![新課標下高中數學教學中的反思]( "新課標下高中數學教學中的反思")
- 新課程標準的頒佈和實驗的正式啟動，為新一輪教學改革指明瞭方向，同時也為教師的發展指明瞭道路，時代呼喚的是研究型、學者型甚至是專家型的教師，因此，作為教師的我們，必須認真學習新課程標準和現代教學教育理論，深刻反思自己的教學實踐並上升到理性思考，把理論與實踐真正結合起來...
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![高中數學教學反思]( "高中數學教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編整理的高中數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。第一、對數學概念的反思——學會數學的思考對於學生來説，學習數學的一個重要目的是要學...
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![新課改下的高中物理教學反思2篇]( "新課改下的高中物理教學反思2篇")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的新課改下的高中物理教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。新課改下的高中物理教學反思1摘要：新一輪的...
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![《數學新課程標準》教學反思]( "《數學新課程標準》教學反思")
- 《數學新課程標準》教學反思《數學新課程標準》強調要從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型，並進行解釋與運用的過程。這部分內容主要是正、反比例的實際問題，學習用比例知識來解答。通過解答使學生進一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對正、...
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![新課標下的美術教學反思]( "新課標下的美術教學反思")
- 美術教學本身就是一個很特殊的教學領域，無論是教學內容、教學目的、教學評價都顯得與眾學科截然不同，而新課程改革下的中小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習，更注重培養人文素養與美術素養，因為在整個人類社會歷史中，美術本來就是一種重要的文化行為，是...
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![實施新課標後數學教學反思]( "實施新課標後數學教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的實施新課標後數學教學反思，歡迎閲讀與收藏。本學年我們初一級實施了新課標下的數學教學。與以往的課程相比，新課標有了更多的人文性，更貼...
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![新課改下高中政治教學反思範文]( "新課改下高中政治教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的新課改下高中政治教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。傳統的高中思想政治教學存在着諸多的弊端，特別是課堂教學中學生興趣...
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![新課標數學倍的教學反思]( "新課標數學倍的教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的新課標數學倍的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。新課標數學倍的教學反思1這是一節抽象的概念課——“倍的認識”，整個過程教師...
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![新課改下的高中化學教學反思範文]( "新課改下的高中化學教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的新課改下的高中化學教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。高中新課程改革已有多年，在走入新課程的這段時間，我們是否對自己以往的教學思想和...
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![高中的數學教學反思]( "高中的數學教學反思")
- 對一名高中數學教師而言教學反思首先是對數學概念的反思。第一、對數學概念的反思——學會數學的思考對於學生來説，學習數學的一個重要目的是要學會數學的思想，用數學的眼光去看世界去了解世界：用數學的精神來學習。而對於數學教師來説，他還要從“教”的角度去看數學去挖掘數...
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![新課改下的高中物理教學反思]( "新課改下的高中物理教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的新課改下的高中物理教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。摘要：新一輪的教育課程改革頒佈了高中課程的課程標準，本文立足於新課...
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![高一數學下學期新課程的教學反思]( "高一數學下學期新課程的教學反思")
- 本學期，我帶高一年級，開始新課程的教學，為了更好的適應新課程的教育教學工作，特別是新課程的課堂教學，我在暑假期間參加了西安市教育局組織的新課程培訓，從思想觀念和認識上首先走進新課程。新教材融進了近、現代數學內容，精簡整合了傳統高中數學內容，變傳統的“章節教學”模式為...
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![新課標下高一歷史教學反思]( "新課標下高一歷史教學反思")
- 國家教育部頒佈了《普通高中歷史課程標準》，其中明確規定：普通高中歷史課程，是用歷史唯物主義觀點闡釋人類歷史發展進程和規律，進一步培養和提高學生的歷史意識，文化素質和人文素養，促進學生全面發展的一門基礎課程。通過高中歷史課程的學習，能使學生了解人類社會發展的基本脈絡...
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![新課標下的物理教學反思_物理教學反思]( "新課標下的物理教學反思_物理教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的新課標下的物理教學反思_物理教學反思，希望能夠幫助到大家。新課標下的物理教學反思_物理教學反思1老師為物理複習課辛勤勞累，有時...
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![新課標高中數學教學反思]( "新課標高中數學教學反思")
- 從事高中數學教學工作已二十年的時間了。在新課程背景下，在高三這一學年裏參加自治區課題，認識到如何有效利用課堂教學時間，如何儘可能地提高學生的學習興趣，提高學生在課堂上40分鐘的學習效率，是一個很重要的課題。要教好高中數學，首先要對新課標和新教材有整體的把握和認識，這...
