![《我們認識的數》教學反思範文]( "《我們認識的數》教學反思範文")
- 這是一節數學綜合實踐活動課。1、範老師多少歲；課上孩子們交流自己的爸爸媽媽多少歲的話題。大家站起來自豪地介紹着自己的爸爸媽媽多少歲了。順着書本上的問題（如上圖），我順勢問孩子們：那你們猜猜範老師多少歲了？有兩個孩子説：範老師21歲、22歲。哈，一年級孩子説起年齡總讓人啼...
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![認識分數教學反思]( "認識分數教學反思")
- 認識分數教學反思在三年級上冊，學生已經學習了把一個物體平均分成幾份，取其中的一份或幾份就是它的幾分之一和幾分之幾。本節課是在此基礎上學習把一些物體組成的一個整體平均分成幾份，認識它的幾分之一。教學目標:1、使學生結合具體情境進一步認識分數，知道把一些物體組成的...
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![數的認識教學反思]( "數的認識教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的數的認識教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數的認識教學反思1本節課讓學生在已有知識基礎上，學會數100以內的數，建立100以內數...
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![負數的認識教學反思]( "負數的認識教學反思")
- 認識負數，是小學階段數學教學新增的內容，也是小學生對數的概念的又一次的拓展。很久以來，我記得我上學的時候，負數就是在初中學習的。我上班的時候，2003教的那版的小學教材，也沒有負數，也是初中開始認識的。現在考慮到負數在生活中的的廣泛應用以及學生的日常生活中接觸了一些，有...
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![《認識小數》教學反思]( "《認識小數》教學反思")
- 《認識小數》課是人教版義務教育數學課程標準實驗教材數學三年級下冊的《小數的初步認識》單元的開篇課，通過科組教師進行集體備課，再試教之後，感到教材簡單而寓意精深，來源生活，而視野博大，它從學生的日常生活實例入手，概括出小數的意義，過渡到更深一層的理性思考，符合學生認知發...
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![《認識數字》教學反思]( "《認識數字》教學反思")
- 這次活動讓我看到了很多自己的不足之處，更多的是學到了很多教學上的技能和方法，我希望能有更多的機會參加類似的活動，一步一個腳印的提高自身的教學水平。以下內容是小編為您精心整理的《認識數字》教學反思，歡迎參考！《認識數字》教學反思一作為新教師，通過這次數學的公開課，我...
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![《倒數的認識》教學反思]( "《倒數的認識》教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《倒數的認識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。今年教學倒數的認識後，我的`感觸很多。以往教學這部分內容，...
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![《我們認識的數》教學反思（通用5篇）]( "《我們認識的數》教學反思（通用5篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《我們認識的數》教學反思（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。《我們認識的數》教學反思1今天有幸和金陵小學仙林分校的徐梅老師上了一節同課異...
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![《數的認識》教學反思]( "《數的認識》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《數的認識》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《數的認識》教學反思1億以內數的認識，是在學生認識和掌握萬以內數的...
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![《我們認識的數》的教學反思]( "《我們認識的數》的教學反思")
- “我們認識的數”是蘇教版一年級下冊認數單元后的一節實踐活動課，是在學生認識了100以內的數的基礎上進行教學的。本課主要通過一系列的活動，使學生進一步認識數學與現實生活的密切聯繫，並通過合作交流，使學生體會數學活動的樂趣，並養成獨立思考與合作交流的能力。考慮到我所...
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![《認識分數》的教學反思]( "《認識分數》的教學反思")
- 一、在教學過程中首先要讓學生產生求知的慾望。我利用多媒體，巧妙的設計一些動畫，使學生自然而然的帶着感情色彩進入課堂，陷入情景，並積極主動地參入思索和討論。充分發揮學生的“主體性”，讓他們體驗“裁定”的滋味。這樣，學生有了學習興趣和激情，課堂就會親切自然。學生的學習...
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![認識負數教學反思]( "認識負數教學反思")
- 認識負數教學反思本單元內容是在學生認識了自然數、分數和小數的基礎上，結合學生熟悉的生活情境初步認識負數。單元教學目標是：在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀寫正數和負數，知道0既不是正數也不是負數；初步學會用負數表示一些正常生活中的實際問題，體驗數學與生活...
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![數學《認識負數》教學反思]( "數學《認識負數》教學反思")
- 數學《認識負數》教學反思《認識負數》這節課的教學目的是使學生在現實情境中瞭解負數產生的背景，理解正、負數及零的意義，掌握正負數的讀法、寫法。能用正負數描述現實生活中的現象，如温度、海拔高度等。通過教學，讓學生體驗數學與日常生活密切相關，培養學生理論聯繫實際能力...
