![小石潭記詳細解釋]( "小石潭記詳細解釋")
- 導語：小石潭記寓情於景，情景交融，充分表達了作者的感情，以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的小石潭記的註解，希望對您有所幫助!小石潭記作者：柳宗元原文從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(l...
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![《小石潭記》文本解讀]( "《小石潭記》文本解讀")
- 《小石潭記》是一篇文質兼美，情景交融的山水遊記。是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風格。全文不足二百字，卻清晰地記敍了作者遊覽的全過程，觀察入微，描摹細緻，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，形似寫景，實則寫心。作者在寫景中傳達出貶居...
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![棟字的詳細解釋及造句]( "棟字的詳細解釋及造句")
- 棟字的組詞如下：榱棟、宰棟、雲棟、起棟、積棟、棟楹、畫棟、楣棟、生棟、充棟、乾棟、椽棟、高棟、柱棟、連棟、懸棟、棟篤、棟橈、棟宇、棟榱、棟桴、棟隆、棟號、中棟、棟撓、飛棟、隆棟、文棟、甍棟、時棟、楹棟、棟鄂、在棟、棟甍、桂棟、棟材、棟幹、復棟、茅棟、棟...
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![小石潭記文本解讀]( "小石潭記文本解讀")
- 《小石潭記》多用四字詞語，節奏和諧，音韻清朗;美在有記事，有描寫，有抒情，文筆精到，用語清雅。柳宗元行文尚潔，但無片面性。他既吸收《左傳》、《史記》中尚簡尚樸的描寫手法，也非常注意借鑑辭賦和詩歌中描寫形象的技巧，注重形象描繪，追求漱滌萬物，牢籠百態的創作境界。因此他的遊記...
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![洞字的詳細解釋及造句]( "洞字的詳細解釋及造句")
- 洞字的組詞如下：地洞、橋洞、山洞、巖洞、洞察、風洞、洞府、洞天、洞曉、洞見、溶洞、洞子、孔洞、窗洞、洞房、洞徹、漏洞、窩洞、洞同、罅洞、洞霄、鑽洞、該洞、洞洽、洞照、洞蕩、洞悟、洞宮、洞精、水洞、洞朗、柏洞、洞觀、凹洞、洚洞、洞赤、洞度、洞仙、丹洞、洪...
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- 《記小葉》（七律.平水韻）修緣共渡在燈前，解惑求知處數年。淡霧輕雲圍古嶺，紅花綠葉伴書篇。同遊五洞青山秀，笑入毛坪碧水連。望月思鄉存好夢？臨窗笑念有君娟。（夢戈）註釋：在燈前：在佛燈前修緣處數年：相處在一起好多年淡霧輕雲：代指同學們以前在一起的許多事情紅花綠葉：代指同學們五洞：...
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![合同法分則詳細解釋]( "合同法分則詳細解釋")
- 緒論：合同法分則的構造永久讓與的合同（讓渡型）定期限交付的合同（借貸型）勞務或工作提供的合同（勞務型）第一章買賣合同一、買賣合同的效力1、出賣人的義務（1）交付：佔有的轉移包括現實交付和觀念交付（物權法規定了佔有改定等）交付的時間：出賣人應當按照約定的期限交付標的物。約定交付期...
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- 《中華人民共和國民法通則》(以下簡稱民法通則)已於1987年1月1日起施行。現就民法通則的貫徹執行中遇到的問題提出以下意見。一、公民(一)關於民事權利能力和民事行為能力問題1.公民的民事權利能力自出生時開始。出生的時間以户籍證明為準;沒有户籍證明的，以醫院出具的出...
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![詩詞註釋詳細解析]( "詩詞註釋詳細解析")
- 【塞下】邊界要塞之地，這裏指西北邊疆。【邊聲】邊塞所特有的聲音，如大風、號角、羌笛、馬嘯的聲音。【千嶂】重山峻嶺。【老夫】作者自稱。【聊】姑且，暫且。【傾城】全城的人都出來了。形容隨觀者之眾。【胸膽尚開張】胸懷還很寬闊，膽氣還很豪壯。【微霜】稍白。【節】符節...
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![《醉翁亭記》詳細註釋]( "《醉翁亭記》詳細註釋")
- 《醉翁亭記》作於宋仁宗慶曆六年，作者歐陽修是我國北宋時的著名散文家和詩人，文章描寫了滁州一帶自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中游賞宴飲的樂趣。歐陽修《醉翁亭記》原文翻譯及註釋原文環滁(chú)皆山也。其西南諸峯，林壑(hè)尤(...
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![關於詞語的詳細解釋]( "關於詞語的詳細解釋")
- 【寓公】舊時指寄居他鄉的退職官僚，這裏指流亡國外的有一定地位聲望的人。【招徠】招攬。【大鼓】民間曲藝的一種，用韻文説唱故事，以大鼓、板、三絃等伴奏。【鈸】打擊樂器。【馬趴】身體向前跌倒的'樣子，就像馬趴在地上，四肢着地。【合轍押韻】這裏指押韻。【囿】侷限;拘泥...
