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關於《風箏》教案(網友來稿) 教案教學設計的文學百科

《風箏》教案(網友來稿) 教案教學設計
  • 《風箏》教案(網友來稿) 教案教學設計

  • 張琳一、教學目標1、知識與能力:整體感知課文內容,多角度有創意地理解課文,進行探究性學習。2、過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度與價值觀:感悟親情的含義;瞭解科學的兒童教育思想;學習魯迅的自省精神;理解作品的批判性。二、教學重點:整體感知課文內容,多角度...
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畫風(網友來稿) 教案教學設計
  • 畫風(網友來稿) 教案教學設計

  • 天淡雲閒教學目標:1.會認7個生字,會寫“藝、絲”等2個上下結構的字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、分角色朗讀課文。3.領會文中三位小朋友畫風的方法,體會他們的聰明、合作,懂得事物之間的聯繫,明白遇事要開動腦筋想辦法,並能發揮想象,創造性地用恰當的語言描述風。課前準備:...
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風娃娃(網友來稿) 教案教學設計
  • 風娃娃(網友來稿) 教案教學設計

  • 16風娃娃教材分析:《風娃娃》這課課文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第四單元的內容。課文通過對既乖的可愛,又“傻”的可愛的風娃娃的描寫,使學生體會做事情光有好的願望不行,還要看是不是真的對別人有用的道理。學習目標:1、認識13個生字。會寫8個字。2、正確...
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貓(網友來稿) 教案教學設計
  • 貓(網友來稿) 教案教學設計

  • 小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索,整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分,瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點:目標1、目標2教學難點:目標2教學步驟:一、創設情景,導入新課。1.導入新課。貓是大家都很熟悉的一種小動物。很多家庭因為...
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aoe(網友來稿) 教案教學設計
  • aoe(網友來稿) 教案教學設計

  • 1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母a、o、e,配有一幅圖畫。圖中,一個小女孩在唱歌,她張大嘴巴發的聲音“啊”提示a的音,小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一隻公雞正在打鳴,公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一隻鵝在水上游,“鵝”提示e的音,鵝在水...
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《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
  • 《衞風氓》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

  • maokesheng教學目標:一:知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敍述的角度入手,理解詩歌的內容,體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習,鑑賞文學作品的能力。二:過程與方法在理解文章的基礎上,引導學生去尋找、發現、感悟。三:情感態度和...
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理想的風箏(網友來稿) 教案教學設計
  • 理想的風箏(網友來稿) 教案教學設計

  • 14理想的風箏教學目標1.會認本課的生字新詞。2.理解課文內容。弄清春天的景物和劉老師之間的關係。把不理解的問題提出來,和同學討論解決。3.體會文中流露出來的師生情,受到劉老師人格魅力的影響和薰陶,熱愛生活、勇敢地面對生活。4.學習作者見物思人、列舉事例、邊敍邊議的...
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  • 《説屏》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

  • 張雅涓教學目的:1理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識,體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介,激發大家對傳統文化的興趣,培養審美情趣。教學重難點1體會文章詩情畫意的説明語言。2通過本文的學習,使學生能對傳統文化產生濃厚的興趣。教學工具多...
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紙船和風箏(網友來稿) 教案教學設計
  • 紙船和風箏(網友來稿) 教案教學設計

  • 台州市椒江區桔園小學郭恩平基本思路:漂(飄)--不漂(飄)--又漂(飄)起來。一.出示課題讀課題,你想到什麼?(玩樂、遊戲、快樂、童年)這課文裏它們給誰帶來了快樂?(松鼠和小熊)説説松鼠和小熊的位置。簡筆畫。二.學習課文1-6小節1.學生自由朗讀課文1-6節。讀後説説,有二個字很相近,又很重要。找...
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《風箏》教學實錄(網友來稿) 教案教學設計
  • 《風箏》教學實錄(網友來稿) 教案教學設計

  • 注:《風箏》,作者魯迅,人教版七年級語文(上冊)第21課課文,本文為深圳大鵬華僑中學創省一級學校評估期間優質課的課堂實錄。自信這是中國當代最優秀的公開課!署名:陳曉濤師:同學們,從小學到現在我們應該接觸到了不少魯迅先生的作品吧,下面就請你談談自己所瞭解的先生的作品。生:《從百...
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紙船和風箏(第一課時)(網友來稿) 教案教學設計
  • 紙船和風箏(第一課時)(網友來稿) 教案教學設計

  • 教學目標:1、會認“壞、扎、抓、莓”等8個字,會寫“壞、鬆、扎、抓”等8個字。2、朗讀課文,整體感知課文內容。3、感受到松鼠和小熊之間的友誼,喜歡維護友誼主動和好的松鼠。教學過程:一、導入新課1、出示紙船和風箏貼在黑板上,猜題目:這是什麼?這是今天要學習的課文的題目,誰能猜...
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bpmf(網友來稿) 教案教學設計
  • bpmf(網友來稿) 教案教學設計

  • 3、bpmf教學目標:1、學會b、p、m、f4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字,正確讀詞。感受家庭生活的幸福。教學重難點:重點:b、p、m、f的發音方法及音節的拼讀發那個法,認識...
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《組歌》教案(網友來稿) 教案教學設計
  • 《組歌》教案(網友來稿) 教案教學設計

  • 小魚兒教學目標1、朗讀與細讀相結合;2、篇章語義分析與自然常識講解相結合;3、鍛鍊學生自由想象的能力;4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點:對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛的聯繫教學課時:二課時第一課時(浪之歌)一、課文導入簡介詩人紀伯倫(1883~1931)。黎巴嫩詩...
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aieiui(網友來稿) 教案教學設計
  • aieiui(網友來稿) 教案教學設計

