![小木偶的故事背課教案]( "小木偶的故事背課教案")
- 小木偶的故事給我們的啟示是僅有一種本領是不行的，人應該多方面發展。下面是小編整理的小木偶的故事背課教案，歡迎閲讀參考!小木偶的故事背課教案一教學目的：1、認識6個生字2、理解課文內容，在反覆朗讀中體會故事的道理。3、體會小木偶的心理活動，能較合理的讀編故事。教學重...
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![背影説課稿]( "背影説課稿")
- 背影説課稿篇一一、説教材1、教材簡析：《背影》選自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇敍事性散文。此文通過描寫父親的“背影”來歌頌父親，把父親對兒子的關愛之情展現得淋漓盡致。本文從與眾不同的角度去讚美愛，能夠使學生在其中深刻的體會那種父子間的深情。2...
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![《背影》的課件]( "《背影》的課件")
- 下面本站小編為大家整理了《背影》的課件，供大家參考。在中學語文課文中，朱自清的《背影》是大家耳熟能詳的文章，關於這篇課文的學法、教法，也有很多很多的教案、學案以及分析文章，作為一個普通的一線語文教師，本來只有虛心學習的份，哪還敢在這個領域説三道四。但是，我上完這堂課...
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![《背影》的説課稿]( "《背影》的説課稿")
- 一、新大綱對初中語文閲讀教學的要求新大綱對現代文閲讀教學的要求可以概括為以下幾點：一、訓練學生閲讀一般的現代文，能領會詞句在語言環境中的含義和作用，理解思想內容和思路，瞭解基本的寫法，具有一定的語言感受能力。二、使學生能用普通話正確、流利地朗讀課文，背誦基本課文...
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![背影優質課課件]( "背影優質課課件")
- 背影優質課課件１教學目標：1、多種方式朗讀課文，整體感知文本的語言美、情感美和技法美。2、賞析文中四次描寫背影的作用，學習文章的整體構思。3、賞析針對背影的細節描寫，學習運用細節描寫表達感情。4、緊扣課文內容，書寫詩句、感悟父愛。教學過程：視頻導入：聽了視頻裏的娓娓道來...
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![《背影》課後練習]( "《背影》課後練習")
- 一課文選取“背影”這個表現角度，好在哪裏?你從文中父親的“背影”聯想到什麼?這道練習可以幫助學生體會本文精巧的構思，並培養學生的聯想能力。背影，可以看做是父親的一種特殊“面貌”。由於生活的暗示，作者有獨特發現，選擇了這個最佳的表現角度。以“背影”為題，貫穿全篇，父親...
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![《背篼》説課稿]( "《背篼》説課稿")
- 一、説教材《背篼》是浙教版義務教材第九冊第二單元的第一篇課文。這是一篇短小而優美的散文，文章以山區為背景，選取了一個農家孩子黃昏時分打柴歸來的形象，描繪出一幅耐人尋味的畫面。表達了作者對勤勞的山區孩子的讚美之情。整篇文章篇幅短小，語言簡練而又富有情味，適宜學生...
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![精選背影課文背景知識]( "精選背影課文背景知識")
- 1、作家作品：朱自清(1898～1948)，字佩弦，江蘇揚州人，現代散文家、詩人、學者、民主戰士。他在貧病交加而逝前，還在拒絕領取“美援”麪粉的宣言上簽名。毛澤東同志稱讚他“表現了我們民族的英雄氣慨”。主要作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐遊雜記》等。2、文學常識：學習用...
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![背影的説課稿]( "背影的説課稿")
- 各位評委、同行大家好，今天我説課的課題是朱自清的《背影》。這次説課我主要從教材、教法、學法、教學過程四個方面加以闡述。新課標對現代文閲讀教學的要求中強調“用普通話正確地流利地有感情地朗讀課文”、“整體感知課文的大致內容”、“從課文中找出感受最深的句子或...
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![《背影》課堂課程實錄]( "《背影》課堂課程實錄")
- 教學目標：▲知識與能力1、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。2、理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。3、準確認讀課文下注詞語，並掌握它們的意思。▲過程與方法1、學生預習;教師講解，輔導學生自學，佈置課堂練習。2、討論法、問題法、點撥...
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![背影精品課件]( "背影精品課件")
- 《背影》是中國著名散文家、詩人朱自清的一篇散文，朱自清的散文不僅以描寫見長，並且還在描寫中達到情景交融的藝術境界，《背影》就是其中的代表之作，主要講述了他的父親離別時的背影，從而引發作者的種種思緒，同時也能體現出父母對子女的疼愛，和子女對父母的感激。下面是小編為你...
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![《背影》課後反思]( "《背影》課後反思")
- 《背影》是著名作家朱自清的一篇回憶性散文。我們為大家整理了《背影》課後反思，僅供參考，希望能夠幫到大家。《背影》課後反思篇一《背影》是朱自清先生的名篇，蘇教版八年級《語文》上冊第三單元選有此篇文章。在教學中我引導學生主動探究，鼓勵學生大膽質疑，把自己的感悟與大...