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![小石潭記解説詞]( "小石潭記解説詞")
- 《小石潭記》全文寂寞清幽，鬱郁落落，形似寫景，實則寫心。下面是小石潭記解説詞，隨小編來看看吧。小石潭記解説詞篇一：各位尊敬的旅客朋友們，早上好，今天由我帶領您參觀一個不著名的小石潭。大家請看身邊的這個小丘，固然小，但卻是景色宜人。四周鬱鬱葱葱，人煙依然很稀少。大家隨着我...
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![猜謎語詳細解釋]( "猜謎語詳細解釋")
- 謎語，即使有別解，也只是漢字一字多義等手法。所以大眾容易理解和接受。下面是小編為您整理的關於猜謎語詳細解釋的相關資料，歡迎閲讀！猜謎語詳細解釋例1謎面：沉魚落雁，閉月羞花。（打東漢人名，二字）謎底：顏良“沉魚落雁，閉月羞花”是由中國古代四大美女故事組合而成的歷史典故。沉魚，...
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![《小石潭記》解讀]( "《小石潭記》解讀")
- 在平時的學習中，許多人都接觸過很多經典的文言文吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編整理的《小石潭記》解讀，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《小石潭記》通過寫景，將自己內心的真實感情融入了優美景物之中，深刻表達了作者當時的思想感受，是...
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![合同解除效果詳細解釋]( "合同解除效果詳細解釋")
- 關於《合同法》第97條規定的合同解除的法律效果，學界歷來有“直接效果説”“折中説”“區分説”三種不同的解釋路徑，司法判例亦長期不統一。在我國現行法體系內，有體物、受領勞務及金錢返還義務與不當得利返還義務在正當性基礎、要件事實方面均存在差異。在標的物毀損滅失場...
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![《小石潭記》理解賞析]( "《小石潭記》理解賞析")
- 《小石潭記》把自己的心情和小石潭的環境結合起來，寓情於景，情景交融。在對景物描繪中結合着作者自身的遭際，滲透着作者自身的感受和情懷。《小石潭記》第一段共四句話，寫作者如何發現小石潭以及小石潭的概貌。作者採用移步換景的寫法，寫發現小石潭之經過及小石潭的景物特徵，在...
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![小石潭記原文及註釋]( "小石潭記原文及註釋")
- 導語：《小石潭記》原題為《至小丘西小石潭記》，選自《柳河東集》第29卷(中華書局1974年版)。下面是小編整理的此文的原文及註釋，希望大家學習。原文從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(li&egrav...
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- 《小石潭記》不像一般玩山游水的人那樣，只是浮光掠影，得到一點浮泛的印象，而柳宗元是把自己的性格、遭遇寫到了山水之中去，創造出新的境界，我們才看到了這些情景相生的遊記。《小石潭記》作者：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見...
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![《小石潭記》原文及註釋]( "《小石潭記》原文及註釋")
- 小石潭記朝代：唐代作者：柳宗元原文：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊...
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![小石潭記字詞解釋]( "小石潭記字詞解釋")
- 《小石潭記》寫得有景有情，富有詩意，十分引人入勝。表現了作者傑出的寫作技巧。因此成為被歷代所傳誦的散文名篇。1.篁(huáng)竹：成林的竹子。2.如鳴佩環：好像人身上佩戴的玉佩、玉環相碰發出的聲音。佩環：玉佩、玉環，都是系在腰上的玉製裝飾品。3.清洌：清澈。4.全石以為...
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![《小石潭記》知識點講解]( "《小石潭記》知識點講解")
- 《小石潭記》記敍了作者遊玩的整個過程，抒情上偏向於濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術感染力打動一代又一代的讀者。下面是《小石潭記》知識點講解，和小編一起來看一下吧。從小丘西行百二十步，隔篁竹(成林的竹子)，聞水聲，如鳴佩環，心樂之...
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![小石潭記原文及註解]( "小石潭記原文及註解")
- 《小石潭記》語言精美，含義豐富，表現了作者對於事物的深刻觀察力和獨特的體驗，同時也表現了作者深厚的藝術功力。以下是小編整理的小石潭記原文及註解，希望對大家有所幫助。原文從[1]小丘[2]西[3]行[4]百二十步，隔篁竹[5]，聞水聲，如鳴珮環[6]，心樂[7]之。伐[8]竹取[9]道，下見小潭[...
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- [教學目的]1．學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2．體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3．瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學難點]樹、石、水、魚特點及...
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![小石潭記重難點講解]( "小石潭記重難點講解")
- １、重點精講：寫景抒情，寓情於景。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，文中先寫所見景物，再以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，然後寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。此外，作者還在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂...
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![《小石潭記》教案講解]( "《小石潭記》教案講解")
- 1、疏通文意，落實字詞，整體感知課文內容。2、理清課文的思路結構。3、學生體會作者的感情。目標1、目標2目標1教學步驟：一、課前三分鐘：（3分鐘）1、按學號説一則新聞。2、抽一學生從內容、儀態和技巧方面評價。（目的在於促使學生認真聽講，練習口才，讓説話者也有緊迫感。）（備學生）如果...
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文書都