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![關於新課標下數學教學反思]( "關於新課標下數學教學反思")
- 關於新課標下數學教學反思我是一名普通高中的數學教師，數學新課改使數學學科更實用也更加人性化，新課改要求教師把課堂還給學生，要求教師授學生於“漁”。在新課改背景下，教學理念的變化，學生學習行為的轉變等等，使教師面臨許多新問題。我面對的學生來源於初中畢業生的被選拔剩...
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![新課標數學五下眾數教學反思]( "新課標數學五下眾數教學反思")
- 新課標數學五下眾數教學反思一、在生活情境中提出概念。數學教學，要求緊密聯繫學生熟悉的生活實際。所以根據學生的年齡特徵和認知特點，我創設了“為迎接六一兒童節的到來，我們年級準備組隊參加集體舞的表演，要選報舞蹈隊員”這樣一個學生喜歡、熟悉的生活情境，以如何從20名隊...
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![新課標人教版七年級數學下冊《實數》教學反思]( "新課標人教版七年級數學下冊《實數》教學反思")
- 本節課是在數的開方的基礎上引進無理數的概念，並將數從有理數的範圍擴充到實數範圍.從有理數到實數，這是數的範圍的一次重要擴充，學生對於實數的運算，以後還要通過學習二次根式的運算來加深認識，因此本節的作用十分重要。先通過摺紙活動得到，研究是什麼數，整數？小數？可以利用底數...
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![新課標數學教學反思]( "新課標數學教學反思")
- 新課標明確告訴我們，評價已不再是教師的專利了，應把評價的主動權還給學生，數學新課標教學反思。讓學生在和諧的學習氛圍中互相質疑、互相欣賞、互相幫助才能把學生吸引住在多層次學習活動中，每一環節都有學生對同伴的質疑與幫助。學生回答得好，其他的學生也能熱情地給予掌聲肯...
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![新課標下的教學反思範文]( "新課標下的教學反思範文")
- 21世紀我們如何做教師？當今世界知識更新和轉化加快，人類社會在工業革命後的近200年間，第一個百年中知識總量大約是50年翻一番，而在本世紀60年代以後，人類知識以指數方式增加。國家、企業乃至個人的發展優勢，愈來愈依賴於知識和科技。這既提供了依*先進知識超越傳統發展模式的有...
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![新課標下的語文教學反思]( "新課標下的語文教學反思")
- 突出人文性，但不能淡化工具性。“語文是最重要的交際工具，是人類文化的主要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。”這是對語文課程性質的最新認識。過去語文課上，教師把課文條分縷析，弄得支離破碎，把語文課上成純粹的工具訓練課。語文課上沒有思想的碰撞、心...
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![新課標四年級下《生活中的小數》的教學反思]( "新課標四年級下《生活中的小數》的教學反思")
- 學生進入第四單元《小數的意義和性質》的知識學習，對於全新的知識的理解和掌握都需要老師對於新授知識的步步設計，所以在進行《生活中的小數》教學知識之前，我對教參和教材進行了研讀。由於本週一會有經驗豐富的孫瑛老師和唐豔芳老師的常規課指導，因此上課時間定為週一的第三...
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![新課標數學教學反思範本]( "新課標數學教學反思範本")
- 一、數學教學不能只憑經驗從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情，然而經驗本身的侷限性也是很明顯的，就數學教學活動而言，單純依賴經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動，即依賴已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重複活動；將教學作為一種技術...
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![對新課改下高中政治課堂教學的反思]( "對新課改下高中政治課堂教學的反思")
- 傳統的高中政治課堂教學存在教學模式單一、教學內容乏味、脱離現實生活等弊端，而新課程改革的實施恰好給高中政治課堂教學提供了發展契機。新課改要求教師在高中政治教學中培養學生的興趣、能力，實施生活化教學。在新課改的大背景中，教師要努力彌補傳統教學的不足。作為高中...
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![新課程下的小學數學課教學反思]( "新課程下的小學數學課教學反思")
- 一項調查表明：十有八九的人喜歡電腦都是認為電腦是有趣、好玩開始的。同理，要讓學生對你教的學科感興趣，就得讓學生覺得這門學科是有趣的。所以吸引學生的關鍵儘量把課上有趣些！怎樣把數學課上有趣？筆者認為應該可以從以下幾方面入手。1、努力培養教師樂觀、開朗的性格。樂觀...
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文書都
