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默默勞動的鞋匠四年級作文

默默勞動的鞋匠四年級作文

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的默默勞動的鞋匠四年級作文,希望能夠幫助到大家。

默默勞動的鞋匠四年級作文

社區學雷鋒日那天,太陽高高地掛在空中,路人身上滿是汗珠。我走到廣場的樹蔭下乘涼,忽然看見一位鞋匠頂着烈日,正埋着頭位附近的居民們修鞋。他那麼辛苦,賺錢一定很不容易!想着,我便走到修鞋攤前。

鞋匠帶着紅帽子,繫着黑圍裙。豆大的汗珠從他的臉頰上留下,可他毫不在乎,繼續幹活。等着修鞋的隊伍像條長龍,一眼望不到頭,有些顧客知道這位鞋匠修得好,都慕名而來。這時,我正坐在石頭上,聽見有些人在稱讚這位鞋匠:“他的`技術實在是高明!”“這兒我已經來過好幾次了。”“他補過的鞋就跟新的一模一樣!”我忍不住讚歎道:“真了不起啊!”

鞋匠一點兒也不受外界影響,繼續細心地補着鞋。他先用銼刀把不平的地方磨光滑,再用毛刷擦亮鞋子的邊緣,不一會兒,一雙鞋就煥然一新了。他立刻接過下一雙鞋,修了起來。他先把一塊鞋跟粘在鞋底,再磨平整,最後用手把它按緊。一雙鞋又修好了。顧客提着鞋開開心心的回家了。這位顧客怎麼不付錢就走了呢?我更仔細的看着,漸漸發現每一位顧客修完鞋都不付錢就走了。原來,這位鞋匠是免費為大家服務的,顧客不用花一分錢就能修一次鞋,“真是為活雷鋒!”我再次感歎道。

這位鞋匠一會兒就會修完一雙鞋,真了不起,“他一定是個心靈手巧的人!”我對奶奶説。奶奶這才告訴我:“這位鞋匠名叫錢榮生,是一位聾啞人,還是全國勞模呢!他為別人服務沒有一句怨言,全心全意的為大家服務。”我心裏不由泛起一陣漣漪:“他身殘志堅,真是我們學習的好榜樣!”

看來,只要我們擁有一顆善良的心,不管你是健全人還是殘疾人,都可以幫助大家,得到別人的尊重。

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