![《認識時間》教學計劃]( "《認識時間》教學計劃")
- 【學生學習情況分析】“認識時間”這一內容的教學是學生在一年級上冊學習了“認識鐘錶”的基礎上進行學習的。通過以前的學習，學生已經掌握了鐘錶及時間的一些知識，如知道鐘面上有時針、分針；有12個數字；有12大格，有60小格等，並已經掌握瞭如何看整時和半時。由於時間和學生的生...
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![二年級《認識時間》教學設計]( "二年級《認識時間》教學設計")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的二年級《認識時間》教學設計，歡迎閲讀與收藏。二年級《認識時間》教學...
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![認識時間教學設計範例]( "認識時間教學設計範例")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）教學目的與要求：（1）使學生能正確讀、寫鐘面時刻，知道1時=60分，初步建立時間觀念，2.7.1認識時間|人教課標版。（2）培養學生認真觀察事物、善於思考問題的好習慣。（3）教育學生要珍惜時間，養成良好的學習、生活習慣，進一步提高抓緊時間、勤...
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![《認識時間》教學設計15篇]( "《認識時間》教學設計15篇")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《認識時間》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《認識時間》教學設計1教學目標:1.知識與技能目...
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![《認識時間》精彩教學設計]( "《認識時間》精彩教學設計")
- 一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時，認識時間。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、你能説説家裏的小鬧鐘像什麼嗎？（二）畫...
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![認識時間的教學反思]( "認識時間的教學反思")
- 《認識時間》是人教版第二冊第七單元的內容，是在上學期認識鐘錶的基礎上進一步認識時間，本節課的教學是讓學生能夠5分5分的認讀時間，知道1時=60分。反思我的教學過程，有很多值得我總結的地方，有成功也有不足。在設計這節課的教學時，我自認為設計的過程還比較滿意：1。從生活中來，...
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![認識時間教案]( "認識時間教案")
- 導語：同學們，我們每人都有自己的生活規律，養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。下面是小編給大家整理的認識時間教案，希望能給你帶來幫助!一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鍾...
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![一年級《認識時間》教學設計]( "一年級《認識時間》教學設計")
- 一年級《認識時間》教學設計1教學內容：義務教育課程標準教科書一年級下冊教學目標：1.使學生初步掌握看鐘表的方法，會讀、寫幾時幾分，初步認識時、分。2.使學生知道1時=60分。3.培養學生珍惜時間的意識和習慣。教學重、難點：使學生會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分。教具準備：多媒...
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![《認識時間》教學反思]( "《認識時間》教學反思")
- 《認識時間》教學反思1二年級“認識時間”是小學數學低年級教學中一個十分重要的內容，也是實用性很強的數學知識。它是在一年級認識了整時、幾時半的基礎上學習的。在實際教學中，我發現隨着電子鐘錶的廣泛使用，很多學生平時很少被父母賦予認鐘的使命，對以前學過的有關鐘面的...
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![《認識時間》的學習教案]( "《認識時間》的學習教案")
- 《認識時間》的學習教案《認識時間》教學設計教學內容第81頁及“做一做”、練習十五第1題，《認識時間》一次教案。教學目的:1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分。2、能正確書寫時間。3、學會節約時間，養成按時作息的良好習慣。教學重點:1、能準確數分（整五整十...
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![認識時間教學設計]( "認識時間教學設計")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的認識時間教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。認識時間教學設計1一、生活質疑、導入新課師：同學們，我們每人都有自...
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![認識時間的教學設計模板]( "認識時間的教學設計模板")
- 教學目標知識與技能：結合具體情境，認識時間單位時和分，掌握它們之間的'關係，知道1時=60分，初步建立1小時和1分鐘的時間觀念。過程與方法：會看鐘表，能正確説出鐘面上的時刻，讀寫幾時幾分。情感態度與價值觀：感受時間與生活的密切聯繫。教學重點：建立1小時，1分鐘的時間觀念。教學難點...
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![《認識時間》數學教案設計]( "《認識時間》數學教案設計")
- 《認識時間》數學教案設計一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、你能説説家裏的小...
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![《認識時間》教案]( "《認識時間》教案")
- 《認識時間》教案一、教學目標：1.在實際情境中認識時間單位時分，初步建立時間觀念。2.知道鐘面有12大格，60小格，瞭解時、分的關係，知道1時=60分。正確讀寫鐘面上的任何時刻。3.培養學生珍惜時間，合理安排時間，養成良好的學習生活習慣。4.感受時間與生活的密切聯繫。二、教學重點...
