![有關八年級數學《角角邊》教學反思]( "有關八年級數學《角角邊》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的有關八年級數學《角角邊》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握...
- 32089
- 等邊三角形性質(1)等邊三角形是鋭角三角形，等邊三角形的內角都相等，且均為60°。(2)等邊三角形每條邊上的中線、高線和角平分線互相重合。（三線合一）(3)等邊三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸，對稱軸是每條邊上的中線、高線或角的平分線所在的直線。(4)等邊三角形重心、內心、...
- 19919
![《多邊形的內角和與外角和》教學反思]( "《多邊形的內角和與外角和》教學反思")
- 完成三角形內外角和的教學之後，學生很自然地就會想到對於多邊形的情況如何。為了體現課堂以學生為主，培養學生自主探究的能力，在課前的教學設計中儘量圍繞學生展開。如：採取了小組合作學習、組與組之間交流等形式。雖然想法上有此意圖，但在具體的實施過程中還是暴露出了很多問...
- 13311
![鈍角三角形三邊關係]( "鈍角三角形三邊關係")
- 鈍角三角形的'性質：①鈍角三角形的兩條高在鈍角三角形的外部，另一條在三角形內部。②鈍角三角形中，兩個鋭角度數之和小於鈍角度數。③鈍角三角形的面積s=ah/2，其中a，h分別為一對底和高。④內角和為180度。（這也是所有平面三角形的性質）。⑤外角和為360度。（所有多邊封閉圖形外角...
- 22663
![《三角形中的邊角關係》説課稿範文]( "《三角形中的邊角關係》説課稿範文")
- 各位老師大家好！今天我説課的題目是《三角形中的邊角關係》。在平面圖形裏，三角形是最簡單最基本的多邊形，，學好這部分內容不僅可以從形的方面加深對周圍事物的理解，發展學生的空間觀念，還可以在動手操作、探索實驗和聯繫生活應用方面拓展學生的知識面，發展學生的思維和解決實際...
- 16970
![直角三角形三邊關係]( "直角三角形三邊關係")
- ①三角形兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊。（三角形兩邊之和大於第三邊中的兩邊是指兩條較小的邊，兩邊之差小於第三邊的兩邊是指兩條較大的邊。）②在一個直角三角形中，若一個角等於30度，則30度角所對的直角邊是斜邊的一半。直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方...
- 18291
![《直角三角形的邊角關係》數學教學反思]( "《直角三角形的邊角關係》數學教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《直角三角形的邊角關係》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本章內容從梯子的傾斜程度説起，引出第一個三角函數——正切。因為...
- 24939
![直角三角形三邊關係的説課稿範文]( "直角三角形三邊關係的説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的直角三角形三邊關係的説課稿範文，希望能夠幫助到大家。尊敬的各位評委、老師大家下午好：今天説客的內容是：直角三角形三邊關係...
- 15957
![教案：多邊形內角和與外角和]( "教案：多邊形內角和與外角和")
- 教案：多邊形內角和與外角和一、教學目標：1.讓學生經歷探索多邊形外角和公式的過程，培養學生主動探究的習慣.2.能靈活的運用多邊形內角和與外角和公式解決有關問題.二、教材分析本節的主要內容是多邊形的外角定義和公式.多邊形的外角和是三角形的一個重要性質，與前面的內角和...
- 26113
![多邊形的內角和與外角和教學反思]( "多邊形的內角和與外角和教學反思")
- 體會及反思：1、在初一舊教材中完成三角形內外角和的教學之後，學生很自然地就會想到對於多邊形的情況如何。結合新教材中這一部分內容的編排，所以特意在教學過程中安排了這樣一堂活動課，希望對於新課程標準思想有所體現。2、為了體現課堂以學生為主，培養學生自主探究的能力，在課...
- 15138
![數學手抄報邊角花邊]( "數學手抄報邊角花邊")
- 在人類歷史發展和社會生活中，數學也發揮着不可替代的作用，也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具，分享了數學手抄報，一起來看看吧！數學的起源：數學，源自於古希臘語的μθημα（máthēma），其有學習、學問、科學之意。古希臘學者視其為哲學之起點，“學問的基礎”。另外，還有...
- 32571
- 一、教學目標：1、讓學生經歷探索多邊形外角和公式的過程，培養學生主動探究的習慣。2、能靈活的運用多邊形內角和與外角和公式解決有關問題。二、教材分析本節的主要內容是多邊形的外角定義和公式。多邊形的外角和是三角形的一個重要性質，與前面的內角和公式綜合運用能解決一...