  • 教材分析:在本課的教學中,學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時,從前一個字母快速滑向後一個字母,一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是,複韻母發音時口型是有變化的。如,發ai時,先張大嘴巴發a的音,口型由大到小很快滑向i,a讀得重,i讀得輕,中間氣不斷...
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jQX(網友來稿) 教案教學設計
  • jQX(網友來稿) 教案教學設計

  • jqx第三課時學習目標:1、複習JQX音節。2、認識五個字,會讀兒歌。教學重點:認識五個生字,會讀兒歌。教學準備:課件,拼音卡片教學過程:一、複習音節(三分鐘)1、小朋友們,看你們多精神呀!坐得真端正!這節課上,我們的好朋友來JQX又來跟我們一起上課了。來叫叫他們的名字吧!複習聲母:JQXJQX説...
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《畫風》説課稿(網友來稿) 教案教學設計
  • 《畫風》説課稿(網友來稿) 教案教學設計

  • 一、説教材《畫風》一課,是人民教育出版社小學語文教材第四冊第七單元的一篇講讀課文。這篇講讀課文主要講了李衞、丹丹、小藝一起畫畫兒時遇到了一個共同的問題,即“誰能畫風”。是小藝首先動腦筋想出了辦法,最後還是三人合作,用不同景物的變化描繪出了風的樣子。本課通過學...
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《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計
  • 《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計

  • 湖北天門實驗高中張巨宏課題與課型狼(清)蒲松齡自學導讀課教學目的1.識記:綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2.瞭解作者、作品及課文出處;讀懂課文3.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。4.名詞活用和一詞多用現象。教學重點難點1.對情節和主題的把握(重點)2.課...
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錢(網友來稿) 教案教學設計
  • 錢(網友來稿) 教案教學設計

  • 成立教學目標:1.理清文章脈絡,認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點:認識錢的發展歷程;理性認識錢;樹立正確的金錢觀和價值觀課時:1課時教具:多媒體一、導入。(經濟學概念)1.經濟學:研究物質資料生產過程中經濟關...
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畫風教學設計(網友來稿) 教案教學設計
  • 畫風教學設計(網友來稿) 教案教學設計

  • 15、畫風●學習目標:1、知識目標:正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。2、能力目標:培養學生勤動腦筋、勤觀察的能力。3、過程和方法:自主發現字詞規律,識字的方法和積累詞語的方法。4、情感和態度:分角色有感情地朗讀課文,體會課文中三位小朋友的思想,學習他們敢想敢做、互相協...
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《aoe》(網友來稿) 教案教學設計
  • 《aoe》(網友來稿) 教案教學設計

  • ɑoe教學目標:1、學會ɑ、o、e3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格,學習使用四線格。教學重難點:重點:ɑ、o、e的發音和韻母帶調讀。難點:o的發音及ɑ、o、e的第二聲和第三聲。課前...
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aneninunün(網友來稿) 教案教學設計
  • aneninunün(網友來稿) 教案教學設計

  • 一、複習鞏固師:在美麗的拼音森林裏,住着我們的許多老朋友,我們先和6個單韻母老朋友打個招呼好嗎?生:aoeiuü師:接下來準備把我們的小火車開起來,去和聲母朋友們問好。生:四個四個開火車,背聲母表師:還有哪個老朋友沒有打招呼啊?生:複韻母。師:好,全班,開始生:aieiuiaoouiuieüeer師:我們...
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《風箏》(網友來稿) 教案教學設計
  • 《風箏》(網友來稿) 教案教學設計

  • 瓊兒魯迅教學目標:1對魯迅先生有一個簡單的瞭解2整體感知課文內容,多角度有創意的理解文章主旨,獲得思想啟迪。3抓住關鍵詞語,領會作者複雜的思想感情。4品味文章那聲色兼備,形象鮮明的語言。教學重點:1多角度有創意的理解文章主旨。2品味文章那聲色兼備,形象鮮明的語言。教學內容...
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《風娃娃》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
  • 《風娃娃》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

  • 四川蒼溪陵江一小石天青導言:上節課,我們認識了非常可愛的風娃娃,他最聽媽媽的話了,有一天,媽媽説:到田野裏去吧,在那裏,你可以幫人們做許多事。-你看,他來了--(貼圖)1、請幾個小朋友和老師一起來講講這個故事,(抽生讀)2、其他同學一邊聽一邊看圖一邊想:風娃娃做了哪些事?(幻燈)3、學生彙報...
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《理想的風箏》(網友來稿) 教案教學設計
  • 《理想的風箏》(網友來稿) 教案教學設計

  • 課型:新授教學目標:一、知識教學點:認識本課5個生字及文中出現的生詞,理解課文內容。二、能力訓練點:1.培養學生通過感情朗讀理解課文的能力。2.培養學生質疑問難的能力。三、德育滲透點:通過理解課文,體會劉老師頑強的意志和對生活的愛與追求。培養學生熱愛生活的思想感情。教學...
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zhchshr(網友來稿) 教案教學設計
  • zhchshr(網友來稿) 教案教學設計

  • zhchshr教學目標:1、學會zh、ch兩個聲母,讀準音,認清形,準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點:zh、ch的正確發音、書寫及zhi、chi整體認讀音節拼讀教學難點:zh、ch的正確發音及zhi、chi整體認讀音節拼讀教具準備:1...
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