![上帝替我矇住了左眼作文]( "上帝替我矇住了左眼作文")
- 高中快畢業時，布朗遭遇變故，左眼失明瞭。當時，誰的開導勸慰，對他都毫無效果。恰好，布朗的哥哥約翰從大學回家休假。一天，他歡天喜地地找到布朗，塞給他一把槍和6發子彈。布朗有些驚奇，小心翼翼地撫摩着槍，問：“這是一把真槍？”約翰拍着弟弟的肩膀，説：“當然！我們到户外進行實彈射擊，玩個...
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![高中記敍文:被矇住的眼睛]( "高中記敍文:被矇住的眼睛")
- 人們總説羣眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。生活中的一些權威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們矇住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現象便普遍開來。這讓我想起了一個古代的小故事...
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![被矇住的眼睛作文600字]( "被矇住的眼睛作文600字")
- 人們總説羣眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。生活中的一些權威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們矇住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現象便普遍開來。這讓我想起了一個古代的小故事...
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![請暫時矇住你的雙眼散文]( "請暫時矇住你的雙眼散文")
- 請暫時矇住你的雙眼散文誰沒有一念之差，誰沒有年少輕狂？人本是沙石璞玉，寬容如巧匠，雕飾出美麗的人生。請暫時矇住你的雙眼，寬待他人。寬容他人，給人重新站起的希望。子路曾經問孔子，什麼是可以作為永遠的.美德？孔子曰：“恕！”是的，寬容他人，給人以新生，在茫茫人海中，你會擁有越來越多...
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![高一議論文：被矇住的眼睛]( "高一議論文：被矇住的眼睛")
- 人們總説羣眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。生活中的一些權威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們矇住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現象便普遍開來。這讓我想起了一個古代的小故事...
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![別讓塵埃矇住你的雙眼作文700字]( "別讓塵埃矇住你的雙眼作文700字")
- 貝多芬的一生，輝煌而又冷漠。貝多芬的樂曲，用完美來演繹最恰當不過。日夜星辰，熠熠生輝，殷紅的鮮血點點灑落在那悽美的旋律中，歡笑的背後，是無人傾聽的壓抑與哀愁。站在萊茵河畔，望盡都市的繁華。天空中的點點星辰，向下望着，望着這片寧靜的土地，望着那角落中無人走進的內心。“我要...
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![關於被矇住的眼睛800字作文]( "關於被矇住的眼睛800字作文")
- 人們總説羣眾的眼睛是雪亮的，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流，卻從未想過自己的所見所聞所選擇的才是最真實可靠的。生活中的一些權威，一些個人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布，他們矇住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷，因此，盲從現象便普遍開來。這讓我想起了一個古代的小故事...
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![淚水矇住了我的心優秀作文500字]( "淚水矇住了我的心優秀作文500字")
- 心，是清澈明淨的。但那個早晨，我的心卻迷糊了，因為它變淚水矇住了。導致這一後果的卻是我親愛的爸爸媽媽。那是一個蒙朧的早晨，誰也不知道會發生什麼事。“黑暗過後就是黎明”，黎明過後也可能就是黑暗！“楊楊，快起牀，六點半了！”媽媽那提八度的“高音喇叭”又開始響了。我睜開惺鬆...
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![濛濛細雨造句]( "濛濛細雨造句")
- 1.初夏的星期天清晨，天下着濛濛細雨，我和同學們來到野外散步，感受着大自然的清新空氣，心情格外舒暢。2.火車駛進亞特蘭大時，暮色已濃，加上一片濛濛細雨，城市就更顯得朦朧不清了。3.下着濛濛細雨的寒冷的一天。4.第二天早晨他醒來時天在下着濛濛細雨。5.我真想挨着濛濛細雨搭一個...
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![濛濛細雨教案]( "濛濛細雨教案")
- 篇一：濛濛細雨教案教學目標：1、能通過比較，認識有關句子的句式特點和表達作用。2、學會本課6個生字，理解4個詞語的意思。3、認識課文開頭、結尾描寫雨景句子的象徵意義和表達作用。4、瞭解教師工作既是平凡的，也是偉大的，感受“媽媽”對工作高度負責，為培養下一代無私奉獻的精神...
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![細雨濛濛詩歌]( "細雨濛濛詩歌")
- 雨,悄悄灑落;風,輕輕揚起;夜,有雨也有風,還有孤獨的我,靜靜的站在陽台,欣賞着窗外的雨,伸出手,笑着迎接淚,看不清細雨的灑落,卻感受到眼角有淚珠滑落.看不清雨的'飄落,卻能感受到風的撫摸,我細細聆聽,悠悠品位,用心感受,認真細讀,朦朧的夜,那顆漂泊的心,那顆為你而跳躍...
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![雨濛濛散文]( "雨濛濛散文")
- 連續幾天陰雨綿綿的日子,面對濛濛細雨,微微霧靄,心裏情不自禁地泛起了點點惆悵,找不到可以傾訴的對象,很多話必須默默地埋藏在心底,於是藉着那吹過來的一絲涼風,只能輕輕地獨自歎上一口氣。我不知道自己為什麼要歎氣，好象是毫無理由地，倚着陽台，放眼望去，一片灰色，四處氾濫。...
