![上公開課的作文]( "上公開課的作文")
- 篇一：上公開課作文翻飛的落葉映着和煦的陽光，大地悄然染上一片金黃，秋風姍姍而來，將初生嫩芽化作果實累累，嬉笑的孩子臉上染上一抹明亮的光暈。在這個處處盪漾着光與影的季節裏，一節公開課是再好不過的調味劑了。儘管後座的許多聽課老師滿臉嚴肅，但我們的'語文老師依然神采飛揚...
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![《天上的街市》公開課的教案]( "《天上的街市》公開課的教案")
- 一、教學目標：1、知識與能力：①瞭解作品內容的時代背景。②瞭解詩歌豐富的聯想和想象。③提高誦讀能力。2、過程與方法：運用多媒體教學，把學生帶入意境，使讀出音韻美--感受畫面美--品味意境美。3、情感態度與價值觀：體會詩人對自由、幸福生活的嚮往。二、教學重點、難點：1、理解...
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![《池上》公開課教案]( "《池上》公開課教案")
- 一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字浮、萍。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀中感悟詩文的意境，體會童真童趣。②有感情地朗讀、背誦，《池上...
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![當平安夜遇上公開課作文]( "當平安夜遇上公開課作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的當平安夜遇上公開課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。當平安夜遇上公開課作...
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![語文公開課《晚上的太陽》評課稿]( "語文公開課《晚上的太陽》評課稿")
- 各位老師：大家好！今天由我來評吳老師的課，我感覺我只是像只蜜蜂，而吳老師的課堂就像是個花園，我不是來評課，而是來採蜜的。吳老師是位鑽勁很足、力求完美的老師，和她在一起研究課，總能聽到她充滿智慧的語言和巧妙的構思。聽完這節課，我想大家都能感受到吳老師豐厚的教學底藴。現在...
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![《總複習》公開課上課計劃]( "《總複習》公開課上課計劃")
- 一.複習內容數學第四冊教材P119第1.2.題和P123練習二十四第1.2.題。二.複習目標通過複習，使同學熟練掌握用乘法口訣求商的方法，除法的意義，並能解決簡單的問題，加強多層次多樣化的練習。三.複習過程1.口算。（口算除數是2—9的除法算式若干題，選出其中的幾道給同學説説除法式子...
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![上公開課初一作文]( "上公開課初一作文")
- 這個星期五，我們上了一節公開課，那時，是全校老師都來聽的，上的內容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。下午2點40分，我們班排隊到多媒體教室去上課。上課了，邵老師先問了幾個問題：讀熟課文，讀準生字詞；講一講課文的主要內容。問題一出來，我就趕緊先讀了幾遍課文，然後，再輕輕地在書本...
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![公開課操場上的評課稿]( "公開課操場上的評課稿")
- 《操場上》是小學語文第一冊的一篇課文，是一篇緊接在學習了漢語拼音之後的識字課文。蟠龍小學的張成恂老師在教學這篇課文時，把握了教材的特點，從對兒歌的學習中來識字，並注重了字音的準確拼讀，以及學習興趣的培養。整節課，教學目標是明確的，即通過對課文的學習，認識１４個生字，學會寫...
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![天上的街市公開課教案]( "天上的街市公開課教案")
- 一、教學目標：1、知識與能力：①瞭解作品內容的時代背景。②瞭解詩歌豐富的聯想和想象。③提高誦讀能力。2、過程與方法：運用多媒體教學，把學生帶入意境，使讀出音韻美--感受畫面美--品味意境美。3、情感態度與價值觀：體會詩人對自由、幸福生活的嚮往。二、教學重點、難點：1、理解...
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![《大禹治水》公開課上課計劃]( "《大禹治水》公開課上課計劃")
- 《大禹治水》公開課上課計劃教學要求；1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。教學準備：多媒體課件、生字卡片。教學過程：一、整體感知導入新課1、複習生字，認讀生字卡片並給生字找朋友。2、通過上一節課的學習，我們知道了這...
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![《輪椅上的霍金》公開課的説課稿]( "《輪椅上的霍金》公開課的説課稿")
- 一、説教材《輪椅上的霍金》這篇文章主要講述了宇宙之王史蒂芬霍金在身患絕症後不向殘酷的命運低頭，在令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人，向我們展示了霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。文章的脈絡層次比較清晰：先是介紹了霍金的基本情況與取得的成就...
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![天上的街市公開課課件]( "天上的街市公開課課件")
- 《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。下面，小編為大家分享天上的街市公開課課件，希望對大家有所幫助!目標要求：1、理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。2、體會聯想和想象的表現作用，培養聯想和想象的能力。3、學習誦讀詩歌，培養...
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![上公開課小學生作文]( "上公開課小學生作文")
- 這個星期五，我們上了一節公開課，那時，是全校老師都來聽的`，上的內容是《“精彩極了”和“糟糕透了”》。下午2點40分，我們班排隊到多媒體教室去上課。上課了，邵老師先問了幾個問題：讀熟課文，讀準生字詞；講一講課文的主要內容。問題一出來，我就趕緊先讀了幾遍課文，然後，再輕輕地在書本...
