![爺爺學講普通話五年級作文]( "爺爺學講普通話五年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的.心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的爺爺學講普通話五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家...
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![爺爺五年級作文]( "爺爺五年級作文")
- 我有一個幸福的童年，大家都説我是在“蜜罐”里長大的孩子，這是因為我爸爸排名老四,上面叔叔家的哥哥、姐姐都三十五六，我在家裏最小，所以爺爺十分的疼我、我也愛的爺爺。可不幸還是降臨在了爺爺的頭上。一天，爺爺感覺到頭疼，而且疼的比較厲害，走路老是朝人家車子撞,家人就立即把...
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![以爺爺學講普通話為題目的作文]( "以爺爺學講普通話為題目的作文")
- 前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家裏悶得慌，想找件事情做一做，爺爺學講普通話。這時，我看到爺爺在房間裏看電視。我就跑過去對他説：“爺爺，現在出門要講普通話，否則別人會聽不懂你説什麼。特別現在我們烏鎮成了旅遊城市，更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話，我來教你，怎麼...
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![爺爺的酒五年級作文]( "爺爺的酒五年級作文")
- 每次週末回去看爺爺，爸爸總要帶上幾瓶好酒，還特意去看爺爺的儲物櫃裏還有沒有酒，我很好奇，爸爸怎麼對這個特別上心呢？在我不斷地追問下，爸爸才告訴我原委。在二十世紀六七十年代，爺爺是鄉鎮的廣播員，每天都要騎一輛破單車到各村屯檢查廣播線路，晚上還要轉播廣播節目，一個月的工資才...
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![爺爺五年級500字作文]( "爺爺五年級500字作文")
- 他，一雙大大的眼睛，一對濃眉，一個高挺的鼻樑，大大的嘴巴，高顴骨，兩鬢都斑白了，一雙蒼老的長滿老繭的手無時無刻為大家做出美味的小吃;他，就是學校附近的一個普普通通的炸臭豆腐的老爺爺。也許你們會説：一個炸臭豆腐的老頭，值得這麼寫嗎?不，錯了，確實值得寫，經過了那件事後，深深觸動了我...
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![爺爺的普通話作文800字]( "爺爺的普通話作文800字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的爺爺的普通話作文800字，希望能夠幫助到大家。天空灰濛濛的，下着小雨，南方的夏天總是...
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![爺爺學講普通話作文]( "爺爺學講普通話作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的.心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的爺爺學講普通話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家裏悶得慌，想找件事情做一做。這時，我看到爺爺...
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![考試爺爺的心裏話-五年級作文]( "考試爺爺的心裏話-五年級作文")
- 大家好，我就是那個“煩人”的考試爺爺。我可是家族裏的老大，我有很多的子孫，比如：單元考試、期中考試、期末考試等等。他們也結識了很多好朋友：有認真仔細的100分哥哥、有粗心大意的95分弟弟、還有掌握知識不牢固的90分妹妹。試卷上那一個個大大的“真棒“，那一個個紅紅的對勾，...
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![爺爺變了五年級作文]( "爺爺變了五年級作文")
- 近幾年，一直沒有見到爺爺了，不知道爺爺在鄉下過得還好嗎？放假期間，爺爺來到城裏，我高興得一蹦三尺高。依照老規矩，媽媽燉了一大盤肥肉。可誰知，一到飯桌上,爺爺那紅光滿面的臉上立刻“晴轉多雲”，爺爺不在像以前那樣狼吞虎嚥的樣子，而是用筷子扒了扒盤子，然後放下筷子，一丁點也沒吃...
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![我的爺爺五年級作文]( "我的爺爺五年級作文")
- 在我身邊有一個憨厚的爺爺，他是個大名鼎鼎的象棋大師，可這個稱號可真是又讓人頭疼又讓人恨呀！下面是我的爺爺五年級作文，歡迎參考！篇一：我的爺爺我有一個慈祥的爺爺，他今年七十歲了。他有兩條濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙慈祥的眼睛，爺爺的頭髮已從原來的濃黑，變成了現在的花白，我知道...
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![最美爺爺五年級作文]( "最美爺爺五年級作文")
- 那天，我正在房間裏悠閒地看電視，媽媽讓我去樓下買塊豆腐。這是一個衣冠雜亂、腳穿破舊布鞋的老爺爺，眼裏透着慈祥的神色。看他六十多歲的高齡，還得靠賣豆腐來維持生計，真不容易。“小朋友，買豆腐嗎？”“要，來些吧！”“要多少呢？”“三塊。”他用非常熟練的手法切了幾塊，稱了一下説：“...
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![爺爺學講普通話 敍事文]( "爺爺學講普通話 敍事文")
- 爺爺學講普通話_敍事文前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家裏悶得慌，想找件事情做一做。這時，我看到爺爺在房間裏看電視。我就跑過去對他説：“爺爺，現在出門要講普通話，否則別人會聽不懂你説什麼。特別現在我們烏鎮成了旅遊城市，更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話，我來...