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![濛濛的黃昏，濛濛的雨雜文隨筆]( "濛濛的黃昏，濛濛的雨雜文隨筆")
- 以為得到平息一段時間，我就以為可以解脱但漸漸發覺那都是我的一廂情願你病魔纏身隨繞與猙獰表情，我看多你一次心扎一次人生有時真的好脆弱，真不知道怎樣才能幫助到你我手足無措的，感到十分的內疚與無能既是很無助又是好無奈，你在世上沒有真正的感情面對親人的冷漠，既是物是人非...
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![微雨濛濛詩歌]( "微雨濛濛詩歌")
- 微雨初起在江南的河上背景音樂我一個人去流浪一位裙袂飄飄的少女踏木屐着紅粧撐着油紙傘穿過雨巷將伊人的幽怨寫在臉上刻在心上伊人的背影遠去黯然神傷滔滔的長江水洗去了眼裏的淚撫平了心中的傷忍把百結愁腸幻作淺吟低唱微雨再起在喜慶的宴上晚唐書生輕擷一把南國紅豆放...
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![春雨濛濛的作文]( "春雨濛濛的作文")
- 我從夢中醒來，聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音，莫非是下了春雨，細細聽來，果然是！我不禁一陣欣喜，好久沒有下過雨啦，天氣異常的乾燥，田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説，有的正在澆灌麥田，這下，能節省不少的勞力和錢財啦！我默默的祝願着，春雨呀！你就痛痛快快的灑落吧！趁着這夜色，在人們的恬美的夢...
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![《濛濛細雨》教案]( "《濛濛細雨》教案")
- 作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《濛濛細雨》教案，歡迎大家分享。《濛濛細雨》教案1教學目標1、認識會寫本課中的13個生字。2、正確、流利...
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![煙雨濛濛隨筆]( "煙雨濛濛隨筆")
- 今年的秋天讓人有些惱了吧！不知道為何，今年的秋天似乎在執着什麼，前半時，未曾下幾滴雨，後半時，雨絲一直瀰漫。也許是自己的心境隨着時間的磨礪，變得平淡了許多，對一些事不再執着，不再期待，也不再抱些不切實際的幻想，學會了漫看白雲飄飄，恬淡適然。從前，我討厭雨天，每到下雨天，我的心情也...
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![濛濛春雨作文]( "濛濛春雨作文")
- 春天到了，一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，甦醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛，釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。濛濛的雨霧雨絲濕了山，濕了樹，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬物生靈，也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中，接受着春雨的愛撫。我也並不當心它會...
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![煙雨濛濛詩歌]( "煙雨濛濛詩歌")
- 煙雨濛濛詩歌1＿＿＿奈何橋上博誰笑？＿＿＿望川河邊與誰同？＿＿＿三生石上發毒願？＿＿＿地老天慌……………………花開的彼岸許下今生緣偉岸，偉岸在一轉眼在這流年靜聽偉岸的迴轉猶念蘭心一如初無悔無怨流水高千尺吊橋長萬丈流連步履懸橋高掛，站立中央俯視蒼穹瞬間、凡塵俗世，盡忘天地茫茫霧雨漂在臉上...
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![煙雨濛濛散文]( "煙雨濛濛散文")
- 散文的意是存在於深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它，必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。煙雨濛濛淅淅瀝瀝，天空又下着小雨，小雨一點一點滴，一滴一滴，滲進未乾的心裏。放眼望去，灰濛濛的天空，不着邊際，黑壓壓的雲，像寫滿憂傷的話語。春天不是已經來臨?路邊的...
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![第一次住蒙古包作文400字]( "第一次住蒙古包作文400字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的第一次住蒙古包作文400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！在希拉穆仁大漠草原，給我印象最深的不僅...
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![細雨濛濛散文]( "細雨濛濛散文")
- “好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我默默地看着雨景，一邊走在回家的路上，一邊情不自禁地吟誦着這篇《春夜細雨》。遠處傳來陣陣車鈴聲，我一轉身，傘上的水珠紛紛落下，形成了一條條雨做的門簾，乍一看，一個男孩在雨中騎着車，一手抓着車把，一手捂着頭，一路狂奔；還有幾個...
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![春雨濛濛作文]( "春雨濛濛作文")
- 我從夢中醒來，聽見窗外淅淅瀝瀝的聲音，莫非是下了春雨，細細聽來，果然是!我不禁一陣欣喜，好久沒有下過雨啦，天氣異常的乾燥，田裏的麥苗急需一場透雨的滋潤。聽説，有的正在澆灌麥田，這下，能節省不少的勞力和錢財啦!我默默的祝願着，春雨呀!你就痛痛快快的灑落吧!趁着這夜色，在人們的恬美...
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![秋雨濛濛散文]( "秋雨濛濛散文")
- 晚秋，風涼，瑟瑟秋風吹拂漫天落葉，秋葉飄飄，失去了樹葉的枯枝在無情的秋風中輕輕嗚咽。天邊的烏雲漫卷秋的悲涼，緩緩襲來，一場冰冷的秋雨將至。在這樣淒冷的秋裏，不禁令人傷感，低首凝眉之際，偶然發現了一朵秋菊，它是那麼的美麗，燦爛奪目，金黃色的花瓣嬌豔欲滴，馨香四溢！此時天空飄起了細...
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![住蒙古包小學四年級作文]( "住蒙古包小學四年級作文")
- 暑假裏，我去了位於蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方，當然要住蒙古包啦！我們一進蒙古大營，就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同，但都是圓的，也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”，是用氈布做的，上面有圖案，很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住，以免給風吹起來。大的蒙古包...
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