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![《數的認識》的教學反思]( "《數的認識》的教學反思")
- 數的認識這部分內容着重複習小學階段所學數的概念，這些概念比較多，彼此之間既有聯繫，又有區別。成功之處：注重知識之間的聯繫，構建知識網絡。從縱向看，包括整數、小數、分數、百分數的有關概念，也包括負數的初步認識。從橫向看，可以歸納為五個方面的.內容，即數的意義、數的讀法和...
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![《負數的認識》教學反思]( "《負數的認識》教學反思")
- 《認識負數》單元的教學看似簡單，教起來似乎覺得輕鬆，學生學習起來也看似輕鬆，可在解決實際問題的時候，卻會發現有各種各樣的問題出現，在這裏舉一些典型例子：1、有部分學生經常把—40C讀畫成—60C。2、一號冷庫的温度是—12攝氏度，二號冷庫的温度是—11攝氏度，兩庫相比，（）號庫的温度...
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![《認識小數》的教學反思]( "《認識小數》的教學反思")
- “認識小數”主要是讓學生進一步體會小數的含義，會認、讀、寫小數，這對學生來説也許枯燥、乏味，又好像“冷冰冰沒有情味”的內容，如何讓學生感到親近呢？下面，我就結合金老師上課之後，談幾點體會。一，通過學生已有的生活經驗創設情景，導入新課。新課程的理念，我體會最深的一點在於教...
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![《認識的小數》教學反思]( "《認識的小數》教學反思")
- 課標強調學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的，結合學生的興趣，從貼近學生生活出發，靈活選取素材。這樣對教材的修改更貼近學生生活，從學生感興趣的事例中選取素材進行教學。案例中，給學生創設良好的學習情境，讓學生從熟悉超市商品價格開始，經歷收集信息、處理信息的過程，體...
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![認識序數教學反思]( "認識序數教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的認識序數教學反思，歡迎大家分享。幼兒在上半年已學習了10以內數概念，為學習序數做好了準備。我覺得學習序數可以分為兩段學習10以...
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![大數的認識教學反思]( "大數的認識教學反思")
- 大數的認識教學反思篇一：《大數的認識》複習課教學反思本節課對大數的認識進行了複習，複習的目的是讓學生進一步掌握數位順序表，計數單位以及多位數的讀寫法，能正確熟練地讀寫多位數。進一步掌握用“四捨五入”法求一個數的近似數，會正確將多位數改寫成用“萬”或“億”作單位...
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![《認識負數》教學反思]( "《認識負數》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編收集整理的《認識負數》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《認識負數》教學反思篇1《數學課程標準》指出，數學課程不僅要考慮數學自身的特點，更應遵...
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![倒數的認識數學教學反思]( "倒數的認識數學教學反思")
- “倒數的認識”一課是學習分數除法的基礎。這節課的主要目標是讓學生認識倒數的意義，知道什麼是倒數，並會求一個數的倒數。這節課我在上課時，課堂氣氛比較活躍，學生知識掌握得較好，通過這節課的實際教學，結合新課標，給了我不少啟示。第一，從聯繫學生熟悉的生活情景入手，讓學生用簡...
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![《認識序數》教學反思]( "《認識序數》教學反思")
- 《認識序數》教學反思中班《認識序數》是我在區數學學科組展示的一節活動，在一次次教案的調整和磨課的過程中，我確切地感受到這門學科的特質，孩子只有在生活和遊戲的真實情境和解決問題的過程中才能逐漸形成數學概念，並從中體驗到數學的重要性和意義。也只有在不斷遇到各種新...
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![《認識分數》教學反思]( "《認識分數》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《認識分數》教學反思，歡迎大家分享。《認識分數》教學反思1這節課是學生和分數第一次正式見面，是學生學習分數知識的起始課，對後繼學習非...
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![一年級數學《我們認識的數》教學反思]( "一年級數學《我們認識的數》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的一年級數學《我們認識的數》教學反思，希望對大家有所幫助。一年級數學《我們認識的數》教學反思1本節課是一節活動課，是在學生認識了100以...
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![《我們認識的數》的教學反思範文]( "《我們認識的數》的教學反思範文")
- 作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的《我們認識的數》的教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。《我們認識的數》的教學反思1今天有幸和金陵小學仙林分校的徐梅老師上了一節同課異構...
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