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![認識時間教學設計範文]( "認識時間教學設計範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的認識時間教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。認識時間教學設計1教學設計説明“認識時間”是在一...
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![人教版認識時間教學設計]( "人教版認識時間教學設計")
- 分析教材：“認識時間”這一教學內容的編排，是用5分5分數的方法來讀取時間，並通過實際的操作，知道1時=60分。與一年級上冊的內容聯繫起來看，教材對時間的認識是按照從特殊到一般、從簡單到複雜的順序編排的，這樣的編排既符合兒童的認知規律，也符合平時人們看錶讀時間的經驗與習慣...
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![認識時間教學反思]( "認識時間教學反思")
- 認識時間教學反思我覺得在本節課的教學中，以下幾個方面較好地體現了新課改的教學理念：1．教師角色的變化。教師在本堂課教學中真正起到了一個參與者、引導者、組織者的作用，時而參與學生的觀察、研究、討論；時而恰到好處的引導、點撥；時而對學生彙報時不理解的地方進行講解；時而...
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![“認識時間”教學反思]( "“認識時間”教學反思")
- “認識時間”教學反思本節課從學生的生活實際出發，使學生覺得數學就在身邊。我不是為了教學而教學，而是遵照學生的年齡特點及認知規律，精心設計，讓學生懂得學好數學就能解決生活中的問題。我充分運用自主、探究、合作的學習方式，同時注重思想品德教育和良好行為習慣的養成，促進...
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![《認識時間》教學設計11篇]( "《認識時間》教學設計11篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《認識時間》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《認識時間》教學設計1教學內...
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![時間的認識教學案設計]( "時間的認識教學案設計")
- 時間的認識教學案設計教學目的1、使學生在已認識整時的基礎上掌握認識幾時幾分（整五整十分）；2、能正確書寫時間。3、學會節約時間，養成按時作息的良好習慣。教學重點1、能準確數分（整五整十分）；2、能認識幾時幾分；教具、學具鍾，教學用鐘面模型，紙製的鐘面模型（2至3個），課件，學生用鐘面...
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![認識時間的數學教案]( "認識時間的數學教案")
- 認識時間的數學教案教學目標1．使學生能正確讀、寫鐘面時刻，知道1時＝60分，初步建立時間觀念。2．培養學生認真觀察事物、善於思考問題的好習慣。3．教育學生要珍惜時間，養成良好的學習、生活習慣，進一步提高抓緊時間、勤奮學習的自覺性和積極性。教學內容教科書第81頁。教具、學具準...
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![數學教案：時間的認識]( "數學教案：時間的認識")
- 數學教案：時間的認識一、教學目標：1、讓學生結合經驗學會看整時和半時。2、培養學生的觀察能力。3、使學生養成珍惜時間和遵守時間的良好習慣。二、教學準備：鐘面、課件三、教學過程：（一）導入，激趣1、電腦展示畫面，你認識它嗎？它能幫助我們做些什麼事情？2、你能説説家裏的小鬧鐘像...
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![《認識時間》教學設計（精選10篇）]( "《認識時間》教學設計（精選10篇）")
- 作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《認識時間》教學設計（精選10篇），希望能夠幫助到大家。《認識時間》教學設計篇1教學設計説明“認識時間”是在一年級上學期認識鐘錶的基礎...
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![《認識時間》教學設計]( "《認識時間》教學設計")
- 教學目標：1．知道大格刻度對應分時表示幾分，會正確讀出、寫出鐘面上的時間。2．探索看時間的方法，掌握時針走過幾，就是幾時多，分針走過幾小格就是幾分。3．通過觀察時針和分針走的關係，知道1時＝60分，理解幾時半就是幾時30分。4．體會時間與生活的密切聯繫，培養珍惜時間的思想感情。教學重...
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![認識時間公開課教學設計]( "認識時間公開課教學設計")
- 教學內容：二年級上冊教科書第91、92頁例1、例2及相關內容。教學目標：使學生學會讀、寫幾時幾分。使學生知道中面上刻度的含義，通過直觀操作和演示，經歷觀察、操作、歸納的過程，知道1時=60分。使學生體驗時間的知識就在身邊的生活中，形成珍惜時間的意識和習慣。教學準備：多媒體課...
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文書都