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![五年級作文：爺爺來了]( "五年級作文：爺爺來了")
- 今天天剛亮，一陣腳步聲把我驚醒。我看了看鐘，才五點。準是爺爺他們要回家了。想到這裏，睡意頓消，一股暖流湧上心頭……每當爸爸出差，家裏只剩我和媽媽兩個人的時候，爺爺婆婆就放下自己的事兒，從老家趕來照顧我們。爺爺每天起大早為我準備可口的早餐，送我上學。放學的時候，爺爺總是...
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![關於爺爺和我學普通話作文]( "關於爺爺和我學普通話作文")
- 爺爺是位勤勞善良的農民，喜歡養牛，雖然稱不上“養牛專業户”，但也算得上是“富裕户”了。雖然經濟狀況不錯，爺爺平時還是省吃儉用，不輕易出一趟遠門。今年國慶節，爺爺突然決定去旅遊。他説：“以前窮，想出去玩手裏沒錢。現在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”十月三日晚，旅遊...
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![爺爺學講普通話-小學生作文500字]( "爺爺學講普通話-小學生作文500字")
- 前幾天下午放學回家，做完作業後，我在家裏悶得慌，想找件事情做一做。這時，我看到爺爺在房間裏看電視。我就跑過去對他説：“爺爺，現在出門要講普通話，否則別人會聽不懂你説什麼。現在我們鹽城成了旅遊城市，更加需要人人會講普通話。你還不會講普通話，我來教你，怎麼樣?”爺爺拍手説：“...
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![我教爺爺普通話六年級作文400字]( "我教爺爺普通話六年級作文400字")
- 我的鄉巴佬爺爺初來乍到，説着一口“流利”的“川普話”。和人説話還得我去溝通，我實在是無可奈何，便下定決心，要教爺爺普通話。教爺爺説普通話，一個字—難。首先，是雙音節詞“老師”。到爺爺那兒就變成了“腦思”。“這個詞很耐人尋味啊﹗啥意思？”我諷刺道。爺爺摸了摸腦袋，喃喃到...
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![爺爺的普通話優秀作文賞析]( "爺爺的普通話優秀作文賞析")
- 爺爺已經年過七旬了，由於小時候家裏窮，沒錢讀書，所以説話常帶“地瓜腔”。有時候和別人説話常常一句普通話中夾雜半句方言，令人摸不着頭腦。為此，爺爺下定決心：從現在開始學説普通話。爸爸媽媽上班沒空教爺爺，於是當老師的重任就落在了我身上。為了高標準教學，我翻出了一年級的語...
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![一個普通的老爺爺]( "一個普通的老爺爺")
- 在風雪中，我忘不了那個身影，他雖然只是一個普普通通的修車老人，但是他有着不平凡的心靈。我家住在離學校很遠的地方，每天我都騎着車子逆風而行，可是，那天我卻遇到了糟糕的事。我騎車回家，騎到一半。不知道哪裏出了問題，怎樣它都不動了，我只好揹着書包，慢悠悠地推着車子往家走。走到...
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![我教爺爺説普通話作文]( "我教爺爺説普通話作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我教爺爺説普通話作文，歡迎大家分享。現在，我們在外面與人交流，基本都説普通話，大家來自五湖四海，不同的民族，不同...
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![爺爺講故事五年級作文]( "爺爺講故事五年級作文")
- 今天，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一隻金鳥，千方百計都要把這隻金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還説:“這隻金鳥又會説話，又會唱歌，又會説話，是天下最神奇的'鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥...
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![作文：偉大又普通的爺爺]( "作文：偉大又普通的爺爺")
- 冬天的傍晚，夕陽正在徐徐落幕，天邊被染成一片金紅。在門口的菜地裏，一個消瘦的背影映在西天的斜陽下，幻化出圈圈奇異的光暈，帶給人心中暖暖的感動。這個人就是我的爺爺。説起我的爺爺，我必定要豎起大拇指，在我眼裏他十分的偉大，村裏人幾乎沒有一個不認識他的。這麼説大家肯定認為...
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![學習普通話的爺爺作文]( "學習普通話的爺爺作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的.、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學習普...
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![小學五年級作文：我的爺爺]( "小學五年級作文：我的爺爺")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級作文：我的爺爺，歡迎大家分享。小學五年級作文：我的爺爺1爺爺快七十了，眼不花，...
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![好爺爺-五年級作文]( "好爺爺-五年級作文")
- 好爺爺-五年級作文1我的好爺爺身高一米六八，花白的`頭髮，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，滿臉皺紋，有一副慈祥的面龐。爺爺非常愛我，爺爺每天送我上學，接我回家，有時陪我走象棋，有是輔導我的學習。爺爺就像老師在學習上嚴格要求我，有一次，一道很難的拓展思維題難住了我，爺爺就給我...
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![聽爺爺講趣事作文-五年級]( "聽爺爺講趣事作文-五年級")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的聽爺爺講趣事作文-五年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。大家聽過雪地捕鳥、瓜地刺猹、海邊拾...
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