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![《認識分數》公開課上課計劃]( "《認識分數》公開課上課計劃")
- 《認識分數》公開課上課計劃教學目標1．使同學結合具體的情境進一步認識分數，知道把一些物體看作一個整體，平均分成若干份，其中的一份就是這個整體的幾分之一。初步學會用幾分之一表示把一個整體平均分的結果，會通過實際操作表示出一個整體的幾分之一。2．使同學初步瞭解分數在實...
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![上公開課的心得體會]( "上公開課的心得體會")
- 當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的上公開課的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。上公開課的心得體會1今天上午第三節課，我們大家興高采烈地排着隊，踏着輕快的步伐，帶着作文本...
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![描述上公開課的週記]( "描述上公開課的週記")
- 今天，我懷着緊張的心情來到學校，因為今天下午我們班有一節科學公開課，話説我們應該已經上過很多公開課，應該沒有恐懼感。我來告訴你原因吧！因為這次是深圳市選十位老師，選中我們學校來講課，簡單一些説，就是不是我們老師教，是其他老師教，你説一節也就好了，偏偏選我們班訂了兩節。星期...
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![《統計》公開課上課計劃]( "《統計》公開課上課計劃")
- 《統計》公開課上課計劃【教學要求】1．理解眾數的含義，學會求一組數據的眾數，理解眾數在統計學上的意義。2．根據數據的具體情況，選擇適當的統計量表示數據的不同特徵。3．認識複式折線統計圖，瞭解其特點，能根據需要，選擇適當統計圖直觀、有效地表示數據，並能對數據進行簡單的分析和...
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![觀網上公開課有感]( "觀網上公開課有感")
- 因為工作忙，兒子董家豪的學習一直是他爸爸在管。因孩子的爸爸最近出差了，從上週開始孩子就一直唸叨媽媽可千萬別忘了18號的網上公開課。今天一大早孩子就把一張小紙條塞到我手裏，説：“媽媽按照紙條上寫的程序，你就可以進入到網站裏看我們的公開課了！”看着孩子那麼認真的樣子，我...
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![上公開課600字作文範文]( "上公開課600字作文範文")
- 今天，我們10班和郭老師上了一節公開課。要知道，那可是全江寧區的老師來聽課，200多名教師來聽課呢！早上，劉老師把我們帶到報告廳。到了那裏，我看到了好多名教師，然後又看看郭老師，郭老師好像有點小緊張，不停地在講台那邊轉悠。當郭老師走到我們組前面，我給了郭老師一個微笑，老師似乎...
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![上公開課小學生作文七篇]( "上公開課小學生作文七篇")
- 篇一：公開課今天，我們去多功能教室上公開課。當我走進教室時，發現有許多老師，我頓時有些緊張。上課了，給我們上課的是六。二班的張老師，她説話時很親切，我緊張的心情又少了許多。時間飛快地過去了，馬上要下課了。我想，只要用心去聽，完全能忘記緊張。篇二：公開課今天陰雨綿綿，我的心情...
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![《Waiting For Another Hare》公開課上課反思]( "《Waiting For Another Hare》公開課上課反思")
- 各位評委，辛苦了。反思這節課整個教學過程，我感到對本節課教學目標的達成是比較落實的。首先我從情景引入，通過整-分-整的方法引導同學理解課文並能初步嘗試複述故事。在教學過程中我通過層層遞進的方法，由淺入深地協助同學理解課文和運用課文中的知識點。1．我從創設情景與故...
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![公開課遇上平安夜作文]( "公開課遇上平安夜作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的公開課遇上平安夜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。公開課遇...
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![小班最容易上的公開課]( "小班最容易上的公開課")
- 小班最容易上的公開課1活動目標：1.初步閲讀繪本，瞭解不一樣數量的圓能夠變成餡餅、雪娃娃、貓頭鷹、火車、糖葫蘆等物品。2.經過教師提問和觀察，嘗試將環境中圓形的物品用繪本的句式進行仿編。3.體驗“圓形物體變變變"帶來的歡樂。活動準備：1.經驗準備：認識生活中一些圓形的...
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![上公開課作文400字]( "上公開課作文400字")
- 今天上午，班主任王老師告訴我們：“下午要在我們班抽取一部分成績較好的同學，去階梯教室聽一堂我們學校的公開課。同學們都十分期待，希望早點上這堂公開課。終於捱到了下午，同學們在王老師的帶領下，迫不及待地往階梯教室裏跑。我們先找好了位置坐下來，教室前面坐的都是從各班來的...
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![公開課的作文]( "公開課的作文")
- 篇一：公開課的作文今天，我們一來到學校就興奮得不得了，因為昨天老師説一些領導要來聽課，所以今天我們為領導來聽課而興奮，但興奮中又帶着緊張。下午第二節課是音樂課。上課了，同學們坐得筆直，生怕沒坐好被領導發現了，大家好緊張啊！我偷偷往後面看了一眼，後面坐着一位老爺爺，帶着一個...
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