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![課文背影的課件]( "課文背影的課件")
- 課文背影的課件1教學目標：1、多種方式朗讀課文，整體感知文本的語言美、情感美和技法美。2、賞析文中四次描寫背影的作用，學習文章的整體構思。3、賞析針對背影的細節描寫，學習運用細節描寫表達感情。4、緊扣課文內容，書寫詩句、感悟父愛。教學過程：視頻導入：聽了視頻裏的娓娓道...
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![《背課文》教案]( "《背課文》教案")
- 作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《背課文》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《背課文》教案1教學目標1、理解文章主要內容，結合課文內容和自己的學習、生活實際理解文中關鍵句子...
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![背影説課稿課件]( "背影説課稿課件")
- 《背影》是現代作家朱自清於1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敍述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，並替他買橘子的情形。背影説課稿課件1教學目標☆知識與能力學習用截取法，構建文章，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學生品味...
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![語文背影課件]( "語文背影課件")
- 語文背影課件導入新課請欣賞歌曲《背影歌》。學習目標知識與能力：掌握重點詞語，瞭解作者及其作品。學習作者抓住“背影”這一情感聚焦點，展示人物心靈的寫法。分析作者對於父親幾次背影的描寫，及父親的語言、動作，深刻理解的愛子之心和作者的念父之情。過程與方法：有感情地朗讀...
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![《背影》説課稿]( "《背影》説課稿")
- 一、説教材(一)單元教學要求《背影》是人教版語文教材八年級上冊第二單元第二課，這一單元五篇課文都是以愛為主題的敍事性散文。本單元閲讀教學，要求感受課文所表現的形形色色的愛，從而陶冶自己美的情操，要求熟讀課文，從中瞭解敍述、描寫等表達方式，初步感受作品的語言風格。(...
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![《背影》課文原文]( "《背影》課文原文")
- 《背影》是我國現代著名作家朱自清寫一篇關於父親的散文，下面內容由小編為大家分享《背影》課文原文，一起來看看吧！背影作者：朱自清我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟着父親奔...
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![《背篼》課件]( "《背篼》課件")
- 一、教學目標1、讀通課文。2、讀準“攢”、“撩”、“揩”、“抿”等生字，理解“炊煙裊裊”、“田埂”等詞語，認清“蜿蜒”的字形。3、有感情地朗讀課文1——4自然段，嘗試背誦有關段落。4、初步感受山村孩子勤勞樸實的美好品德。教學重點：有感情地朗讀課文1——4自然段。教學...
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![《背影》課件]( "《背影》課件")
- 一、教學目標：知識目標：1.掌握讀讀寫寫和課文中出現的重要詞語。2.理解關鍵詞語在表達感情方面的作用。能力目標：1.學習體會通過人物動作刻畫形象、展現人物心理的方法。2.散文的特點及散文的選材。情感目標：體會文中所表現的父子之間的深厚感情，理解語文與家庭生活的關係，繼承...
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![課文背影教案]( "課文背影教案")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的課文背影教案，希望對大家有所幫助。課文背影教案1教學目標1、訓練用普通話正確朗讀的能力學習圈點批註的讀書方法。2、理解關鍵語句的含義。3、體會中心...
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![背影的課文背景知識]( "背影的課文背景知識")
- 1、作家作品：朱自清(1898～1948)，字佩弦，江蘇揚州人，現代散文家、詩人、學者、民主戰士。他在貧病交加而逝前，還在拒絕領取“美援”麪粉的宣言上簽名。毛爺爺同志稱讚他“表現了我們民族的英雄氣慨”。主要作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐遊雜記》等。2、文學常識：學習用...
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![語文課背影的課件]( "語文課背影的課件")
- 《背影》是朱自清的著名散文，通過描寫父親在車站的背影表達了自己對父愛的理解，下面就是小編為您收集整理的背影的課件的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！語文課背影的課件教學目標1、抓住“背影”這一感情聚焦點，展示人物心靈的寫法。2、樸...
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![背太陽説課稿]( "背太陽説課稿")
- 作為一位傑出的教職工，編寫説課稿是必不可少的，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的背太陽説課稿，希望對大家有所幫助。説話動教材《背太陽》這一內容選自一篇優美的文學作品，它講述了一個帶有一絲童話色彩，情節不斷變化的故...
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![背影+説課稿]( "背影+説課稿")
- 背影+説課稿篇一一、説教材1、教材簡析：《背影》選自《朱自清散文集》，是朱自清早期散文代表作，是一篇敍事性散文。此文通過描寫父親的"背影"來歌頌父親，把父親對兒子的關愛之情展現得淋漓盡致。本文從與眾不同的角度去讚美愛，能夠使學生在其中深刻的體會那種父子間的深情。...
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