- 17728
![直角三角形斜邊中線定理是什麼]( "直角三角形斜邊中線定理是什麼")
- 直角三角形斜邊中線定理的逆定理如果一個三角形一條邊的中線等於這條邊的一半，那麼這個三角形是直角三角形，且這條邊為直角三角形的`斜邊。證明方法：以該條邊的中點為圓心，以中線長為半徑作圓，則該邊成為圓的直徑，該三角形的另一個頂點在圓上，該頂角為圓周角。因為直徑上的圓周...
- 12735
![探索多邊形的內角和與外角和教案]( "探索多邊形的內角和與外角和教案")
- 探索多邊形的內角和與外角和教案1目標知識與技能：掌握多邊形內角和定理，進一步瞭解轉化的數學思想過程與方法：經歷質疑、猜想、歸納等活動，發展學生的合情推理能力，積累數學活動的經驗，在探索中學會與人合作，學會交流自己的思想和方法．情感態度與價值觀：讓學生體驗猜想得到證實的...
- 15952
![《等腰三角形和等邊三角形》教學反思]( "《等腰三角形和等邊三角形》教學反思")
- 本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每個角的度數，然後再找出比較特殊的三角行，從而引出等腰三角形的。然後利用摺紙這個活動，來...
- 6010
![多邊形的內角和與外角和教案]( "多邊形的內角和與外角和教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的多邊形的內角和與外角和教案，歡迎閲讀與收藏。多邊形的內角和與外角和教案1［教學目標]知識與技能：1.會用多邊形公式進行計算...
- 24735
![《多邊形的內角和與外角和》的説課稿]( "《多邊形的內角和與外角和》的説課稿")
- 各位領導，各位老師大家下午好，很高興有機會參加這次教學研究活動。我的教學設計是華師大版七年級數學（下）第八章第三節"多邊形的內角和與外角和"。根據新的課程標準，我從以下七個方面説一下本節課的教學設想：一，教材分析從教材的編排上，本節課作為第八章的第三節是承上啟下的一節...
- 26441
![多邊形內角和教案]( "多邊形內角和教案")
- 多邊形內角和教案一、教材分析本節課是人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書(六三學制)七年級下冊第七章第三節多邊形內角和。二、教學目標1、知識目標：瞭解多邊形內角和公式。2、數學思考：通過把多邊形轉化成三角形體會轉化思想在幾何中的運用，同時讓學生體會從特殊到...
- 30939
![《三角形中的邊角關係》説課稿]( "《三角形中的邊角關係》説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《三角形中的邊角關係》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。各位老師：大家好！今天我説課的題目是《三角...
- 20835
![直角三角形概述，直角三角形邊長怎麼算]( "直角三角形概述，直角三角形邊長怎麼算")
- 直角三角形具有以下性質：1、由於三角形三個內角之和為180°，因此在直角三角形中，兩個鋭角互餘。2、根據三角形面積計算公式，直角三角形的兩直角邊的乘積等於斜邊與斜邊上高的乘積。3、勾股定理：直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的`平方。4、在直角三角形中，30°角所對直角邊...
- 8484
![直角三角形斜邊高公式]( "直角三角形斜邊高公式")
- 射影定理，又稱“歐幾里德定理”：在直角三角形中，斜邊上的`高是兩條直角邊在斜邊的射影的比例中項，每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項。是數學圖形計算的重要定理。...
- 26645
![鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿]( "鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿")
- 最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示，收益非淺，其中朱燕青老師的《鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練，課堂組織很好，教學上緊密圍繞着教學目標組織教學，通過課件讓學生形象的體驗到鋭角三角形，鈍角三角形，直角三角形的...
- 5185
![嘴角邊的微笑作文]( "嘴角邊的微笑作文")
- 在我們幸福生活的同時，也有許多人正在飢渴之中，他們或許是因殘疾而丟失了工作，也可能是因為生了大病所以用掉了所有的積蓄。他們該怎樣維持自己的生活?這使我情不自禁地想到那對夫婦。明媚的秋光普照着大地，我的心情自然也格外開朗，帶了點零用錢，哼着小曲兒，準備去附近文具店買...
- 34017
![多邊形的內角教案]( "多邊形的內角教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的多邊形的內角教案，希望對大家有所幫助。多邊形的內角教案1教學建議1．教材分析（1）知識結構：（2）重點和難點分析：重點：四邊形的有關概念及內角...
- 23411
- 直角三角形邊長公式c2=a2b2：已知三角形兩條直角邊的長度，可按公式c2=a2b2計算斜邊。直角三角形邊長關係1、兩邊之和大於第三邊2、直角三角形中兩直角邊的平方和等於斜邊的平方(c2=a2b2）30度直角三角形邊長30度角所對的`直角邊是斜邊的一半例如：假設30°角所對的邊為a，那麼斜邊...
- 14156
文書都
