，好笑麼？”“‘好——笑！’有幾個...
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![關於畫楊桃的教學反思]( "關於畫楊桃的教學反思")
- 這幾天一直在準備《畫楊桃》一課，感覺這篇課文好難上，一直不知道從何下手，該怎樣來講？我這學期研究的校本教研課題是：如何在課堂教學中對學生進行語言文字的訓練。所以在備課的時候我就針對這一訓練點進行安排。我上的這是一節公開課，我在備課的時候其實就感覺到自己備的內容有...
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![二年級語文《畫楊桃》教案（精選6篇）]( "二年級語文《畫楊桃》教案（精選6篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的二年級語文《畫楊桃》教案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。二年級語文《畫楊桃》教案1教學目標：一、知道同一事物從不同的角度看會有不...
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![畫楊桃教學設計例文]( "畫楊桃教學設計例文")
- 本文是由語文教案工作室上載的：《畫楊桃》第一課時教學設計。【學習目標】1、認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫15個詞。2、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師説的那段話。3、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。【重點難點】學習抓住重點...
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![部編版小學二年級語文下冊《畫楊桃》教案]( "部編版小學二年級語文下冊《畫楊桃》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的部編版小學二年級語文下冊《畫楊桃》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、知道同一個事物從不同的角度看會有...
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![《畫楊桃》的優秀教學設計模板]( "《畫楊桃》的優秀教學設計模板")
- 教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悦色、教誨等詞語的意思。教學重點：朗讀課文，練習複述課文。教學難點：複述課文，體會同一個事物從不同角度看會有所...
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![《畫楊桃》第二課時教案設計]( "《畫楊桃》第二課時教案設計")
- 教學要求1．理解課文內容，明白無論做什麼事，都應有實事求是態度的道理。2．理解句子之間的聯繫，背誦最後兩個自然段。3．學習本課生字新詞，會用不像……而像……等詞説話。4．有感情地朗讀課文。教學重點讓學生弄清我畫楊桃為什麼受到同學的譏笑，而得到老師的肯定。教學難點體會老師最...
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![人教版三年級下冊三單元作文：畫楊桃的讀後感-700字]( "人教版三年級下冊三單元作文：畫楊桃的讀後感-700字")
- 《畫楊桃》一文講述了我讀小學時，老師叫我們畫楊桃，我按照父親所教的看成什麼樣就畫成什麼樣，於是我把楊桃畫成了五角星。同學們笑話我，可是老師卻肯定了我的做法。老師説看事情要從多方面去考慮，要實事求是。這一點對我啟發很大，我想起了許多……比如説做數學吧。...
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![畫楊桃的教案範文]( "畫楊桃的教案範文")
- 教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”説話。2、通過理解教師説的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的説話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自學，小組討論，全班交流。5、培...
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![畫楊桃説課課件內容]( "畫楊桃説課課件內容")
- 課文説的是圖畫課上,老師讓我們畫楊桃,“我”根據自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,下面是小編整理的，歡迎閲讀！畫楊桃説課設計：《畫楊桃》是小學語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，“我”根據自己的看到的`，把楊桃畫成五角...
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![畫楊桃的讀後感450字]( "畫楊桃的讀後感450字")
- 這個學期，我們學習了很多課文，在這些課文裏，令我印象最深的，是《畫楊桃》這一課。《畫楊桃》講述了作者在小學四年級時在圖畫課上畫楊桃的事情。作者的老師把兩個楊桃擺在講桌上，正因為作者的座位在前排靠邊的地方，所以作者看到的楊桃像五角星。當他把畫交上去時，有幾個同學看了...
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![《畫楊桃》優質教學設計（通用6篇）]( "《畫楊桃》優質教學設計（通用6篇）")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《畫楊桃》優質教學設計（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。《畫楊桃》優質教學設計1教學目標：1、認識六個生字，會寫十二個生字。2、有感情地朗讀課文。...
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![畫楊桃的説課稿範文（精選6篇）]( "畫楊桃的説課稿範文（精選6篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的畫楊桃的説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。畫楊桃的説課稿篇1一、説教材：這是一篇精讀課文。課文主...
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![《畫楊桃》的教學反思範文]( "《畫楊桃》的教學反思範文")
- 20xx年4月23日第一次上了三（七）班的公開課《畫楊桃》，根據自己的思路基本完成了這一課的教學，基本完成教學目標，非常幸運多個專業老師聽了這一次的課並給了非常多的建議，但這次的公開課也存在許多不足：1、對文本的解讀能力還不夠。2、板書的能力有待加強。3、課件，板書跟教學步驟...
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![《畫楊桃》評課稿範文]( "《畫楊桃》評課稿範文")
- 細細品讀單老師的課堂，精彩之處層出不窮。在教學過程中，老師從細微處着手，讓學生整體感悟的基礎上，進行了重點指導，讓學生抓住文中的重點詞、句、標點，抓住課文中的關鍵之處、精妙之處，反覆讀，仔細品，認真想，把感悟活動引向深入，從而使學生明白事理“實事求是”。如引導學生理解“實...
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![課後閲讀題畫楊桃讀寫練習題介紹]( "課後閲讀題畫楊桃讀寫練習題介紹")
- 一.讀下面一段話，完成後面練習。老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悦色地説提起楊桃，大家都很熟悉。（），看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。//（），當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，（）忙着發笑，（）看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼...
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![課文《畫楊桃》教案範文]( "課文《畫楊桃》教案範文")
- 教學要求：1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子，從中受到科學思想方法的教育。2、體會課文哪些地方寫得真實具體。3、學會本課7個生字，理解詞句，會用“叮囑”“教誨”造句。4、朗讀課文。背誦最後兩個自然段。教學重點、難點：聯繫課文內容，理解老師通過畫楊桃這件事...
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![給楊桃的一封信三百字]( "給楊桃的一封信三百字")
- 親愛的楊桃：您好，下面讓我來向你介紹我美麗的家鄉——響水吧！首先讓我來介紹響水土特產——四腮鱸魚吧。四腮鱸魚肉軟，好吃，聞起來香氣撲鼻，讓你“口水直流三千尺”。響水的響水湖公園景色宜人，到了夜晚燈火通明，許多老人在跳着節奏有序的集體舞，小孩在悠閒的溜冰，青年人在散步。俗...
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![畫楊桃三年級語文教學設計]( "畫楊桃三年級語文教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的畫楊桃三年級語文教學設計，希望對大家有所幫助。畫楊桃三年級語文教學設計1設計理念：《語文課程標準》中指出：閲讀是學生...
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![《畫楊桃》第二課時優秀教學設計]( "《畫楊桃》第二課時優秀教學設計")
- 教學目標:1、知道同一事物從不同的角度觀察會有所不同，必須實事求是地處理問題。2、學會本課的新詞，理解“教誨、叮囑”的意思。3、學習有感情地朗讀課文。教學準備：課件教學經過：一、導入介紹楊桃，學習課文。二、引導學習課文第二段是的，課文講的就是一次美術課上畫楊桃引發的...
